增強你的人際影響力(編輯修改稿)
2025-06-20 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綜 合 歸 納 六、括大參與 七、社區(qū)關(guān)係 八、擁有願景 九、終身學(xué)習(xí) 十、營造魅力 增強你的人際影響力 2021/07/16 職 場 情 境 案 例 引 言 在現(xiàn)任實際學(xué)校組織運作中，校長對於學(xué)校經(jīng)營理念並無清楚之大方向只是要我們對於招生事務(wù)積極努力 (幾乎在學(xué)校所做的每一件事皆是為了招生 )並沉浸於過去的豐功偉業(yè)中，雖然他對我們部屬能常給與關(guān)心也能為我們爭取福利及關(guān)懷；但對於課程規(guī)劃或?qū)W校架構(gòu)所提出的建議較不願接受 (仍堅持舊有經(jīng)營模式不願轉(zhuǎn)型 )更別談激勵我們教學(xué)活動上的創(chuàng)新，以故造成辦學(xué)積效低落。且常在開會時批評責(zé)罵現(xiàn)今教育制度，這讓我們覺得學(xué)校不願改革求進步，也很沒安全感；因為校長的個人本位主義特質(zhì)亦造成整個組織文化很矯情，為了下一年度的聘書大家極盡逢迎拍馬，以至在人事管理上複雜無制度化流動率也高，讓願意為學(xué)校奉獻心力的教師感到惋惜。 增強你的人際影響力 2021/07/16 一、組織文化不良 二、士氣不夠 ─( 互動 )尊重鼓勵 三、績效滑落 (生存危機 )提昇能量 四、向心力的不足 五、異動力 (消極 ) 存 在 問 題 及 改 進 建 議 增強你的人際影響力 2021/07/16 現(xiàn)任校長 – 人際影響力評估 勵 評估項目 評 估 ˇ 評 估 ˇ ˇ ˇ ˇ ˇ 以能增強領(lǐng)導(dǎo)者之人際影響力項目 為評估方式： 增強你的人際影響力 2021/07/16 對校長的建議 領(lǐng)導(dǎo)者 (校長 )必須體認到組織變革的需要，尤其現(xiàn)階段私立高職所面臨的危機，故應(yīng)與成員共同建立願景，新的組織文化，成立學(xué)習(xí)型組織，促使組織永續(xù)經(jīng)營。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者需有開放的觀念與胸襟，對自己接受未來挑戰(zhàn)的能力有自信，如此才有接受新知、接受創(chuàng)新的可能，並進而創(chuàng)造一個願意學(xué)習(xí)、願意創(chuàng)新的組織文化。 以下為對校長領(lǐng)導(dǎo)方式改變以促成學(xué)校變革之建議
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