【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 [文件 ]菜單 ,選擇 [導(dǎo)出圖標(biāo) ]項(xiàng) ,此時(shí)會(huì)彈出 導(dǎo)出圖標(biāo)成功 提示框 . 若您新建 /打開模型后 ,想使用以前添加的圖標(biāo) ,請(qǐng)點(diǎn)擊 [文件 ]菜單 ,選擇[導(dǎo)入圖標(biāo) ]項(xiàng) ,此時(shí)會(huì)彈出 導(dǎo)入圖標(biāo)成功 提示框 . 注意 : 如果您在新建模型時(shí) ,使用了您自己添加的新圖標(biāo)時(shí) (且您的管理機(jī)與老師機(jī)不在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上 ),請(qǐng)將 model文件夾下對(duì)應(yīng)的 *.cla和 *.img文件復(fù)制到老師機(jī)所在計(jì)算機(jī)的安裝目錄下的 model文件夾下 . 這樣 ,老師機(jī)在登陸相應(yīng)班級(jí)后 ,您就可以看到學(xué)生圖標(biāo)已經(jīng)替換為您所添加的圖標(biāo) . 其它操作 對(duì)選定的學(xué)生還可以進(jìn)行其它操作，如：鎖定圖標(biāo)、解除鎖定、左邊對(duì)齊、頂部對(duì)齊、水平等距、初始化排列、自定義排列。如圖 315 圖 315 注 : 左邊對(duì)齊、頂部對(duì)齊以學(xué)號(hào)最小的圖標(biāo)為基準(zhǔn) ,學(xué)號(hào)按字典順序排序。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 45頁(yè) 左邊對(duì)齊功能適用于單列圖標(biāo)左對(duì)齊，然后用垂直等距統(tǒng)一間距； 頂部對(duì)齊功能適用于單行圖標(biāo)水平對(duì)齊，然后用水平等距 統(tǒng)一間距。 模型編輯完畢后，選擇 [保存 ]菜單或其對(duì)應(yīng)的工具按鈕保存模型數(shù)據(jù)。需另外取名保存時(shí)請(qǐng)選擇 [另存為 ]菜單。 314 班級(jí)級(jí)聯(lián)的設(shè)置 在模型生成器中選擇“班級(jí)級(jí)聯(lián)處理”出現(xiàn)下圖 (圖 316) 圖 316 對(duì)于級(jí)聯(lián)的班級(jí)，在下圖 (圖 317)操作時(shí)所有級(jí)聯(lián)班級(jí)都可以接收到該操作。 圖 317 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 46頁(yè) 32 管理程序使用 321 模型的選擇、加載、刪除 管理程序第一次啟動(dòng)后，本身沒有加載任何模型，此時(shí)學(xué)生是不能登錄的。 您必須先在模型生成器里生成新的班級(jí)或機(jī)房模型，然后在管理程序中加載。選擇 [加入模型 ]菜單或其對(duì)應(yīng)的按鈕，將會(huì)出現(xiàn)新模型列表對(duì)話框（如圖 321），選擇需加入的模型，按下 [確定 ]鈕，該模型就在教學(xué)網(wǎng)上生效，學(xué)生就可以登錄到此模型中。如果需將一個(gè)模型從教學(xué)網(wǎng)中移去，請(qǐng)選擇 [刪除模型 ]菜單或其對(duì)應(yīng)的按鈕，根據(jù)提示刪除模型。一個(gè)管理機(jī)可以管理多個(gè)班級(jí)模型。 圖 321 322 用戶、教學(xué)網(wǎng)功能的管理， 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 47頁(yè) 管理程序運(yùn)行時(shí)的界面如圖 322 圖 322 1．當(dāng)前使用 IP 設(shè)置：選擇或設(shè)置當(dāng)前使用的 IP 地址。 操作方法：選擇按鈕 [IP]，在彈出的對(duì)話框中，選擇當(dāng)前使用的 IP 地址，按 [確定 ]。退出管理機(jī)，再次進(jìn)入，此設(shè)置可生效。 2． [刪除用戶 ]表示使選擇的用戶從教學(xué)網(wǎng)中退出， [用戶的重入 ]表示使選擇的用戶從教學(xué)網(wǎng)中退出后重新自動(dòng)登錄。 操作方法：展開模型列表，選擇登錄的用戶，按下 [刪除用戶 ]或 [用戶重入 ]菜單或其對(duì)應(yīng)的工具鈕，根據(jù)提示刪除用戶或使用戶重新登錄。 3．學(xué)生登錄模式設(shè)置 管理機(jī)－－【系統(tǒng)】菜單－－學(xué)生登錄設(shè)置 如果您上課時(shí)需要將一個(gè)大班分為多個(gè)小班，又希望學(xué)生 機(jī)可以自動(dòng)登 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 48頁(yè) 錄，請(qǐng)選用【系統(tǒng)】菜單－－學(xué)生登錄設(shè)置下的復(fù)雜模式；并在老師機(jī)中將相應(yīng)的學(xué)生設(shè)為自動(dòng)登錄， 同時(shí)書寫安裝目錄下的 sysdate 文件夾下的 文件。 例：您想將計(jì)算機(jī)名為 T11,T12 的計(jì)算機(jī)加入到 AA 班； 將計(jì)算機(jī)名為T13， T14 的計(jì)算機(jī)加入到 BB 班； 則按如下書寫： T11 AA 學(xué)生 1 T12 AA 學(xué)生 2 T13 BB 學(xué)生 3 T14 BB 學(xué)生 4 即可。（注：此處，學(xué)生 1， 2， 3， 4 為在模型中您所定的學(xué)生的姓名） 如果您不用這一功能了，請(qǐng)?jiān)凇鞠到y(tǒng)】菜單－－學(xué)生登錄設(shè)置中，將其設(shè)回簡(jiǎn)單模式。這樣學(xué)生登錄情況將按照以前的方式進(jìn)行。 選擇 [通知學(xué)生登錄 ]菜單或其對(duì)應(yīng)的工具按鈕就能通知沒有登錄的學(xué)生登錄。當(dāng)然，管理程序在啟動(dòng)時(shí)也會(huì)自動(dòng)通知學(xué)生登錄。 5．查看登錄學(xué)生情況 在模型列表中選擇登錄的用戶后，該用戶的有關(guān)信息將顯示在使用情況表中。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 49頁(yè) 第四章 教師程序使用 4教師機(jī)界面 411 教師的登錄 教師程序啟動(dòng)后，會(huì)自動(dòng)搜索網(wǎng)絡(luò)中所有的管理機(jī) 。 教師登錄到教學(xué)網(wǎng)方式與學(xué)生登錄類似。登錄時(shí)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)登錄對(duì)話框，如圖 411： 圖 411 教師根據(jù)需求選擇登錄的服務(wù)器名、班級(jí)名，如果有口令，請(qǐng)輸入登錄口令。輸入完畢，按下 [確定 ]按鈕開始登錄。 服務(wù)器名指安裝管理機(jī)程序的機(jī)器名，可以是任一臺(tái)機(jī)器。 412 教師程序界面 教師程序界面（如圖 412） 上方是主菜單，窗口客戶區(qū)是當(dāng)前教師所在模型的座次表，上面顯示有學(xué)生及教師的圖標(biāo)名字。 第一排工具條是主菜單：系統(tǒng)、設(shè)置、查看、幫助 右邊工 具條是主功能：屏幕廣播、屏幕監(jiān)看、學(xué)生演示、遠(yuǎn)程控制、網(wǎng)際影院、網(wǎng)絡(luò)畫板、聲音廣播、語(yǔ)音對(duì)講、 攝像監(jiān)看、 分組教學(xué) 、幫助 。 下邊第一工具條是輔助功能：聯(lián)機(jī)討論、電子搶答、電子郵件、遠(yuǎn)程命令、 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 50頁(yè) 黑屏肅靜、文件傳輸、遠(yuǎn)程配置、系統(tǒng)設(shè)置、桌面模式、其它功能 圖 412 其它功能有：屏幕轉(zhuǎn)播、遠(yuǎn)程信息、遠(yuǎn)程開機(jī)、電子備課、布置作業(yè)等。 下邊第二工具條是用戶信息欄，用戶信息可以單擊鼠標(biāo)右鍵直接設(shè)置。 下邊第三工具條是狀態(tài)欄。 42 功能列表 屏幕廣播 屏幕轉(zhuǎn)播 學(xué)生演示 屏幕監(jiān)看 遠(yuǎn)程控制 黑屏肅 靜 聲音廣播 語(yǔ)音對(duì)講 網(wǎng)際影院 分組教學(xué) 聯(lián)機(jī)討論 網(wǎng)絡(luò)畫板 登錄方式 遠(yuǎn)程信息 系統(tǒng)設(shè)置 系統(tǒng)顯示 遠(yuǎn)程開機(jī) 桌面模式 遠(yuǎn)程配置 班級(jí)模型 資源瀏覽 攝像監(jiān)看 電子點(diǎn)名 電子備課 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 51頁(yè) 備課演示 上傳教案 幻燈片制作 幻燈片播放 教師鎖定 課堂計(jì)時(shí) 網(wǎng)絡(luò)檢測(cè) 課堂復(fù)習(xí) 遠(yuǎn)程命令 遠(yuǎn)程重啟 遠(yuǎn)程關(guān)機(jī) 電子郵件 文件傳輸 電子搶答 電子舉手 作業(yè)提交 語(yǔ)音復(fù)讀 查看教案 43 基本操作 431 用戶的選擇 如果要對(duì)某些用戶使用教學(xué)網(wǎng)中 的功能，那首先需將這些用戶打上選擇標(biāo)記。： １、選擇單個(gè)：在用戶圖標(biāo)上左擊鼠標(biāo)，可以選擇或不選擇該用戶。 ２、選擇多個(gè)：先按下 Ctrl 鍵，然后在需選擇的用戶圖標(biāo)上左擊鼠標(biāo)時(shí)，可選擇或不選擇多個(gè)用戶。 ３、拖動(dòng)選擇：在非用戶圖標(biāo)區(qū)按下鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)可選多個(gè)用戶，如果在拖動(dòng)時(shí)按住了 Ctrl 鍵，則是以追加的方式選擇用戶。 ４、組選擇：可以選擇全部或部分組。 ５、取消選擇：在非用戶圖標(biāo)區(qū)上左擊鼠標(biāo)可以取消對(duì)當(dāng)前已選擇的用戶的選擇。 432 教學(xué)網(wǎng)功能的執(zhí)行與中止 4321 功能的執(zhí)行 教學(xué)網(wǎng)功能的執(zhí)行方式多樣化，下面舉出實(shí)際執(zhí)行的操作方法： １、教師對(duì)某個(gè)學(xué)生執(zhí)行某個(gè)功能的操作方式有三種： Ａ、直接左擊教師圖標(biāo)，同時(shí)拖動(dòng)教師圖標(biāo)至學(xué)生圖標(biāo)上后松開鼠標(biāo)，再選擇彈出菜單上允許對(duì)該學(xué)生執(zhí)行的功能。 Ｂ、先將學(xué)生打上選擇標(biāo)記，再按Ａ方式操作。 Ｃ、先將學(xué)生打上選擇標(biāo)記，再按工具條上的功能對(duì)應(yīng)按鈕。 ２、教師對(duì)多個(gè)學(xué)生執(zhí)行某個(gè)功能的操作方式有三種： Ａ、選擇這些學(xué)生，左擊教師圖標(biāo)，同時(shí)拖動(dòng)教師圖標(biāo)至選擇的任一學(xué)生圖標(biāo)上后松開鼠標(biāo)，再選擇彈出菜單上允許對(duì)該學(xué)生執(zhí)行的功能。 Ｂ、如果對(duì)某一組學(xué)生執(zhí)行功能，可以是在拖動(dòng)教師圖標(biāo)時(shí)同時(shí)按下 Ctrl 鍵。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 52頁(yè) Ｃ、先將所有要執(zhí)行功能的學(xué)生打上選擇標(biāo)記，再按工具條上的功能對(duì)應(yīng)按鈕。 ３、教師對(duì)全體學(xué)生執(zhí)行某個(gè)功能的操作方式有： 在非用戶圖標(biāo)區(qū)上按鼠標(biāo)右鍵，彈出菜單，可以選擇相應(yīng)的功能。 4322 功能的中止 當(dāng)教師或?qū)W生正在執(zhí)行某個(gè)功能時(shí)。如果需中止其正在執(zhí)行的功能，請(qǐng)?jiān)谄鋱D標(biāo)上右擊鼠標(biāo)，選擇對(duì)應(yīng)的中止功能菜單。 如果是中止教師正在執(zhí)行的功能，可以直接按已按下的工具鈕。 44 主菜單操作 如圖 441： 441 系統(tǒng) １、 電子點(diǎn)名：對(duì)學(xué)生上機(jī)進(jìn)行身份確認(rèn)，配合學(xué)生機(jī)的電子簽到，統(tǒng)計(jì)課堂缺勤情況。如圖 442。 ２、 鎖定教師機(jī)：老師暫離開機(jī)房，可以設(shè)置臨時(shí)密碼，直到老師回來。 ３、 開始倒計(jì)時(shí)：對(duì)一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，可設(shè)置間隔提醒事件。 ４、 教師信息：顯示教師機(jī)名稱、登錄時(shí)間等信息。 ５、 更改密碼：更改教師機(jī)的鎖定密碼。 ６、 刷新：針對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)性能較差，網(wǎng)上傳輸效率不高等情況，適當(dāng)時(shí)候可以手動(dòng)刷新。 ７、 幻燈片制作：事先將授課內(nèi)容制作成幻燈片保存。 ８、 幻燈片播放：用幻燈片進(jìn)行上課。 ９、 退出系統(tǒng)。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 53頁(yè) 圖 441 主菜單操作 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 54頁(yè) 圖 442 442 設(shè)置 １、 鎖定教師機(jī)設(shè)置，對(duì)鎖定教師機(jī)的鎖定方式進(jìn)行設(shè)置，如圖 443 所示 。（注：在設(shè)置為激活系統(tǒng)屏保時(shí)，請(qǐng)確認(rèn)系統(tǒng)已設(shè)置了屏保。） 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 55頁(yè) 圖 443 ２、 用戶信息設(shè)置，對(duì)學(xué)校名稱及課堂內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，如圖 444。 圖 444 ３、 倒計(jì)時(shí)事件設(shè)置，對(duì)課堂倒計(jì)時(shí)設(shè)置一些間隔提醒的聲音或動(dòng)畫，如圖445。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 56頁(yè) 圖 445 黑屏文字設(shè)置，設(shè)置一些具有親和力的文字，當(dāng)執(zhí)行黑屏肅靜時(shí)，顯示在學(xué)生機(jī)屏幕上，按字體按鈕可設(shè)置字體、大小、顏色，設(shè)置后，可保存使用。 登錄方式設(shè)置，學(xué) 生登錄方式有兩種，如圖 446，當(dāng)?shù)谝淮问褂媒虒W(xué)網(wǎng)登錄時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)為手工登錄，逐一登錄后，在教師機(jī)程序中，選中學(xué)生，將登錄方式設(shè)置成自動(dòng)并傳至學(xué)生，則下次學(xué)生會(huì)自動(dòng)登錄到系統(tǒng)。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 57頁(yè) 圖 446 ６、 遠(yuǎn)程命令設(shè)置 對(duì)遠(yuǎn)程控制命令進(jìn)行預(yù)置，提供對(duì)遠(yuǎn)程命令的增加、刪除、修改、運(yùn)行等功能，界面如圖 447。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 58頁(yè) 圖 447 系統(tǒng)設(shè)置：系統(tǒng)設(shè)置中有多項(xiàng)選擇卡，內(nèi)容有：系統(tǒng)、主要操作、輔助操作、界面、配音、熱鍵、高級(jí)。 Ａ．系統(tǒng)：主要對(duì)密碼、啟動(dòng)畫面、音量、 ＩＰ 地址、學(xué)生顯示方式等進(jìn)行設(shè)置。如圖 448。 圖 448 注： ＩＰ 地址設(shè)置，主要針對(duì)機(jī)器中有兩塊網(wǎng)卡情況下，選擇一個(gè) ＩＰ 地址工作。 Ｂ．主操作設(shè)置 :主要對(duì)屏幕廣播、監(jiān)看方式、學(xué)生演示進(jìn)行設(shè)置，如圖 4491； 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 59頁(yè) 圖 4491 對(duì)聲音廣播、遠(yuǎn)程控制、網(wǎng)際影院、網(wǎng)絡(luò)畫板行設(shè)置，如圖 4492。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 60頁(yè) 圖 4492 如果在屏幕廣播方式下選擇“指定窗口廣播”時(shí)，出現(xiàn)圖 4410 的界面，這時(shí)拖動(dòng)搜索儀選擇你想廣播的窗口，廣播后，被選窗口的移動(dòng)等操作對(duì)學(xué)生接收的內(nèi)容沒有影響，一直將該窗口顯 示的內(nèi)容廣播給學(xué)生，直到窗口關(guān)閉。在廣播時(shí)，老師可做其它工作，達(dá)到后臺(tái)廣播教學(xué)效果。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 61頁(yè) 圖 4410 Ｃ．輔助操作設(shè)置：主要對(duì)電子郵件、電子舉手、黑屏肅靜、作業(yè)提交等參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，如圖 4411。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 62頁(yè) 圖 4411 Ｄ． 界面設(shè)置：主要對(duì)工作區(qū)、工具條風(fēng)格等界面風(fēng)格進(jìn)行設(shè)置。如圖 4412。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 63頁(yè) 圖 4412 Ｅ．配音設(shè)置，主要對(duì)一些系統(tǒng)事件進(jìn)行配音提示設(shè)置，如圖 4413． 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 64頁(yè) 圖 4413 Ｆ．熱鍵設(shè)置，主要對(duì)一些操作熱鍵進(jìn)行設(shè)置。如圖 4414。 南京蘇亞星資訊科技開發(fā)有限公 司 第 65頁(yè) 圖 4414 Ｇ ．高級(jí)設(shè)置： 主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能、圖形性能、系統(tǒng)環(huán)境、全屏發(fā)送進(jìn)行設(shè)置、調(diào)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)較差時(shí)，要將網(wǎng)絡(luò)性能調(diào)低。在系統(tǒng)環(huán)境