關(guān)于社會(huì)調(diào)查的幾個(gè)問題(編輯修改稿)
2025-06-17 07:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識搜集各方意見，應(yīng)對復(fù)雜任務(wù)難題的技術(shù)和方法 由于它通過多輪次調(diào)查，專家對問卷所提問題的看法經(jīng)過反復(fù)征詢、歸納、修改，最后匯總成基本一致的看法作為預(yù)測的結(jié)果，因此具有廣泛的代表性，較為可靠。作為一種主觀、定性的方法，它從最初的科技領(lǐng)域，逐漸被應(yīng)用于任何領(lǐng)域的預(yù)測，如軍事預(yù)測、人口預(yù)測、醫(yī)療保健預(yù)測、經(jīng)營和需求預(yù)測、教育預(yù)測等。此外，它還被用來進(jìn)行評價(jià)、決策、管理溝通和規(guī)劃工作，并廣泛應(yīng)用于各種評價(jià)指標(biāo)體系的建立和具體指標(biāo)的確定過程。 德爾菲法的實(shí)施步驟： 一是明確研究主題和研究目的，準(zhǔn)備背景資料，設(shè)計(jì)調(diào)查咨詢表。 二是組成專家小組。一般不超過 20人，要求所請的專家在知識背景上既有多樣性，又具備與研究主題相關(guān)的知識。 三是向所有專家提出所要預(yù)測的問題及有關(guān)要求，并附上有關(guān)該問題的所有背景材料，然后由專家做書面答復(fù)。 四是專家根據(jù)他們所收到的材料，提出自己的預(yù)測意見。 五是將各位專家第一次判斷意見匯總，列成圖表，進(jìn)行對比，再分發(fā)給各位專家，讓專家比較自己同他人的不同意見，修改自己的意見和判斷。 六是將所有專家的修改意見收集起來，匯總，再次分發(fā)給各位專家，以便做第二次修改。這一環(huán)節(jié)一般要經(jīng)過三、四輪，直到每一個(gè)專家不再改變自己的意見為止。 七是對專家的意見進(jìn)行綜合處理，確定預(yù)測方案。 例：研究者運(yùn)用德爾菲法對 2021年的考研人數(shù)進(jìn)行預(yù)測 19942021年考研報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 單位：萬人 年 份 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2021 報(bào)名人數(shù) 年份 2021 2021 2021 2021 2021 2021 報(bào)名人數(shù) 46 117 增長人數(shù) __ 增幅 __ 錄取人數(shù) 27 33 __ __ 錄取比例 __ __ 20212021年考研情況統(tǒng)計(jì)表 單位 :萬人 \% 專家預(yù)測值統(tǒng)計(jì) 單位 :萬人 專家編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第 1 輪 120 130 124 137 128 156 110 121 134 123 第 2輪 139 136 124 141 129 148 125 129 135 127 第 3輪 143 136 138 142 130 141 131 134 135 136 最終預(yù)測 : (134+136+138+142+130+141+115+134+135+136)/10=(萬人 ) 四、調(diào)查研究結(jié)論的提煉 ●歸納法 ●比較法 ●分類法 ●統(tǒng)計(jì)分析法（相關(guān)分析、回歸分析等） （一）歸納法 從經(jīng)驗(yàn)觀察出發(fā)，通過對大量現(xiàn)象的觀察，概括出具有普遍性或一般性的結(jié)論。 要注意的是，由個(gè)別事例概括一般結(jié)論并非可靠，可能會(huì)被未觀察到的事例推翻。 通過經(jīng)驗(yàn)觀察，收集的資料可以分為兩類： ●案例資料：對幾個(gè)或幾十個(gè)調(diào)查案例的記錄。
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