高校圖書館藏書發(fā)展方針的基本內容(編輯修改稿)
2025-06-17 15:12 本頁面
【文章內容簡介】 （ 2）館藏評價。確定館藏評價的目的、原則、標準和方法，館藏收藏級別應成為評價的重點。 （ 3）館藏保護的目的和原則。 館際協(xié)作方針。包括： （ 1）介紹圖書館現有合作機構和藏書合作協(xié)議，概括館際可獲取的文獻資源的類別和方式。 （ 2）明確館際合作和資源共建共享的原則、范圍和工作規(guī)劃，確定哪些文獻主要交由文獻資源保障體系進行保障。 （ 3）明確館際互借和文獻傳遞制度和權益機制以及對師生的補貼政策。 索引和附錄。 五、術語和代碼 收藏級別 收藏級別是指圖書館某一學科或專題領域文獻收藏的完備程度。它反映了學科或專題文獻搜求的目標、廣度和深度以及滿足不同讀者需求的能力。 0 不收藏。完全在圖書館收藏范圍之外的學科或專題領域，不列入收藏計劃。 1 最低信息級。該級收藏僅支持對某一專題領域作粗淺的了解。選購很少量的基礎著作和參考書等一般文獻。 2 基礎信息級。該級收藏用以介紹和認識某一專題，擴大知識面，并指明別處可獲取的文獻。選擇收藏該學科領域的重要著者的代表作和基礎教材、歷史概述、主要的綜合性期刊以及重要的參考工具書、適合的書目數據庫。原則上不收外文文獻。該級藏書不能充分支持該學科領域任何大學本科低年級學生和?？粕n程學習的需要。 五、術語和代碼 3 學習級。該級收藏提供保證大學生、碩士生課程學習和自學需要的較為系統(tǒng)的專題文獻。廣泛收藏該專題領域中的基礎著作、有特色的教材、教學參考資料、代表性期刊、重要作者的全部著作及相關評論性著作、次要作者的精選著作、歷史文獻以及一些研究前沿概況、重要的參考工具書和檢索工具書。精選部分外文教科書和代表性期刊。 3a 初等學習級。該級收藏保證大學低年級本科生和大專生課程學習的需要。包括廣泛的基礎專著、有特色的教科書、教學參考資料、較為廣泛地選購重要作者的著作、選擇次要作者的代表著作、主要的綜合性期刊、搜集該學科內最有影響的參考工具書和檢索工具書。一般不收外文文獻。 3b 高等學習級。該級收藏保證高年級本科生課程和碩士研究生 學位培養(yǎng)計劃所有課程需要，也可供獨立學習用。廣泛收藏該專題領域中的基礎著作、有特色的教科書、教學參考資料、代表性期刊、重要作者的全部著作及相關評論性著作、次要作者的精選著作、歷史概述、大量回溯性資料、一些研究前沿概況和專著、重要參考工具書和檢索工具書。精選部分外文教科書和代表性期刊。 五、術語和代碼 4 研究級。該級別收藏除保障
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1