“三嚴三實”專題教育實施方案(國土資源局)與“三嚴三實”專題教育實施方案范本匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，決不許擅權干政，不許利用特殊身份謀取非法利益。專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)摹靶滦蜗蟆薄W習時間為6月下旬。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。（三）召開專題民主生活會和組織生活會。按上級統(tǒng)一要求，局黨委專題民主生活會和年度民主生活會于年底前合并召開。堅持把查擺問題貫穿始終。結合講黨課、專題學習研討和走訪慰問、調(diào)查研究、工作推進等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見。領導班子成員之間，領導班子成員與分管部門同志之間，要深入談心交心，開誠布公、真心誠意交換意見，把本人的問題、對方的問題談深談透。通過全過程深入查擺，努力把“不嚴不實”問題找準找實找具體。認真撰寫黨性分析材料。在撰寫分析材料前，要認真搞好領導班子狀況分析。局黨委要對自身和班子成員的狀況進行分析，找準存在的突出問題。領導班子成員和參與教育的干部職工，要認真查擺“不嚴不實”方面存在的問題，深入開展對照檢查和黨性分析，親自撰寫對照檢查材料。領導班子主要負責同志要親自主持領導班子對照檢查材料的起草工作。參加專題教育的領導干部都要撰寫黨性分析材料。要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，認真撰寫黨性分析材料，深入進行黨性分析和自我剖析。領導班子成員的黨性分析材料，分別由局黨委主要負責同志審閱把關；其他中層干部的黨性分析材料由分管領導把關；局黨委主要負責同志的黨性分析材料，報xx市局組織人事部門審核。嚴肅認真地開展批評和自我批評。局黨委書記以整風精神帶頭開展批評和自我批評，每名同志發(fā)言時，打消自我批評怕丟面子、批評同志怕傷和氣等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，明確整改方向；都要聚焦主題，深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因，提出下步整改措施；其他同志要逐一對其提出批評意見。（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要把認真抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，堅持邊學邊查邊改，主要領導帶頭，列出問
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