制作節(jié)日賀卡之教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-12 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賀卡、美好的愿望，功能齊全的設(shè)計(jì)軟件，加上與教學(xué)相關(guān)的 情境，這些要素將學(xué)生逐漸吸引到教學(xué)氛圍中來。 ) 設(shè)計(jì)方案 談話：設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì) — 件作品之前總會(huì)反復(fù)討論研究，即使設(shè)計(jì)一枚小小的作品也不例外。在設(shè)計(jì)之前，我們要認(rèn)真細(xì)致地觀察賀卡的結(jié)構(gòu)特征，避免設(shè)計(jì)中出現(xiàn)失誤。 (嚴(yán)格規(guī)范設(shè)計(jì)流程不僅是一種良好的習(xí)慣，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 ) 學(xué)生分組討論、分析：賀卡的構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)方案。 (對(duì)于作品的設(shè)計(jì)，不同的設(shè)計(jì)者會(huì)有不同的設(shè)計(jì)理念。這里，教師將學(xué)生分為若干小組相互討論，確定設(shè)計(jì)方案，繼而對(duì)有代表性的設(shè)計(jì)方案加以點(diǎn)評(píng)。 ) 小組匯報(bào)討論結(jié)果。 ⑴ 我們討論的結(jié)果是：“用 PowerPoint 設(shè)計(jì)制作賀卡”，先設(shè)計(jì)好背景，或單色，或雙色，或用文理圖案，或用模板背景等。然后再插入文本框，輸入相應(yīng)的文字，也可用藝術(shù)字形式表示。最后插入相應(yīng)的圖片，調(diào)整好位置，這樣一張賀卡就做好了。 (這種觀點(diǎn)代表了大多數(shù)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，其實(shí)并不難。 ) ⑵我們經(jīng)過分析得出，賀卡的整體結(jié)構(gòu)大體分為三部分，文本、圖片、背景。這三部分的任一部分都可以先做，其中文字的大小、文字的顏色、圖片位置的擺放及背景
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