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正文內(nèi)容

特奧運(yùn)動(dòng)非體育項(xiàng)目(編輯修改稿)

2024-10-15 19:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 智障和非智障 的 青少年共同參加的聚會(huì),旨在進(jìn)行鼓舞人心 并進(jìn)行 富有教育意義的討論,從而使青少年及 社會(huì)大眾深入感知智障人士的世界,了解特奧精神及理念; 青少年峰會(huì)為特奧會(huì)建立公眾的支持面,引導(dǎo)青少年進(jìn)入社區(qū)服務(wù)計(jì)劃中;支持青少年參與特奧活動(dòng) , 并能以 平等、尊重的精神對(duì)待智障同學(xué),成為他們 的 朋友。 特奧青少年關(guān)于改變世界的宣言為: “改變態(tài)度,改變世界”。 ,包括智障人士的思想、技能和貢獻(xiàn)。智障是超越種族、性別、宗教、國(guó)別、地域和政治哲學(xué)的。 ,正在成為有希望、有尊嚴(yán)和有勇氣的令人鼓舞的典范。 、尊重和 重視每一個(gè)人,改善對(duì)智障人士的態(tài)度,與他們友好相處,并真正為他們創(chuàng)造教育、就業(yè)、自強(qiáng)、衛(wèi)生保健以及參與體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 121 二、 快來(lái)參加特奧 174。( SO Get Into It174。) 快來(lái)參加特奧 174。 是一個(gè)介紹特奧運(yùn)動(dòng)并向青少年講解智障問(wèn)題的免費(fèi)學(xué)習(xí)教材。該教材也鼓勵(lì)青少年參加特奧運(yùn)動(dòng)并努力消除對(duì)于智障人群所存有的神秘感和陳舊看法。該 圖 59 快來(lái)參加特奧 174。標(biāo)志 計(jì)劃尤其能幫助學(xué)生理解、接受和頌揚(yáng)特奧運(yùn)動(dòng)并且了解、參與特奧運(yùn)動(dòng)。 (一) “ 快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃的啟動(dòng)與發(fā)展 1. “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃的啟動(dòng) 由國(guó)際特奧會(huì)開發(fā)的 “快來(lái)參加特奧 ”是一項(xiàng)免費(fèi)課程,它面向智障兒童和 健全 兒童,目的是讓 健全 學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)并理解智障兒童的情況;使 健全 兒童與智障兒童之間彼此溝通。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),還可以使參與這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生們領(lǐng)會(huì)到,有一群特別的人,不僅可以突破自己的先天限制,更可以發(fā)揮其最大的潛能來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)并鼓舞世人。 2020 年 5 月 22 日,在華盛頓市卡爾文柯立芝中學(xué)( Calvin Coolidge High School) 舉行的特奧會(huì)上,美國(guó)教育 部 部長(zhǎng)羅德 ?佩吉( Rod Paige)宣布了全球性 “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃的啟動(dòng)。 該計(jì)劃是唯一的一門面向中 小 學(xué)殘疾和 健全 學(xué)生的課程,它 向?qū)W生教授有關(guān)智障的知識(shí)。其目的是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)包容、耐心和尊重,接受個(gè)體間 “差異 ”的存在。 “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃免費(fèi)向世界各地的學(xué)校和教師提供相關(guān)教材及素材,其總體目標(biāo)是:創(chuàng)建以學(xué)校為基礎(chǔ)的特奧計(jì)劃和活動(dòng),使更多的正常學(xué)生參與特奧。 羅德 ?佩吉認(rèn)為,通過(guò) “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃,美國(guó)的每所學(xué)校都有機(jī)會(huì)在特奧中起到一定的作用。他說(shuō) “我希望看到美國(guó)每位教師都能獲得這套教材 ”。 國(guó)際 特奧 會(huì) 主席兼首席執(zhí)行官蒂莫西 ?P. 施 萊 弗 ( Timothy P. Shriver)說(shuō) : “學(xué)生們應(yīng)該了解智障 人士 的情況,并且知道智障人士每天面對(duì)的挑戰(zhàn)不僅僅來(lái)自于身體,而且還來(lái)自于周圍人的 蔑視 和誤解 。 ”他認(rèn)為要鼓勵(lì)學(xué)生們支持特奧,并誓言尊重不同能力水平的兒童。 2. “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃的 發(fā)展現(xiàn)狀 目前,世界各地的青年學(xué)生已經(jīng)加入了 “快來(lái)參加特奧 174?!钡挠?jì)劃中。 2020 年, 歐洲區(qū)、泛美區(qū)、 東亞 區(qū) 等 七個(gè)區(qū)域 31 個(gè)國(guó)家 90 多所學(xué)校加入了該項(xiàng)計(jì)劃。 “快來(lái)參加特奧 174?!钡慕滩囊呀?jīng)擁有英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和中文 7 種語(yǔ)言的版本。 2020 年 9 月, “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃已 在 北京、上海、西安、武漢、大連、杭州、青島、湖南、哈爾濱 和 澳門 、 香港 以及中華臺(tái)北 等 地 的中學(xué)進(jìn)行了試點(diǎn)。 2020 年 4 月,鐵姆肯公司中國(guó)區(qū)總裁 詹姆斯 ?格雷欣 ( James Gresh) 先生向國(guó)際特奧東亞區(qū)慷慨捐贈(zèng)了 45000 美元,用來(lái)拓展中國(guó)的 “快來(lái)參加特奧 174?!表?xiàng)目以及特奧大學(xué)計(jì)劃。鐵姆肯公司的資助將使 “快來(lái)參加 122 特奧 174?!闭n程進(jìn)入在中國(guó)的國(guó)際學(xué)校,向幼兒園至 高三 的學(xué)生傳達(dá)接納、包容與尊重的理念。中國(guó) 北京的京西學(xué)校將在今年秋天 開設(shè) “快來(lái)參加特奧 174?!闭n程,成為第一所引進(jìn)該項(xiàng)目的國(guó)際學(xué)校。 (二)“ 快來(lái)參加特奧 174?!?計(jì)劃的組織形式 美國(guó)公立學(xué)校與特奧計(jì)劃緊密合作 , 把特奧納入了體育課程,并提供了從幼兒園、初中至高中的智障學(xué)生課外及校際運(yùn)動(dòng)。 “快來(lái)參加特奧 174?!钡慕虒W(xué)主要是結(jié)合小學(xué)和中學(xué)的課程教學(xué),將其融入社會(huì)研究、語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、健康及體育等課程中;也可以通過(guò)網(wǎng)上教學(xué),在這里學(xué)生可以獲得與課堂教學(xué)相同的體驗(yàn),在網(wǎng)上進(jìn)行的研究可以替代作業(yè),也可以將實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)例上傳到網(wǎng)上。 “快來(lái)參加特奧 174。”教材可以從國(guó)際特奧會(huì)的官方網(wǎng)站上免費(fèi)獲得,并通過(guò)網(wǎng)站資料的更新,可以獲得更多、更新的信息。 “快來(lái)參 加特奧 174?!贬槍?duì)不同年齡的學(xué)生計(jì)劃編寫了四套教材,分別適用于以下四個(gè)年級(jí): ★ 幼兒園 — 小學(xué)( K— 2 級(jí)) ★ 小學(xué)( 3— 5 級(jí)) ★ 初中( 6— 8 級(jí)) ★ 高中( 9— 12 級(jí)) 每套教材包含四項(xiàng)內(nèi)容:即課程介紹、致謝、課堂教學(xué)用書和教師資源手冊(cè)。 在 “ 課程介紹 ” 中向教師們總體介紹了該課程的重要性 、 總體目標(biāo)以及實(shí)施方案;在 “ 致謝 ” 中向編寫教材的專家學(xué)者們表示了誠(chéng)摯的謝意;課堂教學(xué)用書則由四個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程組成,即關(guān)注、了解、激勵(lì)和行動(dòng);在教師資源手冊(cè)中,為教師的教學(xué)提供了相應(yīng)的背景知識(shí),主要包括: ★ 特奧 運(yùn)動(dòng) 的概念、誓 詞、精神、信念、任務(wù)、目的和作用; ★ 智障的概念、原因、診斷,以及智障人士對(duì)個(gè)體、家庭和社會(huì)的影響; ★ 國(guó)際 特奧 會(huì) 推薦的 參考文獻(xiàn) 和可以獲得相關(guān)信息的網(wǎng)站地址; ★ “快來(lái)參加特奧 174。”的課程標(biāo)準(zhǔn),包括學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、健康標(biāo)準(zhǔn)、公民標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言技巧標(biāo)準(zhǔn)、自我規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、與人合作標(biāo)準(zhǔn)和體能教育標(biāo)準(zhǔn); ★ 給家長(zhǎng)、教師和學(xué)區(qū)監(jiān)督一封信的模板; ★ 特奧與個(gè) 別 教育計(jì)劃( .)。 123 ( 三 )“ 快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃的目標(biāo) “快來(lái)參加特奧 174?!笨梢宰寘⑴c的學(xué)生領(lǐng)會(huì)到,有一群特別的人在這里教了我們一項(xiàng)課程,讓我們知道每一個(gè)人不僅 可以突破自己的先天限制,更可以發(fā)揮潛能來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)并鼓舞世人。 “快來(lái)參加特奧 174。”是一項(xiàng)頌揚(yáng)天賦的課程, 教大家認(rèn)識(shí)每個(gè)人都具有的個(gè)別長(zhǎng)處。 通過(guò)參與特奧,每個(gè)學(xué)生都能體 驗(yàn) 到自己擁有改變世界的影響力。 “快來(lái)參加特奧 174。”是一個(gè)優(yōu)勝者的世界,這世界就叫特奧。 不僅 如此 , 它也是一道橋梁,可以 指引年輕 人共同為我們建立一個(gè)融洽且接納所有 人 群的社會(huì)。 “快來(lái)參加特奧 174。”計(jì)劃的總體目標(biāo)是為學(xué)校和教師提供吸引智障人士和 健全 兒童 、 青少年參與特奧的一個(gè)工具,通過(guò)建立以學(xué)校為基礎(chǔ)的特奧計(jì)劃和活動(dòng),促使更多的兒童 、 青少年參與特 奧。 通過(guò)學(xué)習(xí) “快來(lái)參加特奧 174。”的課程, 學(xué)生將體驗(yàn)到特奧的活動(dòng)和它所蘊(yùn)含的積極 信息 。他們會(huì)了解,運(yùn)動(dòng)員們可以將他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上或場(chǎng)外擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)者角色經(jīng)驗(yàn)帶入社會(huì),并做出貢獻(xiàn)。他們將進(jìn)一步體會(huì)到服務(wù)學(xué)習(xí)的重要性。最重要的是,他們將要求自己也能做出一些可以改變世界的事。 “快來(lái)參加特奧 174?!庇?jì)劃的具體目標(biāo)包括: ★ 為特奧發(fā)展新成員和骨干 。 ★ 在 學(xué)生 中促進(jìn)理解和接受個(gè)體之間的異同 點(diǎn)。 ★ 鼓勵(lì)學(xué) 生 參加特奧的各種活動(dòng)和競(jìng)賽,使他們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)中起積極的作用。 ★ 通過(guò)服務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和志愿者活動(dòng), “快來(lái)參加 特奧 174。”計(jì)劃可以使學(xué)生與學(xué)校、社區(qū)建立緊密的聯(lián)系 。 ★ 通過(guò)課堂活動(dòng)及參與特奧 融合運(yùn)動(dòng) ?,提高學(xué)生的歸屬感、自我價(jià)值、責(zé)任心和自我意識(shí) 。 ★ 通過(guò)身體活動(dòng)提高學(xué)生的身體健康水平;通過(guò)智障人士和 健全 學(xué)生之間的關(guān)懷,促進(jìn)學(xué)生的心理健康。 三、 特奧大 學(xué)計(jì)劃 ( Special Olympics University Program) 特奧大學(xué)計(jì)劃( Special Olympics University Program) 是指在大學(xué)中開展的有關(guān)特奧運(yùn)動(dòng)的研究與活動(dòng),它 是國(guó)際特奧會(huì)專項(xiàng)資助的發(fā)展項(xiàng)目之一,也是國(guó)際特奧會(huì)在全 球推廣的一個(gè)項(xiàng)目 ,目前實(shí)際上已有百 余 所大學(xué)參與了該項(xiàng)目 。 特奧大學(xué)計(jì)劃 旨在通過(guò)特奧運(yùn)動(dòng)與大學(xué)教育的結(jié)合為特奧運(yùn)動(dòng)高品質(zhì)的發(fā)展搭建一個(gè)高起點(diǎn)的平臺(tái),借助這樣一個(gè)平臺(tái)整合 124 各方面資源的優(yōu)勢(shì),研發(fā)、創(chuàng)建國(guó)際一流的特奧大學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目品牌。同時(shí),也傳遞社會(huì)團(tuán)體、大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)乃至于所有參與特奧運(yùn)動(dòng)的社會(huì)成員服務(wù)社會(huì)的態(tài)度與精神,進(jìn)而折射其高度的社會(huì)責(zé)任。 (一 )特奧大學(xué)計(jì)劃的目標(biāo) 特奧大學(xué)計(jì)劃的目的在于依托大學(xué)在資源、科研、人力等方面的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)特奧運(yùn)動(dòng)在更高起點(diǎn)上的進(jìn)一步發(fā)展?!疤貖W”與大學(xué)的“融合”既凸現(xiàn)出了大學(xué)在特奧 運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的特殊的作用與影響力,同時(shí)也為特奧運(yùn)動(dòng)的拓展提供了更大空間。 主要目標(biāo)是: 1. 利用大學(xué)的資源,宣傳特奧并為特奧運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)提供支持與志愿服務(wù)。 2. 依托大學(xué)的人力與物力的資源和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)特奧運(yùn)動(dòng)的高水平發(fā)展。
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