【文章內(nèi)容簡介】 購進(jìn)教材 管理事物處理 教材買進(jìn) 教材入庫 教材賣出 教材出貨 教材清 單 出貨清 單 進(jìn)貨清 單 7 數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典及實體聯(lián)系圖 數(shù)據(jù)流圖 該系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖如圖 所示： 圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程 圖 數(shù)據(jù)流圖由四種基本的元素構(gòu)成：數(shù)據(jù)流 (Data Flow)，處理 (Process)，數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)源（數(shù)據(jù)終點）。 數(shù)據(jù)流 (Data Flow)：為具有名稱且有流向的數(shù)據(jù)，用標(biāo)有名稱的箭頭表示，一個數(shù)據(jù)可以是記錄、組合項或基本項。 處理 (Process)：表示對數(shù)據(jù)所進(jìn)行的加工和變換，在圖中用矩形框表示。指向處理數(shù)據(jù)流為該處理的輸入數(shù)據(jù)，離開處理的數(shù)據(jù)為處理的輸出數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)存儲：表示用文件方式或數(shù)據(jù)庫形式所存儲的數(shù)據(jù)，堆砌進(jìn)行的存取分別以指向或離開數(shù)據(jù)存儲的箭頭表示。 更新庫存清 單 處理進(jìn) 教材 產(chǎn)生進(jìn)貨報 表 處理出 庫 處理出 貨 產(chǎn)生出貨報 表 教材管理員 經(jīng)辦人 產(chǎn)生出庫報 表 D1 庫存清單 D1 庫存清單 D2 進(jìn)教材信息 D4 出庫信息 更新 事物 庫存 信息 庫存清單 進(jìn)教材信息 進(jìn)教材信息 進(jìn)教材報表 接收事務(wù) 出貨 信息 出貨報表 D3 出貨信息 出貨信息 出庫信息 出庫 信息 庫存清單 出庫報表 8 數(shù)據(jù)源及數(shù)據(jù)終點：表示數(shù)據(jù)的來 源或數(shù)據(jù)的去向，可以是一個組織或人員，它處于系統(tǒng)范圍之外，所以又稱它為外部實體，它是為了幫助理解系統(tǒng)界面而引入的，一般只出現(xiàn)在數(shù)據(jù)流圖的起點和終點。 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合，也就是對數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合。 由于本次設(shè)計是小型軟件系統(tǒng)的開發(fā)，所以采用卡片形式書寫數(shù)據(jù)字典。每張卡片上保存描述一個數(shù)據(jù)的信息這樣做更新和修改起來比較方便，而且能單獨處理描述每個數(shù)據(jù)的信息。下面將列出若干數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)卡片信息。 數(shù)據(jù)字典卡片： 以下類 名稱：庫存清單 別名：庫存報表 描述：教材征訂存儲的描述 定義：教材編號 +名稱 +出版日期 +數(shù)量 +單價 +上、下限 位置：輸出到 打印機 保存到磁盤 名字：教材編號 別名： 描述：惟一地標(biāo)識庫存清單中一個特定教材的關(guān)鍵域 定義：教材編號 =8{字符 }8 位置：進(jìn)貨報表 庫存清單 事務(wù) 名稱：教材現(xiàn)存量清單 別名： 描述：教材征訂存量描述 定義：教材編號 +名稱 +出版日期 +數(shù)量 +上下限 + +狀態(tài)標(biāo)志（正常、緊急、警告、嚴(yán)重） 位置：輸出到打印機 保存到磁盤 名稱：進(jìn)書清單 別名：進(jìn)書報表 描述：每次進(jìn)書的教材描述 定義：教材編號 +名稱 +生產(chǎn)日期 +有效期 +數(shù)量 位置：輸出到打印機 保存到磁盤 名字：教材出版單位 別名：出版社 描述：惟一的標(biāo)識生教材來源的一個特定的單位 定義：單位名 +負(fù)責(zé)人 +聯(lián)系電話 位置：進(jìn)書報表 出貨報表 庫存清單 名字：教材出版單位 別名：出版社 描述：惟一的標(biāo)識教材來源的一個特定的單位 定義：單位名 +負(fù)責(zé)人 +聯(lián)系電話 位置：進(jìn)書報表 出貨報表 庫存清單 9 名字：需求數(shù)量 別名：本次數(shù)量 描述：某種教材一次被某單位領(lǐng)取的數(shù)量 定義：本次數(shù)量 =1{數(shù)字 }5 位置：教材出庫信息 名字： 上期數(shù)量 別名： 描述：某種叫的庫存數(shù)量 定義：上期數(shù)量 =1{數(shù)字 }5 位置：教材入庫信息 教材出庫信息 名字：進(jìn)書數(shù)量 別名：本次數(shù)量 描述：某種教材的一次入庫數(shù)量 定義：本次數(shù)量 =1{數(shù)字 }5 位置：教材入庫信息 名字：出貨清單 別名：出貨報表 描述：每次出貨的教材描述 定義：教材編號 +名稱 +出版日期 +數(shù)量 位置：輸出到打印機 保存到磁盤 名字：需求單位名 別名： 描述：惟一的標(biāo)識需要貨物的一個特定的單位 定義：單位名 =20{字符 }20 位置：部門表 教材入庫信息 教材出庫信息 名字：需求單位表 別名：需求單位信息 描述：是對需要教材的各單位的 信息進(jìn)行統(tǒng)計 定義： 單位名 +負(fù)責(zé)人 +負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話 +操作員 +所屬工作 位置：教材入庫信息 教材出庫信息 名字：用戶名 別名： 描述：惟一標(biāo)識本系統(tǒng)的用戶身份 定義：用戶名 =8{字符 }8 位置：操作用戶表 名字：操作用戶表 別名：操作用戶信息 描述：是對使用本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行身份和權(quán)限驗證用的 定義：用戶名 +密碼 +所屬單位 +權(quán)限一 +權(quán)限二 +權(quán)限三 +操作員 位置：班級表 教材需求單位信息表 教材信息表 教材出庫表 教材入庫表 名字：密碼 別名： 描述：驗證本系統(tǒng)的用戶身份 定義：密碼 =8{字符 }8 位置：操作用戶表 10 實體聯(lián)系 ER 圖 根據(jù)對數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典的分析，我們可以確定該應(yīng)用中的實體，屬性和實體之間的關(guān)系，并畫出如下所示的 ER 圖。 圖 需求院系實體 ER 名字：權(quán)限二 別名： 描 述：標(biāo)識本系統(tǒng)的用戶對本系統(tǒng)出入庫權(quán)的使用權(quán)限 定義：權(quán)限三 =8{字符 }8 位置：操作用戶表 名字：權(quán)限一 別名： 描述：標(biāo)識本系統(tǒng)的用戶對本系統(tǒng)管理權(quán)使用權(quán)限 定義：權(quán)限一 =8{字符 }8 位置：操作用戶表 名字：權(quán)限三 別名： 描述：標(biāo)識本系統(tǒng)的用戶對本系統(tǒng)查詢權(quán)的使用權(quán)限 定義：權(quán)限四 =8{字符 }8 位置：操作用戶表 編號 取教材時間 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 教材需求院 系名稱 教材需求院系 操作員 地址 教材單價 11 圖 教材實體 ER 圖 圖 教材 ER 圖 教 材 教材編號 教材名稱 庫存量 供應(yīng)單位 教 材 電話 地址 管理員 需求院系 出版單位 供應(yīng)單位 出版日期 名 稱 數(shù)量上 下 限 教 材 教材編號 需求院系 教材單價 教材數(shù)量 入庫時間 12 圖 供應(yīng)單位實體 ER 圖 單位地址 單位編號 單位名稱 供應(yīng)單位 聯(lián)系電話 負(fù)責(zé)人 供教材時間 教材編號 13 圖 實體和實體之間的 ER 圖 書庫 名稱 編號 教材 庫存量 需求院系 供應(yīng)單位 地址 電話 查 詢 用戶 修改時間 擁護(hù)權(quán)限 操作員 所在院系 密 碼 名稱 地址 教材編號 負(fù)責(zé)人 教材編號 負(fù)責(zé)人 地址 名稱 名稱 電話 電話 供應(yīng)單位 需求院系 單位編號 院系編號 需求 出版日期 供應(yīng) 數(shù)量 編號 教材 單價 名稱 入庫時間 出版單位 存儲 14 四、概要設(shè)計 通過這個階段的工作將劃分出組 成系統(tǒng)的物理元素。 系統(tǒng)概要設(shè)計的基本目的是用比較抽象的概括方式確定系統(tǒng)如何完成預(yù)定的任務(wù)，也就是要確定系統(tǒng)的配置物理方案。軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)該遵循的最主要的原理是模塊獨立，讓模塊彼此間的接口關(guān)系應(yīng)該盡量簡單。 系統(tǒng)功能模塊圖 可以根據(jù)模塊獨立原理對軟件結(jié)構(gòu)進(jìn)行精化。為了合理的分解，得到盡可能高的內(nèi)聚、盡可能松散的耦合，最終要的是，為了得到一個易于實現(xiàn)、易于測試和易于維護(hù)的軟件結(jié)構(gòu)，應(yīng)該對模塊進(jìn)行再分解或合并。 系統(tǒng)功能模塊圖如圖 所示： 數(shù)據(jù)庫一般分為三級模式：外模式、概念模式和內(nèi)模式。外模式也就是不同用戶教材征訂管理系統(tǒng) 系統(tǒng)模塊 輸入模塊 維護(hù)模塊 查詢模塊 報表模塊 幫助模塊 打印設(shè)置 日志管理 入庫模塊 出庫模塊 還原模塊 需求模塊 進(jìn)書模塊 圖 系統(tǒng)功能模塊圖 15 所對的數(shù)據(jù)視圖，它將數(shù)據(jù)庫內(nèi)部抽象的數(shù)據(jù)及其互相之間的關(guān)系表示為簡單、直觀的應(yīng)用界面。概念模式是數(shù)據(jù)庫中全部數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特征描述，通常以某種數(shù)據(jù)模型為基礎(chǔ)。內(nèi)模式是對數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)和存儲方式的描述。 在這里我們將要設(shè)計的是數(shù)據(jù)庫的概念模式， 通過對 教材征訂 管理系統(tǒng)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)流程分析及 ER 圖，設(shè)計如下數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 書庫信息。包括書庫 名稱、庫位名稱、庫存教材、來往客戶信息、教材編號、庫位編號，書庫管理員等。 教材信息。包括名稱、出版單位、供應(yīng)單位、出版日期、教材數(shù)量、教材單價、入庫時間、教材編號等。 單位信息。包括單位名稱、負(fù)責(zé)人、地址、聯(lián)系電話等信息。 教材入庫信息。包括教材編號、教材名、出版單位、供應(yīng)單位、本次數(shù)量、出版時間、教材單價、入庫時間、經(jīng)辦人等信息。 教材出庫信息。包括教材編號、教材名、出版單位、供應(yīng)單位、需求院系、本次數(shù)量、生產(chǎn)時間、教材單價、出庫時間、經(jīng)辦人等信息。 用戶信息。包括用戶名稱、密碼、所在院系、用戶權(quán)限信息、操作員、最后修改時間。 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計，是在需求分析的基礎(chǔ)上，設(shè)計出 能夠滿足用戶需求的各種實體，以及他們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中相當(dāng)重要的一步就是將概念模型轉(zhuǎn)化為計算機上 DBMS 所支持的數(shù)據(jù)模型，例如，將 ER 圖模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型，道理很簡單，我們設(shè)計概念模型基本上都是一些抽象的關(guān)系，在再數(shù)據(jù)庫設(shè)計的