【總結(jié)】§(DemandFunction,.)?幾個(gè)重要概念?幾種重要的單方程需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì)?線性支出系統(tǒng)需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì)?幾種需求函數(shù)模型系統(tǒng)?建立與應(yīng)用需求函數(shù)模型中的幾個(gè)問題一、幾個(gè)重要概念⒈需求函數(shù)⑴定義?需求函數(shù)是描述商品的需求量與影響因素,例如收入、價(jià)格、其它商品
2024-10-18 19:05
【總結(jié)】第五章非線性模型在現(xiàn)實(shí)社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,經(jīng)濟(jì)變量之間的數(shù)量依存關(guān)系類型復(fù)雜,有些表現(xiàn)為線性關(guān)系,但更為普遍的則表現(xiàn)為非線性依存關(guān)系。第五章非線性模型第一節(jié)一元曲線方程的種類第二節(jié)曲線方程的線性化第三節(jié)案例第一節(jié)一元曲線方程的種類
2025-05-15 00:07
【總結(jié)】?上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院Ch1:經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)PPT“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的一門科學(xué)和藝術(shù)”(斯托克和沃森2022)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象——經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)(Data):數(shù)據(jù)生成過程(DGP:DataGe
2025-08-01 17:28
【總結(jié)】高級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)系:陳耀輝聯(lián)系方式:?手機(jī):15051891266?宅電:025-85794012?Email:?工作室:Z1-317?QQ:873392985?家庭住址:東方天郡13棟803室教材:?[美]威廉?H?格林著,費(fèi)劍平譯,《計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析(第五版)》,中國
2025-05-15 00:13
【總結(jié)】§消費(fèi)函數(shù)(ConsumptionFunction)?幾個(gè)重要的消費(fèi)函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì)?消費(fèi)函數(shù)模型的一般形式?中國居民消費(fèi)行為實(shí)證分析一、幾個(gè)重要的消費(fèi)函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì)⒈絕對收入假設(shè)消費(fèi)函數(shù)模型?消費(fèi)是由收入唯一決定的CYttt??????tT?12,,,?
2025-05-10 21:52
2025-05-09 02:18
【總結(jié)】1計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Econometrics)2計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)能干什么?3案例1:研究中國的GDP增長問題:對中國GDP增長速度的定量研究1)影響GDP增長的因素有哪些(投資、消費(fèi)、出口等)?2)GDP與各種因素之間的性質(zhì)是什么?(增、減)
2025-08-11 10:58
【總結(jié)】第七章單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用模型生產(chǎn)函數(shù)模型需求函數(shù)模型消費(fèi)函數(shù)模型投資函數(shù)模型貨幣需求模型教學(xué)基本要求本章是課程的重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過教學(xué),要求達(dá)到:?了解(最低要求):常用的生產(chǎn)函數(shù)模型、需求函數(shù)模型、消費(fèi)函數(shù)模型的理論模型和估計(jì)方法;在中國建立與應(yīng)用生產(chǎn)函數(shù)模型、需求函數(shù)模型、消費(fèi)函數(shù)模型過程中實(shí)際問題的處理。
2025-05-13 18:03
【總結(jié)】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)主講教師:徐愛好第五章經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:專門問題§虛擬變量模型§滯后變量模型§虛擬變量模型◆虛擬變量的基本含義◆虛擬變量的引入方法◆虛擬變量的設(shè)置原則
2025-05-10 21:03
【總結(jié)】第9章序列相關(guān)性◆學(xué)習(xí)目的通過本章的學(xué)習(xí),你可以知道什么是序列相關(guān)性,序列相關(guān)性產(chǎn)生的原因是什么,序列相關(guān)性導(dǎo)致什么樣的后果,怎樣檢驗(yàn)和處理具有序列相關(guān)性的模型?!艋疽?)掌握序列相關(guān)性的概念、序列相關(guān)性的后果和檢驗(yàn)方法;2)了解廣義最小二乘法和廣義差分法原理;3)能運(yùn)用廣義差分法和廣義最小二乘法估計(jì)線性回歸
2025-04-30 12:01
【總結(jié)】第一章緒論§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)§經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的建模步驟§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的應(yīng)用關(guān)于緒論○緒論是課程的綱?!饘W(xué)好緒論,可以說學(xué)好了課程的一半。參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進(jìn)每一個(gè)房間。各起一半作用?!鹁w論課的目的:了解課程的性質(zhì)和在課程
2025-05-12 13:15
【總結(jié)】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)RegionalEconomics主講:劉馳中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院?E-mail:?Telephone:13720338978Date1安靜神圣的課堂?--我們共同創(chuàng)造?--我們共同擁有?--我們共同維護(hù)Date2在上課時(shí)?請主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)?請
2025-05-12 08:40
【總結(jié)】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)主講教師:趙云霞Email:第一章導(dǎo)論·第二節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型·第三節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)建模方法·第四節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件·第一節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般問題主要內(nèi)容機(jī)動(dòng)目錄上頁下頁返回結(jié)
2025-05-03 07:36
【總結(jié)】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》ECONOMETRICS電子教案郭俊艷希望與同學(xué)們合作愉快!0.1關(guān)于導(dǎo)論○導(dǎo)論是課程的綱?!饘W(xué)好導(dǎo)論,可以說學(xué)好了課程的一半,對課程先有個(gè)總的印象和整體了解。就好象參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進(jìn)每一個(gè)房間。第一步能有助于從整體上
2025-04-29 01:13
【總結(jié)】1MultipleRegressionAnalysisy=b0+b1x1+b2x2+...bkxk+u2.Inference2AssumptionsoftheClassicalLinearModel(CLM)Sofar,weknowthatgiventheGauss-Markova