【總結(jié)】目錄1概述……………………………………………………(3)課程計的目的………………………………(3)程設(shè)計的任務(wù)與要求…………………………(3)課程設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)………………………(3)(1)2各部分電路設(shè)計……………………………(3)波發(fā)生
2025-01-12 07:07
【總結(jié)】電氣工程及其自動化學(xué)院電子技術(shù)課程設(shè)計報告書題目簡易信號發(fā)生器電子信息工程專業(yè)電信11-01班學(xué)生王俊博指導(dǎo)教師郭宇學(xué)號311108000123日
2025-01-13 14:24
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱方波三角波發(fā)生器的設(shè)計課程名稱電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)(模擬)院系部:控計學(xué)院專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:同組人:實(shí)驗(yàn)臺號:08
2025-01-12 04:46
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V
2025-06-07 07:33
【總結(jié)】《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導(dǎo)教師:陳敏佳、周瑩蓮二0一二年六月三日
2025-01-13 15:09
【總結(jié)】1《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導(dǎo)教師:陳敏佳、周瑩蓮二
2025-06-05 06:28
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:設(shè)計一簡單信號發(fā)生器初始條件:1.選用8088CPU最小工作模式;2.選擇DAC0832芯片完成模擬信號輸出,確定芯片地址范圍;3.輸出三角波的電壓范圍為0~+,能夠?qū)崿F(xiàn)頻率調(diào)節(jié)功能。
2025-05-31 18:02
【總結(jié)】方波、三角波發(fā)生器摘要在模擬電子技術(shù)當(dāng)中,我們會見到各種類型的波形,除了常見的正弦波之外,還有別的各種非正弦波,這些類型各異的波形,廣泛應(yīng)用于模擬電子技術(shù)的各個領(lǐng)域。在模擬電子電路中,各種非正弦波,如矩形波、三角波、鋸齒波、階梯波等,在各種驅(qū)動電路及信號處理電路中廣泛應(yīng)用。波形發(fā)生器是一種常用的信號源,廣泛的運(yùn)用于電子電路、自動控制系統(tǒng)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域。函數(shù)
2025-01-19 12:10
【總結(jié)】長安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計課題名稱低頻信號發(fā)生器班級姓名指導(dǎo)教師日期-1-前言正弦交流信號是一種應(yīng)用極為廣泛的信號,它通常作為標(biāo)準(zhǔn)信號,用于電子電路的性能
2024-10-30 10:14
【總結(jié)】長安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計課題名稱低頻正弦信號發(fā)生器班級姓名指導(dǎo)教師日期2011年1月6日前言正弦交流信號是一種應(yīng)用極為廣泛的信號,它通常作為標(biāo)準(zhǔn)信號,用于電子電路的性能試驗(yàn)或參數(shù)測量。另外,在許多測試儀中也需要用標(biāo)準(zhǔn)的正弦信號檢測一些物
2025-05-31 12:20
【總結(jié)】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計一.課題名稱:信號發(fā)生器的設(shè)計二.內(nèi)容摘要:函數(shù)信號發(fā)生器作為一種常用的信號源,是現(xiàn)代測試領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的通用儀器之一。在研制、生產(chǎn)、測試和維修各種電子元件、部件以及整機(jī)設(shè)備時,都要有信號源,由它產(chǎn)生不同頻率不同波形的電壓、電流信號并加到被測器件或設(shè)備上,用其他儀器觀察、測量被測儀器的輸出響應(yīng),以分析確定它們的性能參
2024-10-23 09:43
【總結(jié)】-0-湖南文理學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)院部:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級:通信工程08101班學(xué)生姓名:林洪湖(202020020203)指導(dǎo)教師:邱德潤完成時間:2020年
2024-11-04 06:59
【總結(jié)】模擬電子課程設(shè)計——函數(shù)信號發(fā)生器電氣與信息工程系電子信息工程技術(shù)班級:電信0801班設(shè)計人:學(xué)號:08400230157指導(dǎo)老師:同組成員:
2024-10-23 12:18
【總結(jié)】目錄1函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖電路設(shè)計原理框圖電路設(shè)計類型2設(shè)計的目的及任務(wù)課程設(shè)計的目的課程設(shè)計的任務(wù)與要求課程設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)3部分選擇電路及其原理.2方波---三角波轉(zhuǎn)換電路的工作原理4電路仿真方波---三角波發(fā)生電路的仿真三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的仿真5電路的原理電路各部
2025-06-30 02:33
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計課題名稱:低頻正弦信號發(fā)生器班級:32010803姓名:指導(dǎo)教師:日期:2012年12月27號前言此次課程設(shè)計,我們組所選的題目是低頻正弦信號發(fā)生器,它的要求如下:~20kHZ;;;。根據(jù)題目的要求,我們根據(jù)所學(xué)的知識初步