【總結(jié)】第一篇:第三課第二框建立真摯的友誼 第三課 尊敬老師 友愛同學第二節(jié) 建立真摯的同學友誼 執(zhí)教:王婷 一、教學目標 1、知識與能力目標: 使學生通過學習了解什么是真正的友誼以及友誼的重...
2024-10-01 07:58
【總結(jié)】近代西方資本主義政體的建立英國英國法國法國美國美國德國德國議會制君主立憲議會制君主立憲總統(tǒng)共和制總統(tǒng)共和制議會共和制議會共和制二元制君主立憲二元制君主立憲這些國家通過什么方式建立資本主義政體的?資產(chǎn)階級革命或改革這些國家的政體有何共同特點?以代議制為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級民主政體了解:代議制?含義:公民通過選舉代表組成代表機關(guān)
2024-08-10 14:14
【總結(jié)】1古希臘民主政治的特點是什么?全體男性公民參政。主要機構(gòu)是公民大會。人民選舉自己的代表,組成議會等,行使國家的主權(quán)。間接民主代議制民主直接民主制(小國寡民)2歷史必修17/.1選修24/Representativegovernmentsystem設(shè)計制
2025-06-21 07:56
【總結(jié)】第二課、美國聯(lián)邦制府的建立?重點:美國《1787年憲法》的內(nèi)容、特點和評價;難點:對《1787年憲法》特點的分析。1、分析美國制定《1787年憲法》的必要性和可能性。(1)必要性:獨立后,美國是一個松散的邦聯(lián)制國家,中央政府軟弱無能,聯(lián)邦主義者和社會的上層強烈要求完善政治制度,建立一個統(tǒng)一而強大的美國。
2024-09-29 21:13
【總結(jié)】第三單元中華文明(一)秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立秦始皇鞏固中央集權(quán)措施政治方面經(jīng)濟方面思想方面軍事方面廢分封,立郡縣建立中央集權(quán)制度利:利于國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定和濟濟發(fā)展;弊:集權(quán)容易出現(xiàn)暴政。焚書坑儒北御匈奴,筑長城;南統(tǒng)越族開靈渠(是世界現(xiàn)存最古老的人工運河之一)統(tǒng)一幣值和度量衡修馳道
2025-01-18 01:05
【總結(jié)】第二單元高考總復(fù)習歷史(人教版)第5講法德近代政體的建立與比較第二單元高考總復(fù)習歷史(人教版)課程標準《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。。最新考綱。。第二單元高考總復(fù)習歷史(人教版)考向瞭望、艱巨性、深刻性
2024-07-29 12:17
【總結(jié)】單元概覽一條主線:歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展;二種政體:君主立憲制和民主共和制三點基本原因(形成不同政體):①傳統(tǒng)不同②走上資本主義道路的方式不同③各國資本主義發(fā)展水平不同四個基本特征:①代議制民主②實行分權(quán)原則;③以立法的形式確定國家政體④實行政黨政治。第三單元
2025-05-11 20:13
【總結(jié)】主人公保爾·柯察金尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生于工人家庭。1903年出生,1919年參加紅軍,后在戰(zhàn)斗中負重傷退伍,到地方擔任共青團領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過度和舊傷復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。用了四年時間,于1933年寫出了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。這部
2024-11-24 17:33
【總結(jié)】1、各種因素對價格是怎樣影響的?2、供求與價格的關(guān)系是什么?3、價值和價格的關(guān)系是什么?4、商品價值量的決定因素是什么?5、價值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么?其表現(xiàn)形式如何?是通過改變供求關(guān)系來實現(xiàn)的供求影響價格。供給增加,其他條件不變,價格下降供給減少,其他條
2025-04-30 03:31
【總結(jié)】英、美、法、德四國政體的確立過程及異同點比較(復(fù)習課)石門中學獅山校區(qū)歷史科組英、美、法、德四國在近代分別確立了什么政體形式?君主立憲制英國:美國:法國:德國:總統(tǒng)共和制總統(tǒng)共和制君主立憲制分別通過什么方式確立?推進人類社會歷史演進的重要方式有:改革、革命、戰(zhàn)爭國
2024-08-24 23:44
【總結(jié)】首屆聯(lián)合國世界地理信息大會將于2022年11月在浙江德清舉行。大會召開在即,德清向全省大中學學生發(fā)出邀請希望大家踴躍報名成為志愿者。你被學校推薦為志愿者候選人,要求你第二天給學校一個明確的答復(fù),一時你無法決定……設(shè)計意圖:情景導(dǎo)入,遇見難題,有事大家商量——民主設(shè)問遇見難題你怎么辦?第二單元民主與法治第三課追求民
2025-06-18 01:18
【總結(jié)】參與民主生活大家都知道我國公民享有廣泛的民主權(quán)利,而且能得到制度、法律、物質(zhì)方面的保障。那么,公民應(yīng)該如何參與民主生活,積極行使自己的民主權(quán)利,增強民主意識呢?這是我們本節(jié)課要學習的主要內(nèi)容。一:行使民主權(quán)利隨著人民民主實踐的不斷探索,公民參與民主生活的形式愈加豐富,民主參與的直接性和有效性也
2025-06-20 16:16
【總結(jié)】這是我們曾經(jīng)的快樂民主,那我們國家的民主是怎樣的,你知道嗎?參與民主生活追求民主價值教學目標:1.知道行使民主權(quán)利的意義和做法;知道增強民主意識的意義和做法。2.通過參與民主生活,增強分析判斷能力;能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高參與民主生活的水平。3.自覺參與民主生活,增強社會責任
【總結(jié)】1第一節(jié)激勵理論與實踐第二節(jié)溝通理論與實踐專題四:領(lǐng)導(dǎo)第二講:激勵與溝通2第一節(jié)激勵理論與實踐一、需要層次論——馬斯洛二、公平理論——亞當斯三、強化理論——斯金納四、雙因素理論——赫茲伯格五、期望理論——弗隆姆
2025-05-13 02:50
【總結(jié)】第二框廣泛的民主權(quán)利公民享有哪些政治權(quán)利?政治權(quán)利和自由:公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)的權(quán)利以及表訴自己政治上的意見和愿望的自由。——選舉權(quán)和被選舉權(quán)——言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由——監(jiān)督權(quán)(批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán))選舉權(quán)與被選舉權(quán)●選舉權(quán)
2024-12-08 06:56