西北民族大學(xué)關(guān)于本科培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見(編輯修改稿)
2025-07-08 00:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1學(xué)時(shí)的課程原則上計(jì)為 1 學(xué)分，實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、討論課、輔導(dǎo)課、公共體育課、藝術(shù)類專業(yè)課程等的周學(xué)時(shí)及學(xué)分要加權(quán)計(jì)算。 1學(xué)時(shí)計(jì) 1個(gè)學(xué)分。 ，包含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)等的課程，每學(xué)期理論課每周 1學(xué)時(shí)計(jì) 1學(xué)分，課內(nèi)實(shí)驗(yàn)加權(quán) 計(jì)（不 足 學(xué)分的與理論課一并計(jì)算） ,課程學(xué)分為兩部分之和。 1 學(xué)分 =2—— 1課時(shí) /周確定學(xué)分。 1學(xué)分 =2—— 1課時(shí) /周計(jì)算。 （設(shè)計(jì)）為 6 個(gè)學(xué)分，畢業(yè)實(shí)習(xí)本科 6 周計(jì) 4 個(gè)學(xué)分（醫(yī)學(xué) 42周，計(jì) 40 學(xué)分）。其他集中安排的專業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、見習(xí)、學(xué)年論文（ 1— 2學(xué)分 /篇）等，合計(jì)最多不超過(guò) 5學(xué)分。 （外語(yǔ)類專業(yè)除外）公共必修外語(yǔ)按照 1 學(xué)分 =24學(xué)時(shí)確定，每學(xué)期 3 學(xué)分；選修外語(yǔ) 36 學(xué)時(shí)計(jì)算 1學(xué)分。共計(jì) 13 個(gè)學(xué)分。 算機(jī)基礎(chǔ)課程：理論課按照 1學(xué)分 =18 學(xué)時(shí)計(jì)算，上機(jī)課按照 1學(xué)分 =36學(xué)時(shí)計(jì)算。文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)（不含教育技術(shù)學(xué)專業(yè)）各專業(yè)及民考民學(xué)生應(yīng)修 6 學(xué)分（即第一層次計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教育 4學(xué)分＋第三層次計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育 2 學(xué)分），理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)（教育技術(shù)學(xué)專業(yè)）學(xué)生應(yīng)修 5 學(xué)分（即第二層次計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)教育 3學(xué)分＋第三層次 2 學(xué)分）。 ，按照 18 學(xué)時(shí)為 1 學(xué)分計(jì)算?？砂聪率龉秸鬯悖簩W(xué)分?jǐn)?shù)＝周學(xué)時(shí) 實(shí)際授課周數(shù) 247。 18。 、社會(huì)實(shí)踐等不計(jì)學(xué)分，但必 須按規(guī)定完成，否則不予畢業(yè)。不計(jì)學(xué)分的課外指導(dǎo)課程體系，也必須按規(guī)定完成，否則也不予畢業(yè)。 1 學(xué)分 =36 學(xué)時(shí)確定，每學(xué)期計(jì)算 1 學(xué)分。同時(shí)學(xué)生須達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（ 教體藝〔 2021〕 12 號(hào) ） 中對(duì)大學(xué)生部分的要求，否則不予畢業(yè)。 1 學(xué)分 =18 學(xué)時(shí)計(jì)算。每門次原則上為36 學(xué)時(shí)，按照 2 學(xué)分計(jì)算。 36 學(xué)時(shí)講授不完的課程可以按照新一門課程繼續(xù)開設(shè)。 （ — 不計(jì)學(xué)分， — 計(jì) 學(xué)分， 以上計(jì) 1 學(xué)分）。 學(xué)生畢 業(yè)最低學(xué)分根據(jù)上述規(guī)定并結(jié)合各專業(yè)培養(yǎng)要求在各專業(yè)培養(yǎng)方案中提出。若已滿足上述條件，學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。 （五）課程體系設(shè)置及要求 堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，以拓寬基礎(chǔ)、激勵(lì)創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性、注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力為基本思路，精心設(shè)計(jì)課內(nèi)課程和課外指 導(dǎo)課程結(jié)構(gòu)體系。加強(qiáng)各課程模塊間的有機(jī)聯(lián)系和優(yōu)化整合，增加課堂信息量，減少課內(nèi)講授時(shí)間；合理系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供更為廣闊的選擇空間，使他們的學(xué)習(xí)過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成積極向上價(jià)值觀的過(guò)程。 課程體系 設(shè)置分課內(nèi)課程體系和課外指導(dǎo)課程體系兩大部分。 （理論、實(shí)踐）總體框架 （ 1）課內(nèi)課程體系按照 “ 平臺(tái) +板塊 +模塊 ” 的結(jié)構(gòu)形式設(shè)置。 （ 2）課內(nèi)課程體系分以下四大平臺(tái)： 課內(nèi)課程體系包括通識(shí)平臺(tái)、學(xué)科平臺(tái)、專業(yè)平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái)四個(gè)平臺(tái)；每個(gè)平臺(tái)下面有若干板塊；各板塊下面有若干模塊。 ，包括通識(shí)必修課板塊和通識(shí)選修課板塊。通識(shí)必修課板塊中包括政治德育教育和專項(xiàng)教育模塊，通識(shí)選修課板塊中包括自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、素質(zhì)技能拓展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育、體育健康與興趣娛樂等模塊。 b. 學(xué)科平 臺(tái)課程，由必修和選修兩部分課程組成。包括人文、法政、農(nóng)醫(yī)、經(jīng)管、理學(xué)、工學(xué)六大板塊?？煞植煌膶I(yè)作為學(xué)科必修或?qū)W科選修。 ，包括專業(yè)必修課板塊和專業(yè)選修課板塊。專業(yè)必修課板塊包括專業(yè)基礎(chǔ)必修課和專業(yè)方向必修課等模塊，專業(yè)選修課板塊包括專業(yè)限定選修課和專業(yè)任意選修課等模塊。 ，包括實(shí)踐必修課板塊和實(shí)踐選修課板塊。本實(shí)踐平臺(tái)課程指專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、學(xué)年論文、實(shí)踐創(chuàng)新等。實(shí)驗(yàn)課程不包括在此平臺(tái)之內(nèi)。 課程體系按照必修課學(xué)分約占 70％、選修課學(xué)分約占 30％的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。必修 課、限定選修課、任意選修課的比例約為 7： 2： 1。 通識(shí)平臺(tái)課程修讀學(xué)分約占總學(xué)分的 25％ (其中必修板塊學(xué)分約占 80％，選修板塊約占 20％ )；學(xué)科平臺(tái)課程約占 20%(其中本專業(yè)必修板塊學(xué)分約占 80％，其他選修板塊約占 20％ )；專業(yè)平臺(tái)課程約占總學(xué)分的 45％ (其中專業(yè)必修課板塊學(xué)分約占 60%，專業(yè)選修課板塊學(xué)分約占 40%；其中專業(yè)必修課、專業(yè)限定選修課、專業(yè)任意選修課的比例約為 6： 3： 1；專業(yè)任意選修課程名稱不在教學(xué)計(jì)劃中列出，只提修讀學(xué)分的要求即可。 )；實(shí)踐平臺(tái)課程約占總學(xué)分的 10%。 課內(nèi)課程設(shè)置的基本框 架見下圖： （ 1）跨學(xué)期課程實(shí)行分段教學(xué)。每段課程用“上、中、下”或“一、二、三、四??”標(biāo)識(shí)，內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，學(xué)分獨(dú)立計(jì)算。 （ 2）對(duì)有不同教學(xué)要求的同一課程，應(yīng)統(tǒng)一名稱，并在名稱后用“ I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ??”標(biāo)識(shí)不同層次，同一層次的課程應(yīng)統(tǒng)
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