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安監(jiān)局“三嚴三實”專題教育實施方案范文兩篇(編輯修改稿)

2025-06-15 01:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 實”方面出現的新問題,建制度、立規(guī)矩,強化剛性執(zhí)行,解決徹底“四風”變異、反彈、回潮的問題。要上下結合、聯動整改,對查找出的“不嚴不實”問題分清責任、上下聯動,把整改措施落到實處。二是抓好立規(guī) 執(zhí)紀。針對“不嚴不實”問題,建制度、立規(guī)矩,結合實際研究制定配套制度和辦法,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。要建立整改跟蹤督查機制,嚴格正風肅紀,對存在“不嚴不實”問題的領導干部,立足于教育提高,促其改進 。對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的,要進行誡勉談話,對整改不力的約談提醒,對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評問責。 四、工作要求 (一 )落實工作責任。局“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行,成立由黨組書記任組長、紀檢組長任副組長,中層干部為成員的“三嚴三實”專題教育領導小 組,行政股負責組織實施。局黨組要全面負責我局的專題教育,切實加強領導,認真謀劃安排,精心組織實施,統籌推進落實。局黨組班子成員既要率先垂范,參加教育、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,對專題教育進行具體指導,始終把責任扛在肩上,確保專題教育落地見效。 (二 )加強督促指導。局黨組要以從嚴從實作風開展專題教育,加強工作分析研判和督促檢查,及時發(fā)現苗頭性、傾向性問題,研究制定切實可行的措施。加強工作指導,防止一鍋煮、一刀切,防止形式主義、走過場,防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改 了多少發(fā)言稿來評判教育的成效。要采取專項調研、隨機抽查等多種形式,加強督促檢查。 (三 )強化宣傳引導。綜合運用報刊、電視、網絡、微信等媒體廣泛宣傳專題教育開展情況,深入總結我局開展專題教育的經驗做法和亮點特色,不斷擴大專題教育的影響力,營造優(yōu)良的網民以及媒體氛圍。切實發(fā)揮教育警示作用加強網民以及媒體引導和監(jiān)督,增強宣傳引導的針對性和影響力,努力營造優(yōu)良網民以及媒體氛圍,引導推動全局“三嚴三實”專題教育扎實深入開展。 (四 )注重統籌結合。堅持把專題教育融入經常性學習教育和工作實際之中,把組織開展專題教 育與鞏固拓展教育實踐活動成果結合起來,與全面推進依法治安、健全完善安全生產責任體系、強化重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理、狠抓預防治本等安全生產重點工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,深入推進安監(jiān)局風清氣正廉政建設,進一步凝聚科學發(fā)展、安全發(fā)展強大正能量,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加主動主動的工作態(tài)度、更加求真務實的工作作風,堅實邁出全縣安全生產狀況根本好轉新步伐。 【篇二】 為深入開展“三嚴三實”專題教育活動,根據《中共 XX 市委辦公室印發(fā)〈關于在全市領導干部中開展“三嚴三實”專題教育 的實施方案〉的通知》 (海辦發(fā)〔 2021〕 45 號 )文件精神,結合我局實際,制定如下實施方案。 一、指導思想 在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的深化拓展,是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手,也是貫徹落實習 XX 總書記視察江蘇時的重要講話精神,要按照中央、省委、 XX 和 XX 市委的統一部署,深入學習貫徹黨的十八大和十八界三中、四中全會精神,深入學習習 XX 總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰(zhàn) 略布局,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來,教育引導黨員領導干部強黨性、守紀律、樹正氣、干實事,認真查擺和解決“不嚴不實”問題,自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè),做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,主動營造風清氣正的政治生態(tài),進一步增強敢于擔當、履職盡責的責任認識,為全力推動 XX經濟社會又好又 快發(fā)展,加快“兩個率先”進程提供堅強的思想、政治和組織保證。 二、目標要求 “三嚴三實”專題教育在局領導班子成員中開展。各領導班子成員要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來,把“三嚴三實”要求體現在履職盡責、做人做事的方方面面。 把握問題導向。局“三嚴三實”專題教育要堅持以上率下、堅持問題導向、堅持從嚴要求,緊緊圍繞“六查六看六整治”這條主線深入開展,推動真查真看真改“不嚴不實”問題,真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。查修身嚴不 嚴,看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚,著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨認識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴,看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權,著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私等問題。查律己嚴不嚴,看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法,著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩,心中無黨紀、眼中無國法,聽信和傳播甚至制造政治謠言,搞團團伙伙、小圈子,重大問題不請示、不報告,邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實,看是否做到尊重規(guī)律 、尊重科學、尊重實際,著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程,脫離實際、好大喜功、盲目攀比,急功近利、重顯績輕實干等問題。查創(chuàng)業(yè)實不實,看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當,著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”,自滿懈怠、斗志消退、固步自封,見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實,看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派,著力整治執(zhí)行中央和省市委決策打折扣、搞變通,陽奉陰違、自行其是,弄虛作假、投機鉆營,心浮氣躁、貪圖虛名,私心嚴重、處事不公等問題。 貫徹從嚴要求。發(fā)揚講 認真的精神,對照“四專題一強化”關鍵動作,一項一項做扎實、做細致、做到位,把從嚴要求貫穿專題教育的全過程,堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以嚴促深入、以嚴求實效。堅決克服厭戰(zhàn)懈怠情緒和消極應付心理,堅決防止放松要求,堅決防止形式主義,避免出現
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