【文章內容簡介】 1．看拼音寫字詞。 xi8 W8i ku0 松（ ） 安（ ） （ ）梧 這樣氣（ p^ ）雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的（ q0 ）（ j@ ）。 2．給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標在正確讀音的下面。 二、識字。（ 5 分） 1．查表 中帶點的字，按要求填空。 2．選擇合適的字組詞，用“√”標在合適的字的下面。 堅（絕 決） （尊 遵）守 （虛 慮）心 （刻 克）苦 三、詞語。（ 13 分） 1．找出下面句子中的反義詞，寫在括號里。 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。 （ ）─（ ） （ ）─（ ）（ ）─（ ） 2．判斷。下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“”。 ①“一塊”和“一塊兒”的意思是不同的。（ ） ③船是用來運輸的，筆是用來寫字的。（ ） ④熱鬧對城市正如安靜對（教室）。（ ） 3．先把下面的詞語補充完整，然后按要求歸類。 （ ）羊補牢 （ ）己為 人 傾（ ）大雨 （ ）強不屈 （ ）風怒號 刻（ ）求劍 歸類：反映人物精神品質 __________________________ 描寫自然環(huán)境 ___________________________________ 借用故事說明道理 ________________________________ 四、句子。（ 14 分） 1．按古詩《塞下曲》原文，把詩句填寫完整，然后回答問題。 “平明”的意思是： __________“沒”的意思是： __________ 《塞下曲》這首古詩是贊揚李廣將軍的 _____________________ 2．下面的句子是否正確，在正確的句子后面打“√”，在錯誤的句子后面打“”。 ①清晨，雨不停地下了一上午。（ ） ②中隊長推開門走進教室。（ ） ③他戴著一頂藍帽子，一件紅色的毛線衣。（ ） ④與其坐在那里說空話，不如實實在 在地去干。（ ） 3．仿照例句，學寫句子。 例句：天上的星星快活地眨著眼睛。 學寫： _______________________________ 五、段。（ 5 分）把下面排列錯亂的幾句話，按照先后順序連成一段通順的話，將順序號填在括號里。 （ ）小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演，贏得了全 場熱烈的掌聲。 （ ）隊長連忙跑上舞臺想辦法，不小心把她的鞋子拉下來。 （ ）全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。 （ ）小姑娘在沒有穿鞋子的情況下，仍然認真地表演著每一個動作。 （ ）突然，表演《車技》的小姑娘，鞋子的扣子壞了。 六、綜合修改。（ 4 分） 默讀下面一段話，找出需要修改的地方，就在原處改正。（共七處錯誤） 老師叫我們以童年趣事為題，寫一片文章。怎么寫呢：老師對我們說：“作文因為要寫‘童年’，而且要寫‘趣事’，我們常用的方法就是回憶?！甭犃死蠋煹脑?。我敢緊拿起筆打草 稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好。 七、閱讀。（ 25 分）閱讀下面短文，然后回答問題。 情誼 1 昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了??叫我怎能去上學呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學校走去。‖ 2 教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。 這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和中隊委員的標志。來，我給你戴上”。 3 “玲玲，你收下吧！” 4 “玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！? 5 “玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！” 6 一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心。‖ 7 “當當當??”上課鈴響了，班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭，關切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎？” 我點點頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬。‖ 8 我雙手捧著課本，看著桌上的學習和生活用品，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是不知為什么那大顆大顆的淚珠還是不停地滾落下來??‖ 1．寫出下列詞語的近義詞。（ 3 分） 悲傷（ ） 疲勞（ ） 關切（ ） 2．用“ ~~~~”線畫出描寫同學們神態(tài)、動作的語句。（ 3 分） 3．用“──”線畫出描寫老師神態(tài)動作的語句。（ 3 分） 4．短文用“‖”線已分為四段，請寫出各段段意。（ 8 分） ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 5．概括短文的中心思想。（ 4 分） ____________________________________________________________________________________________________________ 6．概述文章中“我”的內心活動。（ 4 分） ____________________________________________________________________________________________________________ 八、作文（ 30 分） 1．《 _________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學?！?、“冬天”“同學之間”??中任選一項，填在“ ______”處。 2．《教師，您 ___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項，填在“ ______”處。 要求： ①任選一題作文，先把題目補充完整。 ②思想健康，中心明確，條理清楚，內容具體，語句通順，書寫工整，會用標點符號。 ③作文不能寫學校和人物的真 實姓名。 題目： __________________________ 加試題（ 20 分） 1．聯(lián)系《一夜的工作》，簡要分析“簡樸”一詞在文中的含義。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．閱讀下面一段文字，然后回答問題。 京劇表演藝術家蓋叫天先生談表演藝術時，提出一 個問題要在座的人們思考。他說，有一條河，河上有一座獨木橋，只能容一個人通過。河東河西有兩個人，一個從東來，一個往西去，誰也不讓誰。請問怎么過橋？大家聽了，頓時議論紛紛，雖然反復推敲，還是答不出。大家便請教蓋老賜教。蓋老如此這般三兩句，大家聽罷，頓開茅塞，啞然失笑。 ①給帶點的字注音。 ②解釋詞語。頓開茅塞： __________________________ 啞然失笑： _____________________________________ ③“蓋老如此這般三兩句”這“三兩句”是說的什么呢 ？ ______________________________________________ ④這一段文字說明了什么？（簡答） ______________________________________________ ⑤結合學習語文的實際，談談你的聯(lián)想。（簡答） ______________________________________________ 3．把下列人物照他們各自所處朝代的先后順序排列出來。 A．詹天佑 B．李賀 C．藺相如 D．魯班 E．曾幾 正確的 順序為： □→□→□→□→□ 小學畢業(yè)語文模擬試卷（三十一） 一、查字典，按要求填空。 (5 分 ) “封”字按部首查字法，先查（ ）部，再查 ( )畫。 “捋”字按音序查字，先查大寫字母（ ）字，再查音節(jié)（ ）。 “嚴”字按數筆畫查字法，共 ( )畫。 二、修改病句。 (10 分 ) 1．他出席了學校舉行的秋季運動會短跑競賽。 ______________________________________ 2．秋天的西安是個美麗的季節(jié)。 ______________________________________ 3．六年級的同學都尊重小學生守則。 ___________________________