【文章內(nèi)容簡介】 服從安排，配合教學團隊積極參與人才培養(yǎng)、教學改革、科學研究、學生管理、社會服務(wù)等方面工作，取得成效。 受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿 3年，在教師或雙肩挑崗位上工作， 5年中有半年下企業(yè)鍛煉或有校 企合作的實際業(yè)績，年度考核稱職以上 ,完成規(guī)定的教科研工作量和教學工作量，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘講師二級崗位。 （ 1）參加校級以上教學、科研項目。 （ 2）主持橫向科研合作項目，累計到校經(jīng)費 4萬元。 （ 3）引進并主持校企合作項目，工科專業(yè)校企合作項目到校設(shè)備價值達 30萬元；文科、藝術(shù)專業(yè)校企合作項目到校設(shè)備價值達 20萬元。 （ 4） 公開 發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文 3 篇以上（編寫教材 3 萬字以上 可按 1篇論文折算， 3年內(nèi)折算不超過 1篇）。 （ 5）指導(dǎo)學生技能競賽獲得省級獎勵（排名前 2）。 （ 6）參加校級教學競 賽獲得三等獎以上。 （ 7）參加省級大賽獲獎勵。 （ 8）符合講師一級推薦條件。 （ 9）經(jīng)學生測評，連續(xù) 3年每個學期教學排名在前 30%以內(nèi)。 （ 10）任現(xiàn)職 20 年以上，或完成本職工作，教學效果好，年度考核稱職以上，其中有 2年被評為優(yōu)秀，或任現(xiàn)職 15年以上，年考核稱職以上，不足 1個聘期退休的人員。 講師三級崗位（專業(yè)技術(shù)十級崗位）職責與申報條件 完成規(guī)定的教科研工作量和教學工作量，符合下列條件之一者，可申請競聘講師三級崗位。 （ 1）具備中級專業(yè)技術(shù)資格，在教師或雙肩挑崗位工作，完成崗位工作或基本教學任務(wù)，教學 效果良好，年度考核稱職以上。 （ 2）具有博士學位，見習期滿且在教師崗位上工作。 助教一級崗位（專業(yè)技術(shù)十一級崗位）職責與申報條件 受聘助理級職務(wù)滿 3年，完成規(guī)定的教科研工作量和教學工作量，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件中之一： （ 1）公開發(fā)表教學、科研論文（第一作者） 1篇以上。 （ 2）獲得校級及以上有關(guān)教學、科研競賽獎勵；或指導(dǎo)學生科技競賽獲得校級及以上獎勵。 （ 3）符合講師二級崗位推薦條件。 助教二級崗位（專業(yè)技術(shù)十二級崗位）職責與申報條件 具備助理級專業(yè)技術(shù)資格，積極參與指導(dǎo)學生社團活動及參與學 生管理工作，完成規(guī)定的教科研工作量和教學工作量， （三）輔系列崗位職責與任職申報條件 輔系列專業(yè)技術(shù)崗位包括工程實驗、圖書資料、編輯出版、檔案管理、會計審計、經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)崗位。輔系列專業(yè)技術(shù)崗位 近 3 年的教科研總分應(yīng)滿足附件 二 的要求。 輔系列正高四級崗位（專業(yè)技術(shù)四級崗位）職責與申報條件 受聘輔系列正高四級崗位者應(yīng)主持或參加國家級科研項目，積極撰寫高水平學術(shù)論文、論著，在學校管理、教學輔助工作中發(fā)揮重要作用，在本專業(yè)領(lǐng)域具有較高的學術(shù)造詣和一定的學術(shù)影響。 具備正高專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技 術(shù)崗位上工作，完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，年終考核稱職以上，工作量飽滿，可申請競聘輔助系列正高四級崗位。 輔系列副高二級崗位（專業(yè)技術(shù)六級崗位）職責與申報條件 受聘輔系列副高二級職務(wù)者，應(yīng)承擔主要的科研、實驗實訓、教學輔助任務(wù)，作為業(yè)務(wù)骨干在工作中發(fā)揮較大作用，為學校的發(fā)展做出一定貢獻，在教學輔助、教學改革、 管理服務(wù) 等方面取得一定的業(yè)績。 受聘副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿 3年，完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，年度考核稱職以上，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘輔系列副高二級崗位。 （ 1）滿足主系 列教師副高二級崗位的任職條件之一。 （ 2）在本崗位工作中取得優(yōu)異成績，為學校獲得省級以上榮譽，并是該項目的第一承擔者。 （ 3）獲得省級以上本崗位的榮譽稱號。 輔系列副高三級崗位（專業(yè)技術(shù)七級崗位）職責與申報條件 受聘輔系列副高三級職務(wù)者，應(yīng)承擔科研、實驗實訓、教學輔助任務(wù)，在工作中發(fā)揮較大作用，為學校的發(fā)展做出貢獻，在科研、實驗實訓、學生 管理、 教學輔助等方面取得良好業(yè)績。 具備副高專業(yè)技術(shù)資格，完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，工作量飽滿，年度考核稱職以上者，可申請競聘輔系列副高三級崗位。 輔系列 中級一級崗位（專業(yè)技術(shù)八級崗位）職責與申報條件 受聘輔系列中級一級職務(wù)者，應(yīng)承擔科研、實驗實訓、教學輔助任務(wù)，在工作中發(fā)揮一定作用，在科研、實驗實訓、教學輔助、學生 管理 等方面取得較好業(yè)績。 受聘為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿 5 年，完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，年度考核稱職以上，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘輔系列中級一級崗位。 （ 1）滿足教師主系列中級一級崗位的任職條件之一。 （ 2）在本崗位工作中取得優(yōu)異成績，為學校獲得省級以上榮譽，并是該項目的主要承擔者（排名前 2）。 （ 3）符合輔系列副高二級的推 薦條件。 輔系列中級二級崗位（專業(yè)技術(shù)九級崗位）職責與申報條件 受聘輔系列中級二級職務(wù)者，應(yīng)承擔科研、實驗實訓、教學輔助、學生 管理等 任務(wù)，服從工作安排，在工作中取得一定的業(yè)績。 受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿 3年，完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，年度考核稱職以上，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘輔系列中級二級崗位。 （ 1）滿足教師主系列中級二級崗位的任職條件之一。 （ 2）為教學服務(wù)突出， 2年考核優(yōu)秀。 （ 3）獲得校級以上本崗位的榮譽稱號。 （ 4）符合輔系列中級一級崗位推薦條件。 輔系列中級三級 崗位（專業(yè)技術(shù)十級崗位）職責與申報條件 受聘輔系列中級三級職務(wù)者，應(yīng)承擔科研、實驗實訓、教學輔助、學生 管理等 任務(wù)，服從工作安排，工作量飽滿，并在實驗實訓室工作。 完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，工作量飽滿，年度考核稱職以上，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘輔系列中級三級崗位。 （ 1）具備中級專業(yè)技術(shù)資格，在專業(yè)技術(shù)輔系列崗位上工作，服從工作安排，勝任本崗位工作，年度考核稱職以上。 （ 2）具有博士學位，見習期滿且在對應(yīng)輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作。 輔系列助理一級崗位（專業(yè)技術(shù)十一級崗位）職責 與申報條件 受聘助理實驗師一級職務(wù)者，應(yīng)承擔科研、實驗實訓、教學輔助、學生 管理等 任務(wù)，工作量飽滿。 在專業(yè)技術(shù)輔系列崗位上工作 3 年，完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，年度考核稱職以上，并在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘輔系列助理級一級崗位。 （ 1） 公開 發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文 1篇。 （ 2）獲得校級有關(guān)教學競賽獎勵；或指導(dǎo)學生參加科技競賽獲優(yōu)秀獎或指導(dǎo)學生參加科技挑戰(zhàn)杯項目獲獎勵。 （ 3）符合輔系列中級二級崗位推薦條件。 （ 4）具有碩士學位，見習期滿且在對應(yīng)輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作。 輔系列助理二級崗位 （專業(yè)技術(shù)十二級崗位）申報條件 完成規(guī)定的教科研工作量和崗位職責，在任現(xiàn)職期間滿足下列條件之一者，可申請競聘輔系列助理級二級崗位： （ 1）具備助理級專業(yè)技術(shù)資格，在專業(yè)技術(shù)輔系列崗位上工作，服從工作安排，勝任本崗位工作，工作量飽滿，年度考核稱職以上。 （ 2）具有本科學歷，學士學位，見習期滿且在對應(yīng)輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作。 輔系列員級（專業(yè)技術(shù)十三級崗位）崗位申報條件 相關(guān)專業(yè)大專畢業(yè)，服從工作安排，在對應(yīng)輔系列專業(yè)技術(shù)崗位工作。 （四）管理崗位職責與申報條件 管理崗位指擔負管理或服務(wù)等任務(wù)的工作崗位 。職責在于增強學校運轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平。學校管理崗位包括校、二級學院（部）、以及其他內(nèi)設(shè)機構(gòu)的管理崗位。 1. 四級、五級管理崗位職責與任職條件 按照干部管理權(quán)限執(zhí)行。 六級管理崗位職責與基本條件 受聘六級管理崗位者，應(yīng)在學校管理、服務(wù)中發(fā)揮重要作用，主持完成二級部門的管理工作，負責擬定本職管理工作中的重要公文，指導(dǎo)下級職員工作，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出重要貢獻。 受聘六級崗位者，需滿足下列條件： （ 1）大學本科以上學歷、在七級管理崗位工作 3 年以上，或具有副高以上技術(shù)職稱； （ 2）系統(tǒng)掌握履行崗 位職責所需的理論知識和技能方法，具有較高的政策理論水平；具有較強的語言和文字表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、辦事能力和較強的解決本職工作中實際問題的能力；能夠撰寫重要的工作規(guī)劃、方案、文件和較高水平的研究報告、工作總結(jié)；指導(dǎo)下級職員工作； （ 3）黨委辦公室、組織宣傳部、紀檢監(jiān)察審計處、學生處、人事處、保衛(wèi)處等管理崗位要求是中共正式黨員。 七級管理崗位職責與基本條件 受聘七級管理崗位者，應(yīng)在學校管理、服務(wù)中發(fā)揮積極作用，協(xié)助完成二級部門的管理工作，或者專職從事本單位的專門性管理工作，負責擬定本職管理工作中的重要公 文，指導(dǎo)下級職員工作，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻。 受聘七級崗位者，需滿足下列條件： （ 1）大學本科以上學歷、在八級管理崗位工作 3 年以上，或具有副高以上技術(shù)職稱或具有中級技術(shù)職稱 3年以上； （ 2）掌握履行崗位職責所需的理論知識和技能方法，具有一定的政策理論水平，具有一定的語言和文字表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、辦事能力和較強的解決本職工作中實際問題的能力；能夠撰寫工作計劃、方案、文件和研究報告、工作總結(jié)等；指導(dǎo)下級職員工作； （ 3）黨委辦公室、組織宣傳部、紀檢監(jiān)察審計處、學生處、人事處、保衛(wèi)處等管理崗位要求是 中共正式黨員。團委管理崗位要求是中共黨員或共青團員，年齡要求按照團章有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 八級管理崗位職責與基本條件 受聘八級管理崗位者，應(yīng)在學校管理、服務(wù)中發(fā)揮作用，能主持二級學院內(nèi)設(shè)基層單位的管理工作，或者承擔某一方面的專門性管理工作，負責起草本職管理工作中重要公文或文稿，指導(dǎo)下級職員工作。為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。 受聘八級崗位者，需滿足下列條件： （ 1）大學本科以上學歷、在九級管理崗位工作 3 年以上，或具有中級以上技術(shù)職稱； （ 2）掌握履行崗位職責所需的理論知識和技能方法；具有一定的政策理論水平、業(yè)務(wù) 素養(yǎng)，熟悉本職工作的范圍、任務(wù)和特點，具有一定的語言和文字表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、辦事能力和解決本職工作中實際問題的能力；能夠獨立撰寫重要的公文； （ 3）黨委辦公室、組織宣傳部、紀檢監(jiān)察審計處、學生處、人事處、保衛(wèi)處等管理崗位要求是中共正式黨員。團委和分團委管理崗位要求是中共黨員或共青團員，年齡要求按照團章有