【總結】一元二次方程應用題經(jīng)典題型匯總列一元二次方程解應用題中遇到的常見的典型題目,舉例說明.一、增長率問題例1 恒利商廈九月份的銷售額為200萬元,十月份的銷售額下降了20%,商廈從十一月份起加強管理,改善經(jīng)營,使銷售額穩(wěn)步上升,,求這兩個月的平均增長率.解 設這兩個月的平均增長率是x.,則根據(jù)題意,得200(1-20%)(1+x)2=,即(1+x)2=,解這個方程,得x1=,
2025-03-24 05:32
【總結】課題一元二次方程的應用(2)回顧:列方程解應用題的基本步驟怎樣?分析題中的量,分清有哪些已知量、未知量,哪些是要求的未知量和所涉及的基本數(shù)量關系、相等關系;設元,包括設直接未知數(shù)或間接未知數(shù);用所設的未知數(shù)字母的代數(shù)式表示其他的相關量;
2025-05-11 20:12
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級下冊小新家的花圃面積逐年增加,并且年平均增長率相同.前年花圃總面積25畝,想一想你還能表示出今年的年平均增長率嗎?若年平均增長率為X,則去年花圃面積可表示為.25(1+X)25(1+X)2320024
2025-05-13 15:01
【總結】一元二次方程的應用增長率問題石梁中學冷啟永2021年9月30日1、理解平均增長率的含義,并能用其表示兩次變化后的量。2、經(jīng)歷解有關增長率的問題,感受方程的價值,領悟數(shù)學建模思想。3、通
2025-05-11 20:13
【總結】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-18 05:06
【總結】第2課時增長率問題與一元二次方程
2025-06-15 12:09
【總結】.WORD格式整理..一元二次方程解應用題專題列方程解應用題的步驟為:1.審題;目的是審清題目中的已知量和求知量。2.設未知數(shù);包括直接設未知數(shù)和間接設未知數(shù)兩種;3.找等量關系列方程;4.解方程;5.判斷解是否符合題意;一、面積問題:關于面積問題一般都是畫出平面示意圖,結
2025-03-28 00:03
【總結】一元二次方程的應用本節(jié)內容一元二次方程在數(shù)學和實際生活中有許多應用,本節(jié)來舉一些例子.動腦筋某省農作物秸稈資源巨大,但合理使用量十分有限,因此該省準備引進適用的新技術來提高秸稈的合理使用率.若今年的使用率為40%,計劃后年的使用率達到90%,求這兩年秸稈使用率的年平均增長率(假定該省每年產生的秸稈
2025-01-14 07:39
【總結】下一頁上一頁末頁目錄首頁考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考
2025-05-06 03:40
【總結】......1:某種服裝,平均每天可以銷售20件,每件盈利44元,在每件降價幅度不超過10元的情況下,若每件降價1元,則每天可多售出5件,如果每天要盈利1600元,每件應降價多少元?解:設沒件降價為x,則可多售出5x件,每件服裝盈
2025-06-19 00:22
【總結】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)一元二次方程應用3一、列方程解應用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關系;?:設未知數(shù),語句要完整,有單位的要注明單位;?:列代數(shù)式,根據(jù)等量關系式列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的解;是否符合題意;?:答案也
2025-10-10 08:19
【總結】下一頁上一頁末頁目錄首頁第8講一元二次方程及應用考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講下一頁上一頁末頁
2024-11-22 02:57
【總結】一元二次方程的應用第2章一元二次方程第1課時平均變化率和銷售問題目標突破總結反思第2章一元二次方程知識目標知識目標一元二次方程的應用1.通過自學、討論,理解平均變化率問題中各個量之間的數(shù)量關系,并能建立一元二次方程解決實際問題.2.回顧銷售問題中常用的數(shù)量關系,并能用這些數(shù)量關
【總結】專業(yè)資料整理分享6、1用一元二次方程解決問題(一)面積問題【課前預習】(一)1.直角三角形的面積公式是__________.一般三角形的面積公式是________.2.正方形的面積公式是__________長方形的面積公式是_______
2025-05-11 22:34
【總結】一元二次方程應用題總結分類及經(jīng)典例題1、列一元二次方程解應用題的特點列一元二次方程解應用題是列一元一次方程解應用題的繼續(xù)和發(fā)展,從列方程解應用題的方法來講,列出一元二次方程解應用題與列出一元一次方程解應用題是非常相似的,由于一元一次方程未知數(shù)是一次,因此這類問題大部分都可通過算術方法來解決.如果未知數(shù)出現(xiàn)二次,用算術方法就很困難了,正由于未知數(shù)是二次的,所以可以用一元二次方程解決有關