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正文內(nèi)容

電大園藝植物育種學(xué)期末復(fù)習(xí)資料考試小抄(編輯修改稿)

2025-07-09 05:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 優(yōu)良遺傳差異大的親本配組。( 4)以具有較多優(yōu)良性狀的親本作母本。( 5)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)。( 6)繁殖器官的能育性和結(jié)實(shí)性。( 7)開花期。 回交的親本選配特點(diǎn)。 答:要求輪回親本的綜 合性狀優(yōu)良而且是使用壽命長(zhǎng)的品種。( 2)要求非輪回親本的目標(biāo)性狀很突出。( 3)要求非輪回親本的目標(biāo)性狀不要與不良性狀緊密連鎖或一因多效。( 4)目標(biāo)性狀為隱性時(shí),每回交一代后須自交一代,以防丟失目標(biāo)性狀,如能找到和目的的基因緊密聯(lián)鎖的分子標(biāo)記,則可連續(xù)回交,縮短回交時(shí)間。( 5)為了保持輪回親本綜合優(yōu)良性狀在回交后代中的強(qiáng)度,防止多代近交導(dǎo)致生活力衰退,可選用同類型的其它品種作輪回親本。 雜種優(yōu)勢(shì)固定的方法。 ( 1)染色體加倍法。( 2)無(wú)性繁殖。( 3)無(wú)融合生殖法。( 4)平衡致死法。 系譜選擇法的含 義 答:選擇優(yōu)良的品種作為育成優(yōu)良自交系的基礎(chǔ)材料 。( 2)選株自交。( 3)逐代選擇淘汰。 遠(yuǎn)緣雜交的特點(diǎn): 答:( 1)親本選擇、選配難度大。( 2)遠(yuǎn)緣雜交存在障礙。( 3)遠(yuǎn)緣雜種異常分離。( 4)遠(yuǎn)緣雜種的優(yōu)勢(shì)。 1為克服遠(yuǎn)緣雜交難交配性通常采用如下一些方法: 答:( 1)注意親本的選擇選配。( 2)采用特殊的授粉方法。( 3)染色體加倍法。( 4)生理接近法。( 5)媒介法。( 6)柱頭移植和花柱短截法。( 7)化學(xué)藥劑的應(yīng)用。( 8)試管受精與雌蕊培養(yǎng)。 1遠(yuǎn)緣雜種的難育性主要表現(xiàn)在: 答:( 1)受精 后幼胚發(fā)育不正常、中途停止。( 2)雜種幼胚、胚乳和子房組織之間缺乏協(xié)調(diào)性,特別是胚乳不正常,影響胚的正常發(fā)育,致使雜種胚部分或全部壞死。( 3)雖然得到包含雜種胚的種子,但種子不能發(fā)芽,或雖能發(fā)芽,但在苗期夭亡。 1遠(yuǎn)緣雜種難稔性主要表現(xiàn)為: 答:( 1)雜種營(yíng)養(yǎng)體雖生長(zhǎng)繁茂,但不能正常開花;( 2)能正常開花但其構(gòu)造、功能不正常,不能產(chǎn)生有生活力的雌、雄配子。( 3)配子雖有活力,但不能完成正常的受精過(guò)程,不能結(jié)籽。 1根據(jù)遠(yuǎn)緣雜種的若干特點(diǎn),選擇過(guò)程中應(yīng)注意掌握下列要點(diǎn): 答:( 1)擴(kuò)大雜種的群體數(shù) 量。( 2)放寬早代選擇標(biāo)準(zhǔn),增加雜種繁殖世代。( 3)再雜交選擇。( 4)培育與選擇相結(jié)合。 1秋水仙素誘變多倍體的方法。 答:( 1)浸漬法( 2)涂抹法。( 3)滴液法。( 4)套罩法。 1多倍體特征及其鑒定方法。 答:( 1)形態(tài)比較。( 2)氣孔鑒定。( 3)花粉粒鑒定。( 4)梢端組織發(fā)生層細(xì)胞鑒定。( 5)小孢母細(xì)胞分裂的異常行為。( 6)染色體計(jì)數(shù)。 1誘變育種的意義。 答:( 1)豐富作物原有“基因庫(kù)”創(chuàng)造新的基因型。( 2)提高突變頻率。( 3)適于進(jìn)行“品種修繕”。( 4)縮短育種年限。( 5)其它。 1誘變育種的特點(diǎn)。 答:( 1)誘變效果受到一系列復(fù)雜的內(nèi)因和外因的制約。( 2)誘變效果常限于個(gè)別基因的表型效應(yīng),而且基因型間對(duì)誘變因素的敏感性差異很大。( 3)在誘變條件下雖然突變頻率能大幅度提高,但有利突變的機(jī)率很低,因此必須使誘變處理的后代保持相當(dāng)大的群體,這樣就需要較大的試驗(yàn)地、人力和物力。( 4)關(guān)于突變的范圍,即突變譜通常遵循突變本身的規(guī)律。( 5)除了無(wú)性繁殖作物外“誘變育種應(yīng)視為重組育種體系的一部分”。 1分離突變體的技術(shù): 答:( 1)分離繁殖法。( 2)短截修剪法。( 3)不定芽技術(shù)。( 4)組織培養(yǎng)法。 組織與器官培養(yǎng)的類別。 答:( 1)莖尖與分生組織培養(yǎng)。( 2)胚的培養(yǎng)。( 3)胚珠和子房培養(yǎng)。( 4)離體葉的培養(yǎng)。( 5)胚乳培養(yǎng)。( 6)離體授粉受精。 2組織與器密培養(yǎng)應(yīng)用于育種有其特殊的意義,主要作用有: 答:( 1)加快園藝場(chǎng)新品種和良種繁育速度。( 2)培養(yǎng)無(wú)病毒苗木。( 3)誘發(fā)和離體篩選突變體。( 4)進(jìn)行種質(zhì)資源長(zhǎng)期保存和遠(yuǎn)距離運(yùn)輸。( 5)獲得倍性不同的植株。( 6)克服種子發(fā)育和萌發(fā)中的障礙。( 7)克服遠(yuǎn)緣雜交困難。( 8)提供育種中間材料。 2基因工程在園藝植物育種中的應(yīng) 用目前主要體現(xiàn)在以下幾方面: 答:( 1)改良品種。( 2)提高抗病蟲能力。( 3)改善抗逆性。( 4)提高光合作用和固氮效率。( 5)創(chuàng)建雄性不育材料。( 6)延遲成熟與保鮮。( 7)選育抗除草劑品種。 2品種退化的原因 答:( 1)機(jī)械混雜。( 2)生物學(xué)混雜。( 3)品種本身的遺傳退化。( 4)缺乏經(jīng)常性選擇。 病毒感染 預(yù)防措施:定期合理選擇;防止生物學(xué)混雜;防止機(jī)械混雜;隔離留種;利用和創(chuàng)造適合種性的生育條件;利用純種優(yōu)質(zhì)苗定期更新。 2種質(zhì)資源的保存方法:就地保存、遷地保存、資源圃存和種質(zhì)庫(kù)保存。 2資源描述評(píng)價(jià)的方法和標(biāo)準(zhǔn)。 答:( 1)植物學(xué)性狀的描述。( 2)生物學(xué)特性的評(píng)價(jià)。( 3)非生物脅迫評(píng)價(jià)。( 4)生物脅迫敏感性評(píng)價(jià)。( 5)綜合性狀評(píng)價(jià)。 2授粉習(xí)性的研究方法有哪些? 答:一是仔細(xì)觀察作物的花器結(jié)構(gòu),是否為雌雄異株、雌雄異花、雌蕊先熟、雄蕊先熟、閉花受精,從而初步判別它們屬于異花授粉植物還是自花授粉植物。二是觀察單一植株在空間隔離狀態(tài)下的結(jié)籽情況。三是播種自交種子觀察自交對(duì)生活力的影響。生活力下降常 表明它屬于自由授粉植物。四是研究同時(shí)存在自花和異花花粉來(lái)源情況下異交的比率。將同一作物 有性繁殖的兩個(gè)純合品種混植于空間隔離的試驗(yàn)地內(nèi)。 2簡(jiǎn)述種質(zhì)資源的分類? 答:可分為四類:一是主栽品種指那些經(jīng)現(xiàn)代育種手段育成,在各地普遍大面積栽培的現(xiàn)代化優(yōu)良品種。二是地方品種指那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)育種手段改進(jìn)的,在局部地區(qū)內(nèi)栽培的品種,還包括那些過(guò)時(shí)的或零星分布的品種。三是近緣野生種和原始栽培類型作物的近緣種包括與栽培作物近緣或介于栽培和野生類型之間不同程度的過(guò)渡類型。四是育種材料包括雜交育種過(guò)程中產(chǎn)生的具有某些專長(zhǎng)的雜種株系,誘變或篩選出的專長(zhǎng)突變體等蹭材料。 2簡(jiǎn)述種質(zhì)資源分為哪幾個(gè)層次? 答: 分為三個(gè)層次:一是國(guó)家級(jí)資源工作機(jī)構(gòu)。國(guó)家級(jí)機(jī)構(gòu)主要從國(guó)內(nèi)農(nóng)林業(yè)資源的戰(zhàn)略高度及農(nóng)林應(yīng)用或基礎(chǔ)研究的需要出發(fā)全面征集和長(zhǎng)期保存國(guó)內(nèi)外重要的種質(zhì)資源包括有特殊種質(zhì)的作物原生種、近緣野生及半野生種。二是省級(jí)資源工作機(jī)構(gòu)。三是育種單位級(jí),根據(jù)本單位承擔(dān)的育種任務(wù),其征集與育種對(duì)象、目標(biāo)有關(guān)的種質(zhì)資源。 2資源征集登記卡的內(nèi)容? 答:一是有關(guān)征集場(chǎng)所的信息。二是有關(guān)資源本身的信息。三是有關(guān)征集的其它信息。 種質(zhì)資源的保存方法? 答:種質(zhì)資源的保存方法主要有就地保存、遷地保存、資源圊保存和種質(zhì)庫(kù)保存等。 3自花授粉植物的選擇法 ? 答:自花授粉植物,自交一般不發(fā)生生活力衰退,后代和親代相似,所以連續(xù)多代選擇往往效果并不顯著,通常只需進(jìn)行一至二次的選擇即可。 3異花授粉植物的選擇法? 答:異花授粉植物遺傳基礎(chǔ)復(fù)雜,親本與后代之間以及同一親本的后代各個(gè)體之間性狀都存在程度不同的變異,群體內(nèi)變異較大。 3親本選擇的原則? 答: 從大量種質(zhì)資源中精選親本。 盡可能選用優(yōu)良性狀多的種質(zhì)材料作親本。 明確目標(biāo)性狀,突出重點(diǎn)。重視選用地方品種。 先考慮數(shù)量性狀。 用一般配合力高的材料作親本。 優(yōu)先考慮用具稀有可貴性狀的材料作親本。 3分析一個(gè)變異是芽變還是飾變,可從以下幾個(gè)方面判斷? 答: 變異的性質(zhì)如屬于典型的質(zhì)量性狀,一般可斷定是芽變; 變異體發(fā)生范圍如是不同立地不同技術(shù)的多株變異,即可排除環(huán)境和技術(shù)的影響;對(duì)于枝變,如明顯是一個(gè)扇形嵌合體,可肯定是芽變; 變異的方向,凡是與環(huán)境的變化不一致; 變異性狀雖經(jīng)不同年份的環(huán)境變化而表現(xiàn)穩(wěn)定,可判斷是芽變; 性狀的變異程度超出基因型的反應(yīng)規(guī)范之外,可能是芽變。 四、論述題 種質(zhì)資源考察、征集的范圍和重點(diǎn) 答:就中國(guó)目前園藝植物種質(zhì)資源工作的現(xiàn)狀,大體上有三個(gè)不同層次:一是國(guó)家級(jí)資源工作機(jī)構(gòu)如中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國(guó)林業(yè)科學(xué)院所屬果樹研究所、蔬菜花卉研究所、作物品種資源研究所以及分設(shè)在各地的全國(guó)性直屬各類作物資源圃。國(guó)家級(jí)機(jī)構(gòu)主要從國(guó)內(nèi)農(nóng)林業(yè)資源的戰(zhàn)略高度及農(nóng)林應(yīng)用或基礎(chǔ)研究的需要出發(fā)全面征集和長(zhǎng)期保存國(guó)內(nèi)外重要的種質(zhì)資源包括有特殊種質(zhì)的作物原生種、近緣野生及半野生種。國(guó)家級(jí)單位除本身研究、征集、保存任務(wù)外,還要面向全國(guó),負(fù)責(zé)向地方級(jí)資源及育種單位提供外地及外國(guó)的種質(zhì)資源。二是省級(jí)資源工作機(jī)構(gòu),目前國(guó)內(nèi)多數(shù)省級(jí) 農(nóng)業(yè)科學(xué)院或研究所都陸續(xù)建立起品種資源室,主要負(fù)責(zé)省內(nèi)種質(zhì)資源的征集和保存工作向省內(nèi)外提供資源服務(wù)。三是育種單位級(jí),根據(jù)本單位承擔(dān)的育種任務(wù),征集與育種對(duì)象、目標(biāo)有關(guān)的種質(zhì)資源。 不同層次的機(jī)構(gòu)在資源征集的范圍、對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)雖然有所不同,但應(yīng)相互密切配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 從考察征集的植物種類來(lái)說(shuō),中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物品種資源研究所提出應(yīng)優(yōu)先考慮:( 1)栽培植物的近緣野生種,特別是起源于國(guó)內(nèi),而育種工作開展較好的種類;( 2)中國(guó)特有的作物或某些作物中國(guó)內(nèi)的特有類型;( 3)新馴化和開發(fā)好的植物質(zhì)資源。 試論資源圃 種質(zhì)保存。 答:一般用于多年生無(wú)性繁殖植物、水生植物和其它種子為頑拗型的種類,不像一二年生草本植物那樣可以隨時(shí)遷移。歷此資源圃的地點(diǎn)選擇應(yīng)慎重考慮。可根據(jù)以下幾點(diǎn)要求進(jìn)行規(guī)劃:( 1)根據(jù)資源保護(hù)的迫切性及育種需要分批籌建各類園藝植物 資源圃。( 2)資源圃地點(diǎn)接近多樣性中心(以栽培種的多樣性中心為主)和主產(chǎn)區(qū),該類全部或絕大部分資源植物種植保存不需特殊的人工保護(hù)措施。( 3)交通比較方便,利于對(duì)外交流,有比較寬敞而土壤、地勢(shì)、小氣候比較一致的圃地,便于對(duì)各種資源進(jìn)行比較研究。( 4)采用雙圃制,每份資源至少有兩個(gè) 以上的資源圃同時(shí)種植保存,防止意外損失;圃間在生態(tài)條件方面具有代表性差異,使資源評(píng)價(jià)方面的信息可以相互比較,相互補(bǔ)充。( 5)由于資源圃保存的栽培品種多屬營(yíng)養(yǎng)系品種,每一品種在資源圃中只能種植少數(shù)幾株;根據(jù)土地及人力,原則上喬木類每?jī)r(jià)栽植 25株,灌木和藤木 520株,草本1525株;建議在資源圃中保存的野生資源也栽植營(yíng)養(yǎng)系,每個(gè)野生種栽植若干個(gè)有代表性的株系。必要時(shí)另外劃出實(shí)生群體區(qū)供群體遺傳方面的研究之用。 植物學(xué)性狀的描述。 答:( 1)質(zhì)量性狀的描述評(píng)價(jià)。由主基因控制的只有兩種表型的質(zhì)量性狀。通常 用二型編碼法評(píng)價(jià),以“ ”和“ +”分別示隱性和顯性類型。不完全顯性,或其它原因造成顯性、隱性間存在中間類型的如紫茉莉花色在紫花和白花之間有粉紅的中間類型,桃、杏等核果類果樹在離核、粘核之間有半粘核類型等,可用三型編碼以“一”、“ M”、“ +”示隱性、中間類型和顯性類型。有些質(zhì)量性狀在極端類型之間有若干種不同質(zhì)態(tài),可劃分成不同級(jí)次編碼,評(píng)價(jià)時(shí)選用最適合的編碼。 ( 2)數(shù)量性狀的描述評(píng)價(jià)。①級(jí)差評(píng)價(jià)法。通常用于容易計(jì)數(shù)和測(cè)量的性狀如果重、果徑、葉長(zhǎng)、節(jié)間長(zhǎng)以及比值性狀如果形指數(shù)、葉形指數(shù)、果心對(duì)果實(shí)橫徑的比值等。②參照品種典型評(píng)價(jià)法。有些連續(xù)變異的性狀,難以計(jì)算或測(cè)量或用文字確切描述的,可用示意圖,并列出各類常見(jiàn)典型品種以資參照。③選擇歸類評(píng)價(jià)法。有些比較復(fù)雜的性狀難以根據(jù)單一因素排成有序級(jí)次,可根據(jù)資源變異的多樣性分成若干類別。④狀態(tài)歸灰評(píng)價(jià)尖。因構(gòu)成因素比較復(fù)雜,可按表現(xiàn)的現(xiàn)狀作為歸類評(píng)價(jià)的依據(jù)。⑤模糊三級(jí)評(píng)價(jià)法。適用于連續(xù)變異而又難以實(shí)測(cè)的性狀如葉背毛茸的疏、中、密,果實(shí)萼洼的淺、中、深、狹、中、寬等。 個(gè)別生態(tài)因子的研究 答:( 1)溫度。溫度常常是影響引種成改的具主導(dǎo)作用的限制性因子之一。溫度條件不合適 對(duì)引種植物的不良影響可表現(xiàn)為:①不符合生長(zhǎng)發(fā)育的基本要求,致使引種植物的整體或局部受到致命傷害,嚴(yán)重的則死亡。②引種植物雖能生存,但影響產(chǎn)量、品質(zhì),失去生產(chǎn)價(jià)值。 ( 2)日照。日照對(duì)引種的影響大致包括晝夜交替的光周期、日照強(qiáng)度和時(shí)間。不同緯度地區(qū)日照時(shí)數(shù)不同,緯度愈高,一年中晝夜長(zhǎng)短的差別愈大。夏季白晝時(shí)間愈長(zhǎng),則冬季白晝時(shí)間愈三,而低緯度地區(qū)則夏季和冬季白晝時(shí)間長(zhǎng)短差別不大。 ( 3)降水和濕度。中國(guó)不同地區(qū)降水情況差異很大,降水量的變化規(guī)律是由低緯 度的東南沿海地區(qū)向高緯度的西北內(nèi)陸地區(qū)遞減。降水對(duì)植物生 長(zhǎng)發(fā)育的影響,包括年降水量、降水在四季的分布、空氣濕度。 ( 4)土壤。土壤的理化性質(zhì)、含鹽量、 PH 以及地下水位的高低,都會(huì)影響園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育,其中含鹽量和 PH常成為影響某些種類和品種分布的限制因子。
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