體育教學(xué)論文：中小學(xué)大課間體育活動(dòng)的調(diào)查研究(編輯修改稿)
2025-06-12 19:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué) 、 ⅩⅩ 市江北區(qū) 江花小學(xué)、ⅩⅩ 市北侖區(qū) 柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、 ⅩⅩ 市鄞州區(qū) 姜山鎮(zhèn)朝陽小學(xué)、 ⅩⅩ 市鄞州區(qū) 邱隘鎮(zhèn) 中心小學(xué)、 ⅩⅩ 市鄞州區(qū) 古林鎮(zhèn)中學(xué)、 ⅩⅩ 市鄞州區(qū) 云龍鎮(zhèn)中學(xué)、 ⅩⅩ 市鄞州區(qū) 鄞江中學(xué)、 ⅩⅩ 市 東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、 ⅩⅩ 市 三山學(xué)校、 ⅩⅩ 市 顧國(guó)和中學(xué)、 ⅩⅩ 市 長(zhǎng)江中學(xué)、ⅩⅩ 市 聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)、 ⅩⅩ 市 泰河中學(xué)、 ⅩⅩ 市 北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué) 。共 24 所學(xué)校，其中小學(xué) 14 所，中學(xué) 10 所。 研究方法 文獻(xiàn)資料法 ： 查閱大量的與本文內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)資料 并進(jìn)行分析、篩選， 為 本研究提供 理論 依據(jù) 。 5 問卷調(diào)查法 ： 2021 年 6 月到 9 月共 發(fā) 出調(diào)查問卷 900 份 ， 其中小學(xué)發(fā) 600 份，收回 568 份 ，回收率 %。 中學(xué) 300 份，收回 290 份 ，回收率 %。 問卷的內(nèi)容包括 ： 學(xué)生對(duì)大課間的認(rèn)知態(tài)度和參與動(dòng)機(jī)、大課間的活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間、強(qiáng)度、活動(dòng)的場(chǎng)地器材、學(xué)生的興趣愛好、對(duì)大課間的體驗(yàn)和感受 、開展大課間的利弊等 。 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。 4． 研究的內(nèi)容 學(xué)生對(duì)大課間的 認(rèn)知態(tài)度和參與動(dòng)機(jī) 的 調(diào)查 研究。 表 1 對(duì) 大課間 體育活動(dòng) 的認(rèn)知態(tài)度調(diào)查表 認(rèn)可 基本 認(rèn)可 無所謂 不 認(rèn)可 合計(jì) 小學(xué) 446（ %） 114（ %） 6（ %） 2（ %） 568 中 學(xué) 210（ %） 69（ %） 9（ 3%） 2(%) 290 表 2 大課間體育活動(dòng)的參與動(dòng)機(jī)調(diào)查表 鍛煉身體 應(yīng)付考試 興趣愛好 完成任務(wù) 合計(jì) 小學(xué) 54（ %） 82（ %） 412（ %） 20（ %） 568 中 學(xué) 32（ 11%） 136（ %） 108（ %） 14（ %） 290 從表 1 的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示可以看出大部分的中小學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)是持認(rèn)可態(tài)度的。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)男生的認(rèn)知態(tài)度要好于女生， 持無所謂態(tài)度的女生占多，持不認(rèn)可 的是身體肥胖或體 質(zhì) 比較差的學(xué)生。 動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部力量，遵循新課程中健康第一的指導(dǎo)思想的理念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 滿足青少年身體生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需要， 了解學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)并且正確的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大課間體育活動(dòng)是至關(guān)重要的。 從表 2 的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示小學(xué)生和 中學(xué) 生參加大課間體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)有明顯的區(qū)別。小學(xué)生參與動(dòng)機(jī)絕大多數(shù)的是 本著 對(duì) 大課間體育活動(dòng) 的喜歡 ， 小學(xué)生的想法還是比較的單純的，只要有的玩 ，能玩的 開心就好。 而中學(xué) 生的參與動(dòng)機(jī)就比較的復(fù)雜了 。 我們發(fā)現(xiàn) 應(yīng)付考試的 占了%， 形成這一現(xiàn)象最主要的原因 就是 體育中考 。 ⅩⅩ 市 初中 升高中考試中體育考試占總分 中 的 30 分 ，這對(duì)現(xiàn)在 注重 追求升學(xué)率的學(xué)校和 絕大部分持有進(jìn)好的高中就等于進(jìn)了好的大學(xué)，進(jìn)好的大學(xué)等于找到了好的工作 的 這一觀點(diǎn)的 家長(zhǎng)來說 實(shí)在是太重要了，在他們看來 每一分都是很寶貴的，也是很實(shí)在的，畢竟現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，差一分就可能是天堂和地獄 ，很多家長(zhǎng)都是用金錢來換算分?jǐn)?shù)，諸如“ 3 分就是兩萬”這樣的話充斥著學(xué)生的耳朵。 因此 體育這 30 分自然就顯得舉足輕重，體育也受到了 6 前所未有的重視。 學(xué)?；蚣议L(zhǎng)就會(huì)在有意無意中引導(dǎo)學(xué)生 考什么選什么， 考什么 練 什么 ，形成 為考而 練了 。 盡管中學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是比較功利的，但是在一定程度上還是推動(dòng)了大課間體育活動(dòng)的發(fā)展，當(dāng)然這也說明了在大課間體育活動(dòng)開展中尤其是中學(xué)的開展中所存在的、值得我們思考的問題。 對(duì) ⅩⅩ 市 學(xué)校開展 大課間 體育活動(dòng) 時(shí)間 的調(diào)查研究 。 表 3 每天大課間體育活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查表 大課間活動(dòng)時(shí)間 25 分鐘 30 分鐘 40 分鐘 40 分鐘以上 所調(diào)查的 學(xué)校 0 2 21 1 比率 0 % % % 楊貴仁司長(zhǎng)在 《 體育教學(xué) 》第 100 期的講 話中說到：“ 大課間活動(dòng)我們推行若干年了，我們還將堅(jiān)持下去，因其活動(dòng)意義重大。 只有把大課間推廣起來了 ,才能真正落實(shí)一天 1 小時(shí) 。 ” 所謂大課間活動(dòng)形式，就是通過作息時(shí)間的調(diào)整，在課間操的基礎(chǔ)上，將時(shí)間拓寬至 25～ 30 分鐘 。隨著大課間體育活動(dòng)的不斷推廣和蓬勃地開展，大課間越來越受學(xué)生的喜愛，大課間的內(nèi)容也越來越豐富， 因此 在時(shí)間上 也要求變長(zhǎng)。大課間活動(dòng)一般多則 40 分鐘，少則 25 分鐘，平均達(dá)到每天 30 分鐘。 從表 3 中顯示，25 分鐘大課間已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求，大部分的學(xué)?，F(xiàn)安排大課間的時(shí)間是 40 分鐘，還有學(xué)校是 40 分鐘以上?；顒?dòng)時(shí)間一般都是安排在早上第二 節(jié)課后， 也有特殊的學(xué)校例如： 大碶小學(xué) 每天上午第一節(jié)課后，安排 40 分鐘 大課間 活動(dòng)時(shí)間 ，學(xué)生在做完廣播操后，然后根據(jù)當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容，分散參加各類體育項(xiàng)目 活動(dòng)。下午一節(jié)課后再安排 20 分鐘課間活動(dòng)時(shí)間，全校學(xué)生做跆拳道操，全體教師與學(xué)生一起參與 活動(dòng)。40 分鐘時(shí)間 不僅 讓學(xué)生 有 充分的時(shí)間舒緩 緊張的學(xué)習(xí) 情緒 而且也為落實(shí)中小學(xué)生每天 1 小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間 提供 了保障。 對(duì) ⅩⅩ 市 學(xué)校開展 大課間 體育活動(dòng) 的主要項(xiàng)目和內(nèi)容 的調(diào)查研究 。 大課間體育活動(dòng)之所以這么受中小學(xué)生的歡迎其主要原因 之一就 是大課間 活動(dòng)的項(xiàng)目多，內(nèi)容豐富。 在 大課間體 育活動(dòng) 中開展的 項(xiàng)目有 ：足球、籃球、 排球、 田徑、羽毛球、乒乓球、 網(wǎng)球、 武術(shù)操、 跆拳道、跳繩、 三毛球 、 踢毽子、 兔子舞、 16 步舞、呼啦圈、跳皮筋、 單雙杠、 跳房子、 竹竿舞、多人雙足、高蹺 、 象棋、圍棋 、跳棋、飛鏢等等；部分學(xué)校還開展了具有民族特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目例如： 打陀螺、抖空竹 、滾鐵環(huán) 等 等。
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