【總結(jié)】生氣:怒火中燒怒火滿腔勃然火起勃然大怒火冒三丈暴跳如雷無(wú)名火起怒火沖天惱羞成怒怒目切齒怒氣沖沖怒目而視怒形于色狂憤暴怒怒容滿面憤怒至極眾怒難犯怒氣填胸怒目圓睜?wèi)嵢淮笈?/span>
2025-08-04 13:34
【總結(jié)】一滴汗水的作用細(xì)節(jié)的魅力——作文訓(xùn)練之人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)什么是人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)?通過(guò)對(duì)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)刻畫(huà),做到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,彰顯人物個(gè)性。任務(wù)要求:1、快速閱讀下面兩則
2025-08-05 02:07
【總結(jié)】人物動(dòng)作描寫(xiě)1、在那山坡前,戰(zhàn)經(jīng)八九個(gè)回合,他漸漸不濟(jì)將來(lái),釘鈀難舉,氣力不加。……那呆子道:“沙僧,你且上前來(lái)與他斗著,讓我出恭來(lái)?!彼皖櫜坏蒙成涣锿禽锊蒉堤}荊棘葛藤里,不分好歹,一頓鉆進(jìn),哪管刮破頭皮,搠傷嘴臉,一轂轆睡倒,再也不敢出來(lái)。但留半邊耳朵,聽(tīng)著梆聲。?猜猜他是誰(shuí)??豬八戒2、那大蟲(chóng)咆哮
2025-08-01 14:49
【總結(jié)】記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練——外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě),又叫肖像描寫(xiě),是指對(duì)人物面貌、身材、衣著、神情、姿態(tài)等的描寫(xiě)。對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意什么問(wèn)題呢?(一)進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要有一定的順序。(一般從整體到局部,局部描寫(xiě)時(shí)從上到下)?請(qǐng)看例子:乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面
2025-08-05 16:22
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于人物的語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)作教案 人物的語(yǔ)言描寫(xiě) 寫(xiě)作要點(diǎn) 語(yǔ)言描寫(xiě)也稱為對(duì)話描寫(xiě)。它不同于作者的敘述語(yǔ)言,也不同于文學(xué)作品中人物的內(nèi)心獨(dú)白。它是通過(guò)人物個(gè)性化的對(duì)話,來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征。人...
2024-11-09 17:00
【總結(jié)】第一篇:棋人物語(yǔ)觀后感 《》觀后感 昔日的棋壇王者在最輝煌的時(shí)刻帶著滿身的傷痛離開(kāi)了北京,七年后為了辦新一代的身份證他又回到北京,新的生活,新的身份,迎接他的又是怎樣一個(gè)新的人生?soduTXT下...
2024-11-09 22:25
【總結(jié)】如何描寫(xiě)人物個(gè)性正面:外貌描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě),心理描寫(xiě)等。外貌描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě)側(cè)面:對(duì)比,烘托,評(píng)價(jià)等。對(duì)人物的容貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫(xiě)。就是外貌描寫(xiě),也稱肖像描寫(xiě)。
2025-08-05 05:42
【總結(jié)】作文訓(xùn)練也稱肖像描寫(xiě)。即是對(duì)人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫(xiě),以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛(ài)憎,加深讀者對(duì)人物的印象。外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)1、抓特征(形似)2、顯神韻(神似)請(qǐng)你診斷(一)
2024-11-07 01:16
【總結(jié)】滴水見(jiàn)太陽(yáng)——作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點(diǎn))思考:什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)?細(xì)節(jié)描寫(xiě):指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)
2025-04-14 00:29
【總結(jié)】人物描寫(xiě)之給人物畫(huà)像六年級(jí)作文指導(dǎo)主講:李成江他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。猜猜他是誰(shuí)?猜猜他是誰(shuí)?
2024-10-17 19:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握運(yùn)用外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。?2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的興趣和熱情。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)?抓住人物外貌的特征,突出人物性格。人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容長(zhǎng)相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣著(穿著打扮)和表情(喜、怒、
2025-05-15 04:50
【總結(jié)】外貌描寫(xiě)也稱肖像描寫(xiě)。即是對(duì)一個(gè)人的身材、相貌、服飾、習(xí)慣性特點(diǎn)等進(jìn)行的描寫(xiě)。外貌描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物最常用的方法1、卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張開(kāi)兩腳,正像一個(gè)畫(huà)
2025-02-21 15:20
【總結(jié)】西塘中學(xué)俞明華他是我們班的班長(zhǎng),老師的左右手,他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我們?nèi)?shí)地考察,他走在前頭,把隊(duì)伍帶得整整齊齊,沒(méi)人插隊(duì),沒(méi)人掉隊(duì)。一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)時(shí),他踴躍參加,比賽時(shí),盡力而為。A粗略描寫(xiě)粗略描寫(xiě),班長(zhǎng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)不夠突出。
2024-11-06 15:18
【總結(jié)】廣東順德華僑中學(xué)聶小兵寫(xiě)人是記敘文的基本內(nèi)容。寫(xiě)人要寫(xiě)出人物的個(gè)性特征。個(gè)性特征是指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面不同于他人的特征。怎樣才能寫(xiě)出人物的個(gè)性,把人物寫(xiě)活呢?這就離不開(kāi)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法。細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是指某些細(xì)小的人物表現(xiàn)或?qū)?xì)微事件場(chǎng)
2024-11-09 05:25
【總結(jié)】同學(xué)們回憶一下,在我們的課本中常見(jiàn)的人物描寫(xiě)方法有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握動(dòng)作描寫(xiě)的基本方法。2、能夠運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)人物。3、鼓勵(lì)學(xué)生的寫(xiě)作信心,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):培養(yǎng)動(dòng)作描寫(xiě)的基本能力。片段欣賞食
2025-01-14 08:27