【文章內(nèi)容簡介】 的落后面貌，但是現(xiàn)在農(nóng)村的落后狀態(tài)又無法留住高素質(zhì)人才，因此二者之間就形成了一種矛盾，而且這一矛盾是需要長期的發(fā)展過程才能夠解決的。 6 （三） 基層干部不配合，村民的抵制情緒嚴(yán)重 農(nóng)村的基層干部對于大學(xué)生村官的到來的態(tài)度是矛盾的，一方面為“新鮮血液”的加入表示積極歡迎，另一方 面卻是擔(dān)心這些乳臭未干的“天之嬌子”會在不久的將來將自己代替。在這種愚昧的態(tài)度的影響下，村干部對大學(xué)生村官是時刻保持著警惕的。有相當(dāng)數(shù)量的基層干部認(rèn)為大學(xué)生村官口如懸河、浮于表面，不能夠踏踏實實的做好本職工作。對于這種情況，大學(xué)生村官也覺得正常，他們覺得當(dāng)?shù)氐幕鶎痈刹坎粫盘鄼?quán)給他們，他們被分配的任務(wù)也就是些瑣碎的工作，一直被戒備著。 7 按照《中華人民共和國村民委員會組織法》，明確規(guī)定了“村民委員會主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員”。并且以往的傳 統(tǒng)慣例是村干部經(jīng)村民們選取產(chǎn)生的，而不是通過“空降”的形式派遣下來的。這種干部選拔方式已經(jīng)深入村民們的心中，因此他們覺得通過“空降”派遣下來的村官是“不太正規(guī)”的。因為按照以往的規(guī)定村干部只能由本村村民擔(dān)當(dāng)。作為一項新的政策，大學(xué)生村官不但在法律層面上處于窘迫的境地，而且實際上也影響了當(dāng)?shù)卮迕竦睦妗Ｔ僬?，村民們覺得大學(xué)生是個從小嬌生慣養(yǎng)，且不懂得民間疾苦，也不具有領(lǐng)導(dǎo)村民能力的形象。因此，村民們對大學(xué)生村官認(rèn)可度、支持率都很低，甚至流傳著這樣一句話：“在農(nóng)村，大學(xué)生來了是一回事，村民和村干部容不容你又是一 回事。” 6胡建兵，吳雪琪．“接力工程”緣何 成了“半拉子工程” —— 江蘇省海安縣選聘大學(xué)生“村官”的追蹤調(diào)查．小城鎮(zhèn)建設(shè)，2021(7)． 7栗振宇，彭坡．大學(xué)生“村官”的“角色社會化”研究．中國青年研究， 2021(9)． 蘇州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 9 面對這種情況，一位大學(xué)生村官這樣感嘆道：“有些村民對大學(xué)生村官的懷疑挺嚴(yán)重的?！贝迕駛冋J(rèn)為，在農(nóng)村工作更多得靠個人實力威望，這如戰(zhàn)爭時期的部隊干部，是靠帶領(lǐng)部隊打出來的，派來的一般水土難服。可見，大學(xué)生要想和村 民融合在一起，真正地在村里干出一番業(yè)績實屬不易。 （四） 大學(xué)生選擇村官更多是源于功利心態(tài) 當(dāng)今的一些大學(xué)生村官，更加看重的是擔(dān)任村官對他們帶來的一些優(yōu)惠政策（比如日后在戶口、就業(yè)、考研等方面的優(yōu)惠）。很少有人會有在農(nóng)村基層有長遠規(guī)劃跟打算的。如果時機成熟，他們便會奔向北上廣等大城市， 不會待在農(nóng)村一輩子的。村官只是個墊腳石，是為了以后才做出的迫不得已的選擇。因此部分大學(xué)生就任村官，更多的是源于利益的驅(qū)動。 然而 反觀現(xiàn)在的大學(xué)生，大部分是獨生子女，從小到大，與社會接觸的不多，社會閱歷缺乏。特別是大學(xué)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，又不重視社會實踐，從而導(dǎo)致了大學(xué)生們中的一些人不但能力差，而且心理素質(zhì)不高。把他們一下子安置在錯綜復(fù)雜的宗族、宗派、宗教和地域糾紛嚴(yán)重的農(nóng)村環(huán)境里，大多是很難應(yīng)對的。 三 解決大學(xué)生村官問題的建議 （一） 預(yù)備村官應(yīng)端正職業(yè)價值觀 大學(xué)生村官們需要面對現(xiàn)實，刻苦鉆研農(nóng)村法律法規(guī)和 農(nóng)業(yè)技術(shù)，在彌補自身的知識缺陷的同時還要有實事求是、飽滿熱情的工作態(tài)度。 8 1 轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識 大學(xué)生們面對大中城市連年累加近千萬畢業(yè)生失業(yè)的殘酷現(xiàn)實。不妨把目光投向急需人才的農(nóng)村市場，服務(wù)農(nóng)村，扎根農(nóng)村。不應(yīng)將村官當(dāng)作擇業(yè)“跳板”而應(yīng)將其視為自己創(chuàng)業(yè)的大好時機；不應(yīng)將村官當(dāng)作一件可以炫耀的資本而應(yīng)將其看作是一種責(zé)任和使命來完成；不應(yīng)認(rèn)為農(nóng)村就業(yè)是一次撈取政治資本和發(fā)財?shù)臋C會而應(yīng)淡泊名利、實事求是并扎實工作。 8趙化沖 .大學(xué)生村官的工作現(xiàn)狀及對策 .老區(qū)建設(shè) . 蘇州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 10 2 迅速適應(yīng)新工作，努力提高能力 大學(xué)生剛剛走出學(xué)校踏上工作崗位，由學(xué)生變?yōu)榇?官，作為一名管理者，處理問題能力較差，一切都還陌生不適應(yīng)。難以將書本知識與農(nóng)村管理相結(jié)合。這不僅要求他們盡快調(diào)適自己以應(yīng)對新的環(huán)境更要求他們協(xié)調(diào)各方關(guān)系、應(yīng)對各種突發(fā)事件與矛盾，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。 （二） 大學(xué)生應(yīng)主動深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀 村官報考無專業(yè)限制，因而畢業(yè)生們專業(yè)各異，一應(yīng)皆全。專業(yè)知識不對口、大學(xué)生才能難展現(xiàn)，這樣的情況在基層日漸突出。 1 充分了解農(nóng)村現(xiàn)實情況 因而在大學(xué)時期，增加大學(xué)生在農(nóng)村的社會實踐，從而讓大學(xué)生充分的了解農(nóng)村的現(xiàn)實情況，與此同時增強大學(xué)生與農(nóng)村的感情，培養(yǎng)出一批今后 能真正渴望投入到新農(nóng)村建設(shè)的村官。 2 加快教學(xué)改革，響應(yīng)國家號召 在國家廣招村官的同時，高校應(yīng)應(yīng)加快教學(xué)改革步伐。在設(shè)計專業(yè)體系時，部分專業(yè)需充分考慮農(nóng)村的實際需要、開相應(yīng)的關(guān)于農(nóng)村方面的課程，使有志向做村官的學(xué)生學(xué)習(xí)一些相關(guān)技能，并有所用。嘗試建立農(nóng)村實習(xí)基地，組織模擬管理，與實際相結(jié)合，為學(xué)生今后農(nóng)村服務(wù)農(nóng)村搭建橋梁。 9 （三） 大學(xué)應(yīng)加強大學(xué)生在農(nóng)村的社會實踐 大學(xué)的社會實踐是引導(dǎo)學(xué)生們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會的一種有效方法；是鍛煉大學(xué)生才能的良好形式；是修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的擇 業(yè)觀、擇業(yè)觀。親身體驗農(nóng)村社會實踐活動可以讓大學(xué)生加深對農(nóng)村的了解，同時在實踐中增長知識、得到良好的鍛煉， 9翟書斌，劉軍名．大學(xué)生村官 —— 新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)發(fā)核心力．職業(yè)圈， 2OO7， (3)． 蘇州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 11 將學(xué)校里所學(xué)的理論知識付諸于實踐之中，以便那些真正想投身新農(nóng)村事業(yè)的大學(xué)生更好的參加基層工作。所以大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多聯(lián)系實際，組織有志青年參加在農(nóng)村的社會實踐。 （四） 改善大學(xué)生村官待遇 大學(xué)生村官的工資低是一種很普遍的現(xiàn)象。由于某些農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達，大學(xué)生村官的工資福利待遇是相當(dāng)?shù)偷?。如果，在連最基本的待遇都沒有的情況下，卻要大學(xué)生去服務(wù)于社會，這對于絕大部分人來說是很不現(xiàn)實的。此外，對大學(xué)生村官考取研究生、公務(wù)員有優(yōu)惠政策，但是對于那些真正想扎根于農(nóng)村的大學(xué)生們卻缺乏必要了的鼓勵。因此政府應(yīng)當(dāng)出臺能夠真正留住大學(xué)生村官的政策。培養(yǎng)今后基層的骨干，不但有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也有利于日后對于基層的長久發(fā)展，維持了政策的穩(wěn)定性。具體實施 建議 如下： 10 1 對大學(xué)生村官進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼，提高吸引力 根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，大學(xué)生村官的生活以及生活經(jīng)濟補貼是由中央以及地方財政機關(guān)共同支付的。大學(xué)生村官的工資福利待遇將比照當(dāng)?shù)匦落浻玫墓珓?wù)員的工資水平。中央財政機關(guān)補貼根據(jù)地域不同而有所區(qū)別，若無法全額發(fā)放則有當(dāng)?shù)卣a充。補助標(biāo)準(zhǔn)如下：東部地區(qū) 萬元 /年，中部地區(qū) 1 萬元 /年，西部地區(qū) 萬元 /年。與此同時中央財政機關(guān)還會給大學(xué)生村官發(fā)放一次性的安置費。如若大學(xué)生村官聘用期滿，按照當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位的標(biāo)準(zhǔn)參加相應(yīng)的社會保險、醫(yī)療保險等。國家相關(guān)部門提出了國家實行學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償政策。其中中央部委所屬高 校畢業(yè)的大學(xué)生村官 的學(xué)費和國家助學(xué)貸款，由中央財政補償和代償。地方所屬高校畢業(yè)的大學(xué)生 村官的學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償辦法，由選聘地制定。對于被選聘到其地區(qū)農(nóng)村基層的大學(xué)生村官，鼓勵選聘地補償學(xué)費和代償助學(xué)貸款。享受學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償政策的大學(xué)生“村官”，必須在聘期內(nèi)考核稱職。 2 幫助大