【總結(jié)】投稿領(lǐng)域:國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)外商直接投資與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——基于Bootstrap方法的實(shí)證檢驗(yàn)內(nèi)容摘要外商直接投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系一直是人們關(guān)注的話題。利用小樣本Bootstrap仿真方法和1980-2005年的數(shù)據(jù),本文對(duì)我國(guó)的FDI與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)行了Granger因果檢驗(yàn)?;贐ootstrap仿真的F檢驗(yàn)和似然比檢驗(yàn)均表明,F(xiàn)DI與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有雙向的因果關(guān)系。這意味著FD
2025-01-16 13:45
【總結(jié)】論中韓貿(mào)易關(guān)系提要中韓建交十幾年來(lái),積極開展經(jīng)貿(mào)合作,貿(mào)易形式從間接貿(mào)易轉(zhuǎn)為直接貿(mào)易,貿(mào)易額迅速增加。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的蓬勃發(fā)展,兩國(guó)貿(mào)易突飛猛進(jìn),國(guó)家間越來(lái)越相互認(rèn)同,相互依賴,共同利益增多,經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性漸強(qiáng)。但隨之也暴露出一些問(wèn)題,有待明確并解決問(wèn)題,推進(jìn)兩國(guó)貿(mào)
2024-10-31 22:54
【總結(jié)】第一篇:會(huì)展經(jīng)濟(jì)論文 普通消費(fèi)者對(duì)會(huì)展產(chǎn)品的需求動(dòng)機(jī)與影響因素 【摘要】會(huì)展業(yè)作為一個(gè)國(guó)內(nèi)新興的服務(wù)行業(yè),影響面廣,關(guān)聯(lián)度高,衍生的會(huì)展產(chǎn)品也日益引起廣大消費(fèi)者的注意。會(huì)展產(chǎn)品整體構(gòu)成的主要內(nèi)涵,...
2024-11-15 12:30
【總結(jié)】博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文環(huán)境規(guī)制的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究——作用機(jī)制與中國(guó)實(shí)證論文題目:ResearchontheEconomicEffectsofEnvironmentalRegulation——MechanismandChina’sEvidence目錄摘要 IABS
2025-06-24 17:03
【總結(jié)】1危機(jī)與出路——重新理解馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論劉寧張旭(遼寧沈陽(yáng))內(nèi)容摘要:經(jīng)濟(jì)危機(jī)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的伴生物,它并不是資本主義社會(huì)獨(dú)有的,而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)必須共同面對(duì)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,當(dāng)我們重新審視馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論價(jià)值時(shí),我們不僅要承認(rèn)馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)成因論的理論價(jià)值,更要重視馬克思在分析資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)程中所給出的走出危
2025-06-04 11:46
【總結(jié)】第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)論文 低碳?低碳! 證券一班41004611張議文 最近,出了一則讓人啼笑皆非的新聞,美國(guó)鋼鐵工人聯(lián)合會(huì)控訴中國(guó)進(jìn)行清潔能源的額外補(bǔ)貼違反了世貿(mào)規(guī)定,然而早前討論氣候問(wèn)題變化的哥...
2024-11-10 02:21
【總結(jié)】第一篇:低碳經(jīng)濟(jì)論文 前言 低碳經(jīng)濟(jì)為世界生態(tài)環(huán)境和氣候變化問(wèn)題提供了一個(gè)最新的解決方案,是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和決策者關(guān)注、具有廣泛社會(huì)性的前沿理念與熱點(diǎn)問(wèn)題之所以作為全球生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、政治利益的整合...
2024-11-16 04:20
【總結(jié)】第一篇:支農(nóng)資金論文財(cái)政經(jīng)濟(jì)論文 支農(nóng)資金論文財(cái)政經(jīng)濟(jì)論文 中國(guó)支農(nóng)資金整合的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 摘要:基于財(cái)政支農(nóng)資金處于分割和三農(nóng)發(fā)展資金嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,中國(guó)提出了支農(nóng)資金整合的命題。財(cái)政支農(nóng)資金整...
2024-11-15 22:10
【總結(jié)】160。160。160。160。160。160。質(zhì)檢總局遭遇“電子監(jiān)管門”國(guó)家質(zhì)檢總局因強(qiáng)力推行電子監(jiān)管網(wǎng),被多家企業(yè)起訴涉嫌行政壟斷,但法院是否受理還是未知數(shù) 自8月1日《反壟斷法》生效實(shí)施以來(lái),短短半個(gè)月內(nèi),國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局(下稱國(guó)家質(zhì)檢總局)連續(xù)被多家企業(yè)起訴涉嫌行政壟斷。 8月1日,北京兆信信息技術(shù)有限公司、東方惠科防偽技術(shù)有限責(zé)任公司、中社網(wǎng)
2025-01-17 03:43
【總結(jié)】第一篇:微觀經(jīng)濟(jì)論文 審判結(jié)果 專案組調(diào)查,駕車的人名叫藥家鑫,現(xiàn)年21歲,家住西安市新城區(qū)公園南路二十街坊,系西安某高校大三學(xué)生,而該車行駛證顯示,該車車主也正是藥家鑫。 10月22日,專案組...
2024-11-15 13:56
【總結(jié)】文章源于科技論文發(fā)表網(wǎng):QQ:100359168:突出縣域特色助推園區(qū)經(jīng)濟(jì)———互助縣高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)調(diào)查摘要:互助縣農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),在推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收以及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了引領(lǐng)、示范作用。但由于受自然條件、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和金融機(jī)構(gòu)信貸投放不足等諸多因素的影響,一定程度上制約農(nóng)業(yè)示范園區(qū)經(jīng)濟(jì)向集約、規(guī)模、示范型轉(zhuǎn)
2025-01-16 10:29
【總結(jié)】建筑工程經(jīng)濟(jì)學(xué)論文建筑經(jīng)濟(jì)論文建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)論文:漫筆中國(guó)建筑現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋摘要:列舉了我國(guó)當(dāng)前建筑創(chuàng)作領(lǐng)域的幾個(gè)不良現(xiàn)象,指出它們的產(chǎn)生是以特定時(shí)期、特殊的文化語(yǔ)境和人們的價(jià)值觀念發(fā)生變化為背景的,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行了粗淺的分析,并提出采用“比較優(yōu)勢(shì)”作為解決問(wèn)題的基本戰(zhàn)略.關(guān)鍵詞:大眾文化;經(jīng)濟(jì)倫理;機(jī)會(huì)成本;帕累托效應(yīng);邊際效用;旅鼠效應(yīng);納什
2025-01-18 14:55
【總結(jié)】河南工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究方法與論文寫作結(jié)課論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告課題名稱:中國(guó)貨幣政策演變與現(xiàn)狀姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)年級(jí):指導(dǎo)教師:張念慶1、課題背景意義(一)課題的背景近幾年來(lái)我國(guó)的,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)張,與之而來(lái)的人民的生活水平不斷的提高,這些都是進(jìn)步無(wú)與我國(guó)金融的發(fā)展有著千絲
2025-08-04 09:04
【總結(jié)】學(xué)號(hào):202114790103HEBEIUNITEDUNIVERSITY金融計(jì)量學(xué)論文題目:影響2021年各省消費(fèi)水平的因素姓名:于佳銘專業(yè)班
2025-06-07 05:42
【總結(jié)】1畢業(yè)論文探索工商文化建設(shè)規(guī)律帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展學(xué)生姓名########指導(dǎo)教師########班級(jí)學(xué)號(hào)