營(yíng)銷市場(chǎng)之現(xiàn)象[001]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉永炬全新力作《檢討營(yíng)銷》內(nèi)容簡(jiǎn)介：該書(shū)的作者是中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展的實(shí)踐者和親歷者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程的洗禮是該作者最寶貴的財(cái)富，從中國(guó)最早的利用營(yíng)銷的方法成功走向市場(chǎng)的“康師傅”方便面開(kāi)始參與,多次的市場(chǎng)策略體驗(yàn)和市場(chǎng)的運(yùn)作實(shí)踐使作者對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的了解更加深刻，。由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)的市場(chǎng)需求狀況，使我國(guó)的營(yíng)銷從一開(kāi)始就被搭載了不同的內(nèi)容和條件，使很多企業(yè)把銷售當(dāng)成營(yíng)銷，隨著

2025-05-28 00:38

有效課堂之探究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有效課堂之探究 有效課堂之探究 梁家營(yíng)中學(xué)：李傳東 今天，去市八中聽(tīng)課，我聽(tīng)的是歷史課。在課后評(píng)議過(guò)程中始終在圍繞著一個(gè)主題，就是“有效課堂”，甚而為“高效課堂”。 其實(shí)，這一問(wèn)題應(yīng)該...

2025-09-27 06:53

逆溫與霧專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】逆溫與霧一、逆溫現(xiàn)象(1)一般情況下，對(duì)流層溫度上冷下暖。但在一定條件下，對(duì)流層的某一高度有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的現(xiàn)象，這種氣溫逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象我們稱之為“逆溫”。(2)造成逆溫現(xiàn)象的原因有很多種：類型發(fā)生的條件出現(xiàn)的地區(qū)輻射逆溫經(jīng)常發(fā)生在晴朗無(wú)云的夜間，由于地面有效輻射很強(qiáng)，近地面大氣層氣溫迅速下降，而高處大氣層降溫較慢中高緯度大陸冬季黎明前

2025-05-02 23:31

光現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光現(xiàn)象復(fù)習(xí)第1節(jié)光沿直線傳播1、能夠發(fā)光的物體叫光源，光源分為天然光源和人造光源。2、用一條帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。光線是為了方便描述光的傳播情況假想出來(lái)的，實(shí)際并不存在。3、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。若介質(zhì)不是同種均勻的光線會(huì)發(fā)生偏折，也就是折射。4、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的現(xiàn)象有：影子的形成，小孔成像和日食月食。5、小

2025-06-18 20:06

八年級(jí)物理上冊(cè)光現(xiàn)象作圖與探究題光現(xiàn)象作圖與探究題單元復(fù)習(xí)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光現(xiàn)象作圖與探究題專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、光沿直線傳播作圖1、如圖1所示，在房間內(nèi)的A點(diǎn)能看到室外的景物，請(qǐng)通過(guò)作圖畫(huà)出在A點(diǎn)能觀察到窗外景物的范圍。2、如圖2所示，小孔前有一物體AB，請(qǐng)畫(huà)出AB經(jīng)過(guò)小孔成像的光路圖，并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像二、光的反射作圖2、畫(huà)出入射光線，并標(biāo)出入射角的大小450600300二、光的反射作圖3、完成反射

2025-06-15 05:39

閱讀理解之文章標(biāo)題含義和作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀理解之文章標(biāo)題含義和作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.熟練掌握分析文章標(biāo)題含義的技巧2.熟練掌握分析文章標(biāo)題作用的技巧[重點(diǎn)難點(diǎn)][題型搶先看]文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。因此，理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章

2025-08-05 17:36

84探究光的折射現(xiàn)象ppt-茶塢鐵路中學(xué)-張春麗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§光的折射茶塢鐵路中學(xué)張春麗本課重點(diǎn)：1、知道光的折射現(xiàn)象2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)光從空氣射入其他介質(zhì)，或者從其他介質(zhì)射入空氣中的折射規(guī)律3、了解日常生活中光的折射現(xiàn)象復(fù)習(xí)：（二）光的反射定律：1、入射光線、反射光線、法線在同一平面2、入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè)

2025-11-12 03:56

機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究題集錦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究題集錦1、某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：A．量出一本書(shū)的厚度（封皮彩圖除外），記錄H；B．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒(méi)有磨損）；C．翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；D．用H/n表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；（1）上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是______，應(yīng)改為_(kāi)________________________

2025-03-25 04:28

理解句子含義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考散文、小說(shuō)“理解句子含義”類試題指導(dǎo)理解句子含義常見(jiàn)題型：一、指出句子在文中的表達(dá)作用。?這類句子多是在文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容中起著關(guān)鍵作用，比如過(guò)渡銜接、前后照應(yīng)、揭示主旨、升華主題等。?問(wèn)題的主要形式有：文中畫(huà)線句子在文章中起什么作用？句子在文中的表達(dá)作用技巧：作用要從兩方面考慮(結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上）?一從結(jié)構(gòu)上：

2025-08-15 23:21

西師大版數(shù)學(xué)三下對(duì)稱現(xiàn)象之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象，同學(xué)們要認(rèn)真觀察，通過(guò)圖形理解什么是對(duì)稱，為我們學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形奠定基礎(chǔ)。例、下面的圖形有什么特點(diǎn)？對(duì)稱圖形這些圖形都是對(duì)稱的，左右或上下完全相同。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們是不是了解了對(duì)稱現(xiàn)象？你能用自己的語(yǔ)言描述一下什么叫做對(duì)稱嗎？

2025-11-03 02:05

西師大版數(shù)學(xué)三下對(duì)稱現(xiàn)象之六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步建立起“對(duì)稱”的概念。、操作、交流等過(guò)程，在此過(guò)程中有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。例.下面的圖形有什么特點(diǎn)？對(duì)稱圖形這些圖形都是對(duì)稱的，左右或上下完全相同。本課總結(jié)認(rèn)識(shí)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，了解

2025-11-03 02:05

服裝形式法則之-點(diǎn)的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濰坊工商職業(yè)學(xué)院王木娟服裝形式美法則之——點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系點(diǎn)、線、面、體的概念（一）點(diǎn)：點(diǎn)是零次元的非物質(zhì)存在。點(diǎn)是服裝造型設(shè)計(jì)的最小元素。（二）線：在幾何學(xué)上點(diǎn)的移動(dòng)軌跡構(gòu)成線。造型設(shè)計(jì)中的線可以有寬度、面積和厚度，還會(huì)有不同的形狀、色彩和質(zhì)感，是立體的線。（（三）面

2025-01-12 14:09

聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)題基本知識(shí)整理：一、聲音的發(fā)生與傳播1、：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí)：①人說(shuō)話，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲，其振動(dòng)頻率一定在20

2025-06-19 20:27

聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)題基本知識(shí)整理：一、聲音的發(fā)生與傳播1、：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí)：①人說(shuō)話，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的

2025-06-19 23:01

磁現(xiàn)象磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、磁性：物體具有的性質(zhì)，叫磁性。：（1）定義：具有的物體。（2）分類： ①形狀：條形磁體、蹄形磁體、針形磁體；②來(lái)源：天然磁體、；③保持磁性的時(shí)間長(zhǎng)短：硬磁體（永磁體）、。（3）性質(zhì)：磁體具有性和性。3磁極：（1）定義：磁體上磁性

2025-06-22 21:10

探究點(diǎn)逆溫現(xiàn)象之含義-文庫(kù)吧

探究點(diǎn)逆溫現(xiàn)象之含義-wenkub

探究點(diǎn)逆溫現(xiàn)象之含義(已修改)

探究點(diǎn)逆溫現(xiàn)象之含義(編輯修改稿)