導(dǎo)言微觀經(jīng)濟學(xué)尹伯成(編輯修改稿)
2025-06-20 08:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生產(chǎn)、用什么資源生產(chǎn)、用什么技術(shù)生產(chǎn)、用什么組織形式生產(chǎn) ? 為誰生產(chǎn) (for whom) ? 何時生產(chǎn) (when) – 資源利用的時間配置，即發(fā)展計劃 ? 誰做決策 (who) – 經(jīng)濟體制問題：市場經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟、混合經(jīng)濟 169。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2021, Fudan University. 世紀(jì)高教 16 微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué) ? 微觀經(jīng)濟學(xué) (Microeconomics)： 以單個經(jīng)濟單位作為考察對象，研究單個經(jīng)濟單位經(jīng)濟行為以及經(jīng)濟變量的個量是怎樣決定與變動的經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科，它只見樹木，不見森林，是謂“蟲瞰” (worm’s eye)。 ? 宏觀經(jīng)濟學(xué) (Macroeconomics)： 以整個國民經(jīng)濟總體作為考察對象，研究社會總體經(jīng)濟問題以及經(jīng)濟變量的總量是怎樣決定與變動的經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科，它只見森林，不見樹木，是謂“鳥瞰” (bird’s eye)。 169。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2021, Fudan University. 世紀(jì)高教 17 微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué) ? 微觀與宏觀的區(qū)別可概括為以下表格 （ 附表 1－ 1） 項 目 微觀經(jīng)濟學(xué) 宏觀經(jīng)濟學(xué) 別 名 小經(jīng)濟學(xué) 個體經(jīng)濟學(xué) 價格理論 大經(jīng)濟學(xué) 總體經(jīng)濟學(xué) 收入理論 研究方法 個量分析法 總量分析法 研究對象 從個體入手研究一國經(jīng)濟運行 從總體入手研究一國經(jīng)濟運行 研究中心 市場價格 國民收入 主要目標(biāo) 個體利益最大 社會福利最大 169。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2021, Fudan University. 世紀(jì)高教 18 主題內(nèi)容 ? 第一節(jié) 經(jīng)濟學(xué)的研究對象 ? 第二節(jié) 經(jīng)濟學(xué)的研究方法 ? 問 /答 世紀(jì)高教169。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2021, Fudan University. 世紀(jì)高教 19 實證經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué) ? 實證經(jīng)濟學(xué)（ positive economics） – 只考察經(jīng)濟現(xiàn)象是什么 – 現(xiàn)狀如何，為何會如此 – 發(fā)展趨勢如何 – 對經(jīng)濟現(xiàn)象好與不好，該不該如此不作評價 ? 規(guī)范經(jīng)濟學(xué)（ normative economics） – 以一定的價值判斷為出發(fā)點 – 對經(jīng)濟現(xiàn)狀及變化作出好與不好的評價 – 作出該不該如此的判斷 169。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2021, Fudan University. 世紀(jì)高教 20 ? 案例： ? 1996年亞特蘭大舉行奧運會。一個研究組以此進行了空氣污染對城市公眾健康影響的分析。 ? 比較樣本：奧運會 17天（ 7月 19日 —— 8月 4日） ? 奧運會前后各四周 ? 奧運會期間交通高峰時間的車輛密度比奧運會前后比較期間低 22%。 ? 研究結(jié)論： ? 奧運會交通高峰時間 1小時的臭氧密度為50~100ppb，而對比期的密
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