生長素的生理作用黃月權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：黃月權(quán)單位：湛江市第七中學(xué)植物的向光性現(xiàn)象一你能解釋這個現(xiàn)象嗎？思考：生長素生理作用與它的濃度有關(guān)嗎？________照射導(dǎo)致-背光側(cè)生長素濃度比向光側(cè)生長素濃度____，背光側(cè)生長比向光側(cè)________。單側(cè)光高快莖的背地性根的向地性現(xiàn)象二第3章

2025-05-12 02:37

孫國防植物生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】44．(7分)根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：(1)圖中TRH是____。(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量___，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是____(3)常溫下，血液中A含量有增加趨勢時，TRH和TSH分泌量將___這種調(diào)節(jié)屬于___調(diào)節(jié)。(4)若人體血液中的血糖降

2025-04-29 05:05

生長素生理作用的特點舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】生長素生理作用的特點七十四中學(xué)王倩生物學(xué)科探究性學(xué)習(xí)選題的指導(dǎo)思想新的教學(xué)大綱在能力培養(yǎng)方面提出了具體目標(biāo)，高考命題趨向能力考核。傳統(tǒng)的教學(xué)方法只能傳授知識，而不能提升學(xué)生的能力。需要引入新的課程理念，開展探究性學(xué)習(xí)，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程，通過動手

2024-11-09 05:49

人教版教學(xué)課件生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關(guān)系，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？不同。根最適濃度大約是10－10mol/L；芽最適濃度大約是10－8mol/L；莖最適濃度

2025-01-06 14:25

[理化生]生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用問題探討：塔松等樹木為何形成塔狀？頂端優(yōu)勢：概念：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。頂端優(yōu)勢形成原因：生長素既能促進(jìn)植物生長，也能抑制生長，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。A、園藝上：適時對植株進(jìn)行修剪，如對

2025-02-21 12:55

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，學(xué)會在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用生長素的作用原理。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問題的能力、識圖能力。（三）情感目標(biāo)：通過密切聯(lián)系實際激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及對學(xué)生進(jìn)行生命科學(xué)價值觀教育。教學(xué)重點：

2025-05-12 11:29

第2節(jié)生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用1、對于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關(guān)系2、對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？對生長素的敏感度：

2025-07-20 09:12

生長素的生理作用教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料分享優(yōu)質(zhì)課教案　生長素的生理作用單　位：漯河市第五高級中學(xué)姓　名：張　晶　晶日　期：2016年4月《生長素的生理作用》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】通過上一節(jié)《生長素的發(fā)現(xiàn)》的學(xué)習(xí)，在知識方面，學(xué)生已知道什么

2025-04-17 06:50

生長素的生理作用導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料分享第二節(jié)生長素的生理作用【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】：1、記住生長素生理作用的兩重性及其應(yīng)2、記住生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用3、嘗試設(shè)計實驗探索生長素類似物促進(jìn)生根的最適濃度

2025-04-17 06:43

[必修3]32生長素的生理作用1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用蚌埠地區(qū)懷遠(yuǎn)一中陳婧婧必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點難點問題探討教學(xué)過程知識結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)?（一）知識目標(biāo)：?理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?學(xué)會在生產(chǎn)實踐中

2024-11-19 12:55

[必修3]32生長素的生理作用3-資料下載頁

【總結(jié)】問題探討如果水平懸掛一棵植物那么它的根和莖是怎樣生長的?惠陽中山中學(xué)陳程2、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同（根最敏感，芽次之，莖最不敏感）1、促進(jìn)根、芽、莖生長的最適生長素濃度分別為10-10M、10-8M、10-4M3、不同植物對同一生長素濃度的反應(yīng)不同促進(jìn)生長0

2024-11-19 12:55

人教版教學(xué)課件植物生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】結(jié)論：3、生長素分布不均勻是導(dǎo)致植物向光性的內(nèi)因1、生長素的產(chǎn)生與尖端有關(guān)，與單側(cè)光無關(guān)2、單側(cè)光使生長素在胚芽鞘下端分布不均勻（背光一側(cè)比向光一側(cè)多）橫向運輸部位：尖端條件：單側(cè)光等形態(tài)學(xué)上端植物向光性的原因：單側(cè)光——橫向運輸——生長素分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)——背光面比向光面生長

2025-01-13 02:56

生長素的生理作用很全很詳細(xì)-資料下載頁

【總結(jié)】Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉林市實驗中學(xué)必修一生物●新課標(biāo)人教版第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦：1、生長素的生理作用是什么？2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點？Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉

2025-05-02 13:47

第二節(jié)生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)《生長素的生理作用》第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力：?1、概述植物生長素的生理作用。?2、嘗試探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。?學(xué)習(xí)重點：?生長素的生理作用。?學(xué)習(xí)難點：?探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。問題探討？問題

2025-07-20 20:06

2022年醫(yī)學(xué)專題—生長素的生理作用-資料下載頁

【總結(jié)】如何(rúhé)上好一堂生物課,大連市第二十四中學(xué)(zhōngxué)于喆,第一頁，共四十九頁。,核心(héxīn)（教學(xué)過程）,上好一堂課需要(xūyào)哪幾個環(huán)節(jié)？,第二頁，共四十九頁。,【教學(xué)...

2024-11-15 13:22

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