【總結(jié)】亞太管理訓(xùn)練網(wǎng)培訓(xùn)教材內(nèi)容摘要24小時(shí)服務(wù)熱線:010-83836133;83836367;83836391;83836321(傳真)聯(lián)系人:周迅(0)139115501491《共贏領(lǐng)導(dǎo)力--提升領(lǐng)導(dǎo)力5種技術(shù)》內(nèi)容摘要【主講專家】章義伍【出版單位】北京大學(xué)出版社【內(nèi)含產(chǎn)品】課程14講,
2024-09-04 09:52
【總結(jié)】1情景領(lǐng)導(dǎo)力提升課程2播種思想,收穫態(tài)度!思想決定命運(yùn)播種態(tài)度,收穫行為!播種行為,收穫習(xí)慣!播種習(xí)慣,收穫性格!播種性格,收穫命運(yùn)!3學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)效果不只是決定在講師!別忘記了做上帝的權(quán)益
2025-01-04 12:03
【總結(jié)】1北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心褚宏啟校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的提升2一、明確職業(yè)定位校長(zhǎng)與教師有什么不同?中小學(xué)校長(zhǎng)是一個(gè)被明確界定的職業(yè)類別。3?《中
2025-01-07 20:42
【總結(jié)】清華大學(xué)EMBA課程《全球領(lǐng)導(dǎo)力》經(jīng)典教材第一章約翰·桑頓(JohnThornton)清華大學(xué)教授、《全球領(lǐng)導(dǎo)力》課程領(lǐng)導(dǎo)人、高盛集團(tuán)(GoldmanSachsGroupInc.)前全球總裁兼首席運(yùn)營(yíng)官。出生于美國(guó)紐約,14歲時(shí)上了一所全是男孩兒的寄宿學(xué)校――霍奇基斯學(xué)校(Hotchkiss)。第一章序???
2025-05-11 23:31
【總結(jié)】目錄【新銳觀點(diǎn)】1別和顧客貼得太緊1挖人不解決問(wèn)題2不要渾蛋原則3作秀是個(gè)好習(xí)慣4【卓越實(shí)務(wù)】8顧客心,海底針——海底撈針?lè)?他開著門,睡十年覺9商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),假動(dòng)作不可少10萬(wàn)向集團(tuán)的OEM11【管理思考】21淘汰誰(shuí),重用誰(shuí)21簡(jiǎn)潔說(shuō)話才有力22公司安全1:小心10%的不忠實(shí)雇員23公司安全2:敵人隨時(shí)都
2025-05-03 00:11
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)激勵(lì)與實(shí)施第四專題講授意義領(lǐng)導(dǎo)工作重要是相信群眾、依靠群眾和發(fā)動(dòng)群眾。而發(fā)動(dòng)群眾離不開科學(xué)的激勵(lì)。當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)工作中,激勵(lì)工作不到位、不及時(shí)、不公平、不規(guī)范還不少,影響了大家的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性發(fā)揮。研究1:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)激勵(lì)工作的地位作用科學(xué)激勵(lì)能夠
2025-03-08 00:45
【總結(jié)】如何提升領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)的宗旨團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)是什么?領(lǐng)導(dǎo)是一種影響自己領(lǐng)導(dǎo)是一組技能設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)是一種魅力人際領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)規(guī)律領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的特征?體質(zhì)特征:精力、外表、身高。。。。?智力特征:智慧、聯(lián)想、記憶。。。。?個(gè)性特征:適應(yīng)力、進(jìn)取心、熱情,
2025-05-12 07:49
【總結(jié)】課程目標(biāo)?單元一管理者的角色定位?單元二彈性運(yùn)用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法?單元三培育與發(fā)展?單元四管理沖突基礎(chǔ)與意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?1領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)模型領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力/風(fēng)
2025-02-15 12:58
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升主講老師:丁品洋卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升目錄一:從管理到領(lǐng)導(dǎo)二:自我修煉:情商與領(lǐng)導(dǎo)魅力三:外在體現(xiàn)一:溝通就是影響力三:外在體現(xiàn)二:教練就是生產(chǎn)力三:外在體現(xiàn)三:激勵(lì)心動(dòng)才能行動(dòng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升第一講掌握變化趨勢(shì)-從管理到領(lǐng)導(dǎo)卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升1、
2025-05-12 06:59
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點(diǎn)目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問(wèn)Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請(qǐng)將手機(jī)課至振勱?duì)顟B(tài)戒關(guān)機(jī)觃則:全心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-21 13:47
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力提升方案培訓(xùn)目錄背景說(shuō)明一中層領(lǐng)導(dǎo)力方案解決流程二推行組織及人員職責(zé)三方案進(jìn)度推移圖四五費(fèi)用預(yù)算公司培養(yǎng)現(xiàn)狀與期望對(duì)比現(xiàn)狀期望?課堂講授為主,方式單一?培訓(xùn)成本較大?效果不明顯?知識(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)換?缺乏激勵(lì)措施?缺乏科學(xué)的評(píng)估方法?領(lǐng)導(dǎo)、主辦
2024-10-19 06:10
【總結(jié)】*內(nèi)容l實(shí)施能力提升機(jī)制,落實(shí)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略l領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀:高管層人員能力測(cè)評(píng)概覽l如何提升領(lǐng)導(dǎo)力:發(fā)展建議*全面提升能力,落實(shí)集團(tuán)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)新躍式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力核心勝任能力專業(yè)勝任能力能力提升機(jī)制戰(zhàn)略績(jī)效機(jī)制集團(tuán)戰(zhàn)略與規(guī)劃集團(tuán)績(jī)效個(gè)人績(jī)效組織績(jī)效人才選拔人才發(fā)展人才配置高效高水平高持續(xù)*勝任
2025-05-03 18:07
【總結(jié)】目標(biāo)的直接實(shí)現(xiàn)者員工和團(tuán)隊(duì)出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心通用電氣GE公司對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機(jī)構(gòu)興奮起來(lái),能激勵(lì)鼓動(dòng)人們?nèi)ゲ扇⌒袆?dòng);oEnergizero第四就是要“實(shí)
2025-03-05 11:21
【總結(jié)】《提升領(lǐng)導(dǎo)力》提綱一、領(lǐng)導(dǎo)什么是領(lǐng)導(dǎo)?人民的公仆、勤務(wù)員船長(zhǎng)、舵手領(lǐng)路人決策者指揮、教練主持會(huì)議分管業(yè)務(wù)發(fā)表講話簽字、批條子剪彩享受待遇的同義語(yǔ)什么是領(lǐng)導(dǎo)?明確組織目
2025-06-22 17:14
【總結(jié)】《溝通領(lǐng)導(dǎo)力》主講:張一泓廣正管理顧問(wèn)有限公司一、溝通也是生產(chǎn)力?溝通故事購(gòu)車案例·牡丹圖啟示一:絕大多數(shù)不愉快或誤會(huì)是因?yàn)闇贤ú划?dāng)造成的!啟示二:不一樣的溝通會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果!(溝通游戲)1、溝通漏斗你心里想的
2025-01-08 05:52