【總結(jié)】交通大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計課程名稱:《ERP軟件實訓(xùn)》一、課程設(shè)計的地位、作用與任務(wù)生產(chǎn)與運作管理軟件實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決生產(chǎn)與運作實際問題能力的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)有了一定的感性認(rèn)識,并在課內(nèi)外學(xué)習(xí)掌握了一定的生產(chǎn)與運作管理的基本理論和方法的基礎(chǔ)上開設(shè)的。生產(chǎn)與運作管理軟件實訓(xùn)的作用是為了鞏固、深
2025-08-10 18:27
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書專業(yè)自動化班級姓名設(shè)計起止日期設(shè)計題目:基于8086CPU的數(shù)字時鐘的設(shè)計設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):1、利用實驗系統(tǒng)上提供的8253和LED數(shù)碼顯示等電路,設(shè)計一個電子時鐘;2、格式如下:6個數(shù)碼由左向右分別顯示為:時、分
2025-08-18 12:57
【總結(jié)】沈航北方科技學(xué)院軟件綜合課程設(shè)計任務(wù)書系別信息工程系專業(yè)課程設(shè)計題目倉庫管理系統(tǒng)班級學(xué)號姓名課程設(shè)計時間:
2025-09-04 17:25
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作部門:一、課程設(shè)計題目:直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計及仿真和此處根據(jù)自己做的題寫名稱二、設(shè)計目的:《控制系統(tǒng)課程設(shè)計》是繼“自動控制系統(tǒng)”課之后開設(shè)的實踐性環(huán)節(jié)
2025-08-01 21:23
【總結(jié)】第一篇:課程設(shè)計任務(wù)書 西南交通大學(xué)自考班課程設(shè)計任務(wù)書 ——鋼屋架設(shè)計 一、設(shè)計資料 ,長18×Sm,跨度Lm,柱距Sm,采用無檁屋蓋結(jié)構(gòu)體系,梯形鋼結(jié)構(gòu)屋架,×Sm預(yù)應(yīng)力混凝土大型屋面板,...
2025-10-09 00:05
【總結(jié)】操作系統(tǒng)實驗報告11實驗報告||實驗名稱網(wǎng)絡(luò)聊天室的實現(xiàn)課程名稱計算機(jī)操作系統(tǒng)||
2025-06-05 11:08
【總結(jié)】別墅課程設(shè)計任務(wù)書一、目的要求 通過理論教學(xué)和設(shè)計實踐,使學(xué)生了解和掌握住宅建筑的設(shè)計原理、掌握建筑設(shè)計的基本方法與步驟,進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧。二、設(shè)計題目??別墅建筑方案設(shè)計三、設(shè)計條件(1)本設(shè)計為私人別墅,具體地點見課程給定體條件。(2)技術(shù)條件:結(jié)構(gòu)類型不做限制。也可按磚混結(jié)構(gòu)考慮,承重方向的開間或進(jìn)深應(yīng)符合模數(shù),承重墻、外墻、內(nèi)墻
2025-07-20 15:02
【總結(jié)】PLC課程設(shè)計任務(wù)書適用:自動化電氣工程及其自動化機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等專業(yè)目錄設(shè)計報告寫作要求設(shè)計一停車場車位控制設(shè)計二病床呼叫系統(tǒng)設(shè)計三自動雙層停車場控制設(shè)計設(shè)計四自助洗車機(jī)控制設(shè)計設(shè)計五機(jī)械手臂搬運加工流程控制設(shè)計六自動售貨機(jī)的控制設(shè)計設(shè)計七十人投票機(jī)設(shè)計設(shè)
2025-05-23 18:07
【總結(jié)】課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院名稱:建筑與土木工程專業(yè):土木工程(交通土建方向)年級:14一、設(shè)計題目路面設(shè)計二、主要內(nèi)容:根據(jù)規(guī)范查得。2設(shè)計資料:路線經(jīng)過區(qū)域內(nèi)粘性土分布廣泛,天然
2025-06-04 16:44
【總結(jié)】重慶理工大學(xué)______級______班設(shè)計題目____________________________________學(xué)生姓名______學(xué)號______指導(dǎo)教師__________年____月____日《機(jī)械設(shè)計》課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的“機(jī)械設(shè)計”
2025-05-14 01:02
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)matlab《循環(huán)碼的性能分析》課程設(shè)計任務(wù)書Matlab課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析
2025-01-16 16:28
【總結(jié)】哈爾濱理工大學(xué)《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計》課程設(shè)計指導(dǎo)1一、《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計》課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計的目的《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計》課程設(shè)計是在學(xué)完本課程后,進(jìn)行一次學(xué)習(xí)設(shè)計的綜合性練習(xí)。通過課程設(shè)計,使學(xué)生能夠運用所學(xué)過的基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的有關(guān)理論知識,及生產(chǎn)實習(xí)等實踐技能,達(dá)到鞏固、加深和拓展所學(xué)知識的目的。通過課程設(shè)計,分析比較機(jī)械系統(tǒng)中的某些典型機(jī)構(gòu)
2025-03-04 18:35
【總結(jié)】第一篇:樓蓋課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程設(shè)計目的 (1)了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞關(guān)系及其計算簡圖的確定; (2)通過板及次梁的計算,熟練掌握考慮塑性內(nèi)力重分布的計算方法; (3)通過主梁的計算...
2025-10-12 12:04
【總結(jié)】2013/2014學(xué)年第2學(xué)期數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)教師:耿曉中、毛應(yīng)爽班級:軟件1242班地點:9209一、課程設(shè)計目的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是計算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實踐性很強(qiáng)的課程,學(xué)生通過理論學(xué)習(xí),并在完成每章后面的一些小程序后,理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念,掌握了一些基本的編程技術(shù),但僅有這一方面的訓(xùn)練還是很不夠的。全面、嚴(yán)格的訓(xùn)練,是學(xué)好該課程的一
2025-06-17 07:05
【總結(jié)】160。160。160。一共有4個部分,但最后一個代碼量過大,沒有寫出來,不過我上傳到了csdn上,叫“ubuntu下用gtk實現(xiàn)仿windows資源管理器”比較有借鑒意義的可能就是后3個吧。一、目的1、掌握Linux操作系統(tǒng)的使用方法;2、了解Linux系統(tǒng)內(nèi)核代碼結(jié)構(gòu);3、掌握實例操作系統(tǒng)的實現(xiàn)方法。160。二、實驗內(nèi)容1、掌握Linux操作系統(tǒng)的使用方法,
2025-07-07 15:51