【文章內容簡介】 壹、 本部已舉辦過如下在職訓練： 二、請各單位主管就所屬學員參加訓練以后，已經(jīng)注意到的有些什么改變，于調查表所示各項目之適當欄打“ √ ”，并請于 月 日前交教育訓練部。 績 效 標 準 很好 略好 無改變 略壞 很壞 不知道 1．生產(chǎn)的數(shù)量（工作量的提高） 2．生產(chǎn)的質量（工作的質量） 3．工作安全 4．環(huán)境維護 5．員工的態(tài)度及士氣 6．員工出勤情況 7． 8． 9． 10． 填表部門： 填 表 人： 員工培訓報告表 年 月 日 培訓名稱 培訓時間 培訓方式 培訓 導師簡介 培訓 反饋 受 訓 心 得 培 訓 建 議 主辦單位意見 總經(jīng)理 主辦單位 員工培訓報告書 年 月 日 培訓名稱及編號 參加人員姓名 培 訓 時 間 培 訓 地 點 培 訓 方 式 使 用 資 料 導師姓名及簡介 主 辦 單 位 培 訓 后 的 檢 討 培 訓 人 員 意 見 受訓心得（值得應用于本公司的建議） 對下次派員參加本訓練課程的建議事項 主 辦 單 位 意 見 總經(jīng)理 經(jīng)（副）理 主辦單位 副總經(jīng)理 廠（副）長 新員工培訓成績評核表 填表日期： 年 月 日 編號： 姓 名 專 長 學 歷 培訓期間 培訓項目 培訓部門 一、新進人員對所施予培訓工作項目了解程度如何？ 二、對新進人員專門知識（包括技術、語文）評核。 三、新進人員對各項規(guī)章、制度了解情況。 四、新進人員提出改善意見評核，以實例子說明。 五、分析新進人員工作專長，判斷其適合工作為何，列舉理由說明。 六、輔導人員評語。 總 經(jīng) 理： 經(jīng) 理： 評核者： 員工培訓檔案 編號： 人力資源部制 姓名 性別 出生年月 身份證號碼 學歷 專業(yè) 所屬部門 職位 培訓時間 培訓內容 培訓機構 取得證書 所在部門 所在崗位 備注 人力資源部評語： 簽名： 年 月 日 所在部門評語： 簽名： 年 月 日 員 工 培 訓 反 饋 信 息 年 月 日 培訓名稱及編號 參加人 員姓名 培 訓 時 間 培訓 地點 培 訓 方 式 使用 資料 培 訓 者 姓 名 主辦 單位 培 訓 后 受 訓 人 員 意 1．課程安排是否合理 2．所學內容與工作聯(lián)系是否密切 3．主管是否支持本次培訓 4．對所學內容是否感興趣 5．所學內容能否用于工作中 6．對教師的授課方式是否滿意 7．教師授課是否認真 8．教師是否能夠針對學員特點安排課堂活動 受訓心得值得應用于本公司的建議 反 饋 信 息 見 對公司下次派員參加本訓練課程之建議事項 員工培訓計劃表 培訓類別 備 注 培訓名稱 姓名 職位 批準 _______ 審核 _______ 擬訂 _______ 員工培訓考核表 培訓名稱： 本表登記各課程成績 單 位 職 別 姓 名 平 均 記錄表 員工培訓需求調查表 部門： _____________填表日期： _____ 年 _____ 月 _____日 培 訓 類 別 培 訓 內 容 是否同意 參加人員 培 訓 方 式 自愿參加 指定人員參加 部門全體員工參加 課堂 授課 在實踐中演示 標 桿 座談 提問 其他 公 共 教 育 、組織結構、主要業(yè)務 利待遇 請說明： 業(yè) 務 知 識 各部門員工根據(jù)各自的崗位特點提出需求 是否同意 參加人員 培訓方式 自愿參加 指定人員參加 部門全體員工 課堂 授課 在實踐中演示 標 桿 座談 提問 其 他 /IT行業(yè)動態(tài) 、談判 請說明： 其他 知識 請說明： 填表說明： 1. 所列內容僅供參考，在同意的項目欄打 √，還可列出自己需要的內容； 2. 請您根據(jù)您所在部門員工的需求填寫此表 3. 如篇幅有限，必要時可另附紙說明。 謝謝您的合作 員工在職訓練制度 第一條 目的 為提高本公司從業(yè)人員素質，充實其知識與技能，以增進工作質量及績效 ，特制定本辦法。 第二條 適用范圍 凡本公司所屬從業(yè)人員的在職教育訓練及其有關作業(yè)事項均依本細則辦法。 第三條 工作職責劃分 （一）教育訓練部 1．全公司共同性訓練課程的舉辦。 2．全公司年度、月份訓練課程的擬定、呈報。 3．訓練制度的制定及修改。 4．全公司在職教育訓練實施成果及改善對策呈報。 5．共同性訓練教材的編撰與修改。 6．訓練計劃的審議。 7．訓練實施情況的督導、追蹤、考核。 8．外聘講師擔任公司全體在職教育訓練的舉辦，每季一次為原則。 9．全公司 派外訓練人員的審核與辦理。 10．派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。 11．其他有關人才發(fā)展方案的研擬與執(zhí)行。 12．各項訓練計劃費用預算的擬定。 （二）各部門（單位） 1．全年度訓練計劃匯總呈報。 2．專業(yè)訓練規(guī)范制定及修改，講師或助教人選的推薦。 3．內部專業(yè)訓練課程的舉辦及成果匯報。 4．專業(yè)訓練教材的編撰與修改。 5．受訓員完訓后的督導與追蹤，以確保訓練成果。 第四條 訓練規(guī)范的制定 （一）教育訓練部應召集各有關部門共同制定 “從業(yè)人員在職教育訓練規(guī) 范 ”，提供訓練實施的依據(jù)；其內容包括： 1．各部門的工作職務分類。 2．各職務的訓練課程及時數(shù)。 3．各訓練課程的教材大綱。 （二）各部門組織機能變動或引進新技術使（制程）生產(chǎn)條件等變化時，教育訓練部即應配合實際需要修改訓練規(guī)范。 第五條 訓練計劃的擬訂 （ 一）各部門依訓練規(guī)范及配合實際需要，擬訂 “在職訓練計劃表 ”，送教育訓練部審核，作為訓練實施之依據(jù)。 （ 二）教育訓練部應就各部所提出的訓練計劃匯編 “年度訓練計劃匯總表 ”，呈報人事部核簽。 （三）各項訓練課程主辦單位應于定期內，填寫 “在職訓練實施計劃表 ”，提報呈核后，通知有關部門及人員。 （四）臨時性之訓練課程，亦需填寫 “在職訓練實施計劃表 ”，呈核后實施。 第六條 訓練之實施 （一）訓練主辦部門應依 “在職訓練實施計劃表 ”按期實施并負責該項訓練之全盤事宜，如訓練場地安排、教材分發(fā)、教具借調，通知講師及受訓單位等。 （二）如有補充教材、講師應于開課前一周將講義原稿送教育訓練部統(tǒng)一印刷，以便上課時發(fā)給學員。 （三）各項訓練結束時，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監(jiān)考，測驗題目分三 ～四種，由講師于開課前送交主辦部門。 （四）各項在職訓練實施時，參加受訓學員應簽到，教育訓練部應確實了解上課、出席狀況。 （五）受訓人員應準時出席，因故不能參加者應辦理請假手續(xù)。 （六）教育訓練部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果，并記錄，送交各有關單位參考予以改進。 （七）各項訓練之測驗缺席者，事后一律補考，補考不列席者，一律以零分計算。 （八）訓練測驗成績成果報告，列入考核及升遷之參考。 第七條 訓練成果之呈報 （一）每項（期）訓練辦理結束后一周內，講師應將學員的成績評 定出來，登錄于 “在職訓練測驗成績表 ”，連同試卷送人事部門，以建立個人完善的