【總結(jié)】教育心理學(xué)乊心理學(xué)家點(diǎn)擊名字鏈接!?桑代克皮亞杰維果斯基埃里克森?加涅巳甫洛夫斯金納苛勒布魯納奧蘇伯爾?馬斯洛阿特金森維納班杜拉耶克斯-多德森?加里培林點(diǎn)擊名字鏈接!?賈德艾賓浩斯弗洛伊德?柯爾伯格?布
2024-08-10 17:02
【總結(jié)】記敘文寫作訓(xùn)練——外貌描寫外貌描寫,又叫肖像描寫,是指對人物面貌、身材、衣著、神情、姿態(tài)等的描寫。對人物進(jìn)行外貌描寫時要注意什么問題呢?(一)進(jìn)行外貌描寫時要有一定的順序。(一般從整體到局部,局部描寫時從上到下)?請看例子:乍一看,她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面
2024-08-14 16:22
【總結(jié)】人物語言描寫吉林市豐滿區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任海波問:從文中你能看出先后說話的都是誰嗎?你知道廚師的媳婦是干什么的嗎?請同學(xué)們猜猜看!有家哥倆鬧分家,分了幾天也沒分清,決定請裁縫、廚師、船老大、車把式四人來說和。這四人覺得事情棘手,于是相邀先到廚師家碰個頭,討論一下。一個說:?我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻,別鍋
2025-07-18 06:11
【總結(jié)】如何描寫人物個性正面:外貌描寫,語言描寫,動作描寫,神態(tài)描寫,心理描寫等。外貌描寫,語言描寫,動作描寫側(cè)面:對比,烘托,評價等。對人物的容貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫。就是外貌描寫,也稱肖像描寫。
2024-08-14 05:42
【總結(jié)】作文訓(xùn)練也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。外貌描寫外貌描寫1、抓特征(形似)2、顯神韻(神似)請你診斷(一)
2024-11-07 01:16
【總結(jié)】滴水見太陽——作文細(xì)節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點(diǎn))思考:什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描寫
2025-04-14 00:29
【總結(jié)】第一篇:描寫人物心理的好句好段 描寫人物心理的好句好段 1、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會狠狠批評我的。 2、我只得坐在位置上發(fā)呆...
2024-10-21 11:01
【總結(jié)】第一篇:描寫人物心理活動的句子和段落 描寫人物心理活動的句子和段落 1、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。 2、英語測驗(yàn)得了100分,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。 ...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】《國畫人物》教案總學(xué)時數(shù):48理論時數(shù):13實(shí)踐時數(shù):35班級:07級動漫設(shè)計(jì)與制作授課教師:羅樂一、課程名稱:工筆人物二、課程性質(zhì):專業(yè)必修課三、教學(xué)目的:通過傳統(tǒng)人物畫臨摹,了解并掌握工筆人物畫技法。包括以線造型,線條組織。渲染著色,畫面整體處理等常識。結(jié)合現(xiàn)代人物畫作品臨摹,引導(dǎo)學(xué)生在借
2024-08-28 14:21
【總結(jié)】.....一種敘事的三種表述:黑色幽默或其他您可能更想看…比較敘事學(xué):"中國敘事學(xué)"研究之一途試論作為空間敘事的主題-并置敘事從文學(xué)敘事到新聞敘事超越與走向:后經(jīng)典敘事學(xué)存在之維論略和諧:亞里士多德的
2025-06-21 23:53
【總結(jié)】人物描寫之給人物畫像六年級作文指導(dǎo)主講:李成江他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。猜猜他是誰?猜猜他是誰?
2024-10-17 19:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握運(yùn)用外貌描寫刻畫人物的方法。?2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的興趣和熱情。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)?抓住人物外貌的特征,突出人物性格。人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容長相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣著(穿著打扮)和表情(喜、怒、
2025-05-15 04:50
【總結(jié)】西塘中學(xué)俞明華他是我們班的班長,老師的左右手,他是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我們?nèi)?shí)地考察,他走在前頭,把隊(duì)伍帶得整整齊齊,沒人插隊(duì),沒人掉隊(duì)。一年一度的校田徑運(yùn)動會召開時,他踴躍參加,比賽時,盡力而為。A粗略描寫粗略描寫,班長“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)不夠突出。
2024-11-06 15:18
【總結(jié)】廣東順德華僑中學(xué)聶小兵寫人是記敘文的基本內(nèi)容。寫人要寫出人物的個性特征。個性特征是指一個人在思想、品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面不同于他人的特征。怎樣才能寫出人物的個性,把人物寫活呢?這就離不開細(xì)節(jié)描寫的手法。細(xì)節(jié)描寫就是指某些細(xì)小的人物表現(xiàn)或?qū)?xì)微事件場
2024-11-09 05:25
【總結(jié)】同學(xué)們回憶一下,在我們的課本中常見的人物描寫方法有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握動作描寫的基本方法。2、能夠運(yùn)用動作描寫刻畫人物。3、鼓勵學(xué)生的寫作信心,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):培養(yǎng)動作描寫的基本能力。片段欣賞食
2025-01-14 08:27