空間幾何體的三視圖和直觀圖共94張(編輯修改稿)
2025-06-19 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B . C . D .練 習(xí) ： 如 圖 ， 直 觀 圖 所 示 的 平 面 圖 形 是任 意 四 邊 形 直 角 梯 形任 意 梯 形 等 腰 梯 形o? x?y?D?C?B?A?B 練習(xí) 4:已知一四邊形 ABCD的水平放 置的直觀圖是一個邊長為 2的正方形，請畫出這個圖形的真實圖形。 練習(xí) 5：如圖為水平放置的正方形 ABCO，它在直角坐標(biāo)系 xOy中點(diǎn) B(2,2)，則在用 斜二測畫法畫出的正方形的直觀圖中， 頂點(diǎn) B’到 x’軸的距離為 ( ) 22練習(xí) 6：如圖 ΔA/B/C/是水平放置的ΔABC的直觀圖，則在 ΔABC的三邊及中線 AD中，最長的線段是 ( ) AC練習(xí) 7：右圖是 ΔABC利用斜二測畫法得到的水平放置的直觀圖 ΔA’B’C’，其中 A’B’∥ y’軸， B’C’∥ x’軸，若 ΔA’B’C’的面積是 3，則 ΔABC的面積是 ( ) 26【 總一總 ★ 成竹在胸 】 1. 平面圖形的斜二測畫法的關(guān)鍵與步驟； 2. 簡單幾何體的斜二測畫法； 3. 簡單組合體的斜二測畫法； 4. 注意的幾點(diǎn) . 知識點(diǎn)一：中心投影和平行投影 這種現(xiàn)象我們把它稱為是 投影 . 投影 是光線 (投射線 )通過物體 ,向選定的面 (投影面 )投射 ,并在該面上得到圖形的方法 . 通過觀察和自己的認(rèn)識 , 你是怎樣來理解投影的含義的 ? 想一想？ 一、投影： 觀察下列投影圖 ,并將它們進(jìn)行比較 結(jié)論： 我們把光由一點(diǎn)向外散射形成的投影稱為 中心投影. 知識點(diǎn)一 ：平行投影 當(dāng)把投影中心移到無窮遠(yuǎn)，在一束平行光線照射下形成的投影，叫做 平行投影 。 平行投影： 正投影： 投影方向垂直于投影面 的投影。 平行投影： 斜投影： 投影方向與投影面傾斜 的投影。 平行投影的性質(zhì) （ 1） 直線或線段的平行投影仍是直線或線段 . 當(dāng)圖形中的直線或線段不平行于投射線時 ， 平行投影具有下列性質(zhì) . （ 2）平行直線的平行投影是平行或重合的直線 . （ 5）平行于投射面的線段，它的平行投影與這條線段平行且等長 . （ 4）與投射面平行的平面圖形，它的投影與這個圖形全等 . （ 3）在同一直線或平行直線上，兩條線段的平行投影線段的長度比等于這兩條線段的長度比 . ?F F’ 練習(xí)：下列說法是否正確？ （ 1）正方形的平行投影可能是梯形 . （ 2） 兩條相交直線的平行投影可能平行 . （ 3）互相垂直的兩條直線的平行投影仍然互相垂直 . （ ） （ ） （ ） （ 4） 等腰三角形的平行投影仍是等腰三角形 . （ ） 欣賞三視圖 知識點(diǎn)二：空間幾何體的三視圖 三視圖欣賞 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 —— 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1