【總結(jié)】§光的折射茶塢鐵路中學(xué)張春麗本課重點(diǎn):1、知道光的折射現(xiàn)象2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)光從空氣射入其他介質(zhì),或者從其他介質(zhì)射入空氣中的折射規(guī)律3、了解日常生活中光的折射現(xiàn)象復(fù)習(xí):(二)光的反射定律:1、入射光線、反射光線、法線在同一平面2、入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè)
2025-11-12 03:56
【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究題集錦1、某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:A.量出一本書(shū)的厚度(封皮彩圖除外),記錄H;B.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒(méi)有磨損);C.翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄n;D.用H/n表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度,記錄h;(1)上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是______,應(yīng)改為_(kāi)________________________
2025-03-25 04:28
【總結(jié)】中考散文、小說(shuō)“理解句子含義”類(lèi)試題指導(dǎo)理解句子含義常見(jiàn)題型:一、指出句子在文中的表達(dá)作用。?這類(lèi)句子多是在文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容中起著關(guān)鍵作用,比如過(guò)渡銜接、前后照應(yīng)、揭示主旨、升華主題等。?問(wèn)題的主要形式有:文中畫(huà)線句子在文章中起什么作用?句子在文中的表達(dá)作用技巧:作用要從兩方面考慮(結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上)?一從結(jié)構(gòu)上:
2025-08-15 23:21
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,同學(xué)們要認(rèn)真觀察,通過(guò)圖形理解什么是對(duì)稱(chēng),為我們學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)圖形奠定基礎(chǔ)。例、下面的圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)稱(chēng)圖形這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的,左右或上下完全相同。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們是不是了解了對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象?你能用自己的語(yǔ)言描述一下什么叫做對(duì)稱(chēng)嗎?
2025-11-03 02:05
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),初步建立起“對(duì)稱(chēng)”的概念。、操作、交流等過(guò)程,在此過(guò)程中有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。例.下面的圖形有什么特點(diǎn)?對(duì)稱(chēng)圖形這些圖形都是對(duì)稱(chēng)的,左右或上下完全相同。本課總結(jié)認(rèn)識(shí)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,了解
【總結(jié)】濰坊工商職業(yè)學(xué)院王木娟服裝形式美法則之——點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系點(diǎn)、線、面、體的概念(一)點(diǎn):點(diǎn)是零次元的非物質(zhì)存在。點(diǎn)是服裝造型設(shè)計(jì)的最小元素。(二)線:在幾何學(xué)上點(diǎn)的移動(dòng)軌跡構(gòu)成線。造型設(shè)計(jì)中的線可以有寬度、面積和厚度,還會(huì)有不同的形狀、色彩和質(zhì)感,是立體的線。((三)面
2025-01-12 14:09
【總結(jié)】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)題基本知識(shí)整理:一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說(shuō)話(huà),唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率一定在20
2025-06-19 20:27
【總結(jié)】......聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)題基本知識(shí)整理:一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說(shuō)話(huà),唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的
2025-06-19 23:01
【總結(jié)】1、磁性:物體具有的性質(zhì),叫磁性。:(1)定義:具有的物體。(2)分類(lèi): ①形狀:條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;②來(lái)源:天然磁體、;③保持磁性的時(shí)間長(zhǎng)短:硬磁體(永磁體)、。(3)性質(zhì):磁體具有性和性。3磁極:(1)定義:磁體上磁性
2025-06-22 21:10
【總結(jié)】《建材營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》精解一---建材營(yíng)銷(xiāo)含義解析要談建材營(yíng)銷(xiāo),首先得了解,什么是營(yíng)銷(xiāo)。我們不得不承認(rèn),盡管在現(xiàn)實(shí)中幾乎人人都知道營(yíng)銷(xiāo),但還是有很多人并不明白營(yíng)銷(xiāo)究竟是什么。??(一)什么是營(yíng)銷(xiāo)??何為營(yíng)銷(xiāo)???首先得明白,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不管有意還是無(wú)意,自覺(jué)還是自發(fā),所有成功企業(yè)必須首先成功于
2025-06-17 02:05
【總結(jié)】初中閱讀理解之文章標(biāo)題含義和作用題型搶先看文章的標(biāo)題,通常被稱(chēng)作文章的“題眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要內(nèi)容,也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。因此,理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章,把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向。標(biāo)題的含義及作用在初中考試中的常見(jiàn)考察題型中有:①這篇文章標(biāo)題的含義是什么?②文章標(biāo)題的作用是什么?③作者為什么擬這個(gè)標(biāo)題?④說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)題的好處
2025-03-24 12:37
【總結(jié)】........第四章聲現(xiàn)象1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說(shuō)話(huà),唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率
2025-06-19 22:59
【總結(jié)】........第二章光的傳播一、光的傳播1、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為天然光源(水母、太陽(yáng)),人造光源(燈泡、火把);月亮、鉆石、鏡子、影幕不是光源。2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光的直線傳播的應(yīng)用:(1)小孔成像
2025-06-18 21:02
【總結(jié)】........第二章聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1 振動(dòng)例子2 3聲音的產(chǎn)生研究方法:轉(zhuǎn)換法
2025-06-19 21:57
【總結(jié)】保時(shí)捷?PORSCHE字樣在商標(biāo)的最上方,表明該商標(biāo)為保時(shí)捷設(shè)計(jì)公司所擁有;商標(biāo)中的“STUTTGART”字樣在馬的上方,說(shuō)明公司總部在斯圖加特市;?商標(biāo)中間是一匹駿馬,是斯圖加特市盛產(chǎn)的名貴種馬;商標(biāo)的左上方和右上方是鹿角的圖案,表示斯圖加特市是狩獵的好地方;?商標(biāo)的右上方和左上方的黃色條紋代表成熟的麥子顏色,喻示五谷豐登;標(biāo)志中的黑色代表
2025-08-15 20:26