【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科研工作，要以課程改革為中心，以教學(xué)方法研究為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍，不斷提高科研工作的質(zhì)量和水平，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。 各科組以課程改革作為科研工作的重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新程標(biāo)準(zhǔn)， 學(xué)習(xí)新教材，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到“吃透”和“掌握”兩個(gè)層次的要求。任課教師結(jié)合學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求，深入研究與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)方式；研究學(xué)生自主的有效途徑和方法；研究學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和手段；繼續(xù)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷總結(jié)教學(xué)改革的得與失，并及時(shí)調(diào)整，課程改革取得了新的成果。 充分發(fā)揮科組在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)管理中的職能。進(jìn)一步落實(shí)教研、集體備課制度，充分發(fā)揮科組長(zhǎng)和廣大教師的主觀能動(dòng)性，不斷規(guī)范教研活動(dòng)記錄、集體備課記錄、教案及學(xué)生作業(yè)的批改等教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)的精細(xì)化水平?？平M和任課教師認(rèn)真落實(shí)每人一節(jié)研究制度，使教學(xué)研究課成為教師之間相互切磋、共同發(fā)展的有效途徑。教導(dǎo)處加大教學(xué)檢查和指導(dǎo)力度，落實(shí)了教學(xué)工作考核的各項(xiàng)規(guī)定。 開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 進(jìn)一步加強(qiáng)課題 研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問(wèn)題。以課程改革帶動(dòng)課題研究，以課題研究促進(jìn)課程改革，形成組織搞科研，人人能科研的氛圍。 四、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣 過(guò)去幾年，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、德育考核評(píng)比、學(xué)校家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。 是明確目標(biāo)，開(kāi)展系列主題教育；結(jié)合 校內(nèi)外實(shí)際，我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”、“愛(ài)校月活動(dòng)”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)羅平交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。 是樹(shù)立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析，一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一 ”；通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育，及時(shí)談心、談理想、談做人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo)，感化后進(jìn)生，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá) 90%以上，學(xué)生文明有禮，亂扔亂涂現(xiàn)象大為減少，極少出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，全校師生違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為 0，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效，獲社會(huì)各界好評(píng)。 是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè)；團(tuán)隊(duì)組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng) 上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè) ，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。 是獎(jiǎng)罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制。為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo)，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期，我們?cè)谠谢A(chǔ)上，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制，在具體落實(shí)的過(guò)程中，就是完善了“三考制”，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核；對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核；對(duì)相關(guān)處室、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核。實(shí)踐證明，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn) 機(jī)制是可行而有效的。 五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園、文明校園和平安校園 創(chuàng)建以“四文明”為特點(diǎn)的文明校園。 “四文明”即文明進(jìn)校、文明上課、文明課間、文明離校?！八奈拿鳌笔切ｏL(fēng)的載體，是管理的著手，是素質(zhì)的體現(xiàn)。“四文明”是我校校風(fēng)的宗旨，必須常抓不懈。教導(dǎo)處通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好成果，改進(jìn)存在的問(wèn)題，把“四文明”的意識(shí)植根于每一個(gè)人的心中。 創(chuàng)建以“五安全”為主的平安校園。 “五安全”即人身安全、消防安全、飲食安全、交通安全、游泳安全。安全是大局，是一 切活動(dòng)的根本前提。安全列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，沒(méi)有安全就沒(méi)有穩(wěn)定，沒(méi)有安全就沒(méi)有正常的教學(xué)秩序，沒(méi)有安全就沒(méi)有學(xué)生的全面和諧發(fā)展。學(xué)校上下高度重視安全工作，安全教育做到堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈的原則，堅(jiān)持校會(huì)必講，班會(huì)必講、放假前后必講、星期五的最后一節(jié)必講，特殊天氣、特殊情況必講，讓安全意識(shí)深入師生。建立健全安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校師生人身安全的防范措施，加強(qiáng)了校警聯(lián)動(dòng)，既充分發(fā)揮了派出所保安的作用，又切實(shí)喚起了廣大教職工的責(zé)任意識(shí)，把問(wèn)題和矛盾化解在萌芽之中。嚴(yán)格落實(shí)樓道安全管理，確 保學(xué)生上下樓道安全；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校護(hù)隊(duì)制度，確保學(xué)生放學(xué)安全。定期更換、保護(hù)好消防設(shè)備，加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查；嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。 六、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策，計(jì)劃工作達(dá)標(biāo)，無(wú)教職工違反計(jì)劃生育條例。 七、充分調(diào)動(dòng)工會(huì)、婦委、團(tuán)委在參與學(xué)校管理的積極性和黨員教師的先鋒模范作用。 總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，羅鏡鎮(zhèn)中 學(xué)的學(xué) 校建設(shè)、教育教學(xué)工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但是，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面；在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和平均分、中下層率等方面；在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。 不過(guò)，我們相信在在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，有學(xué)校全體教 職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高。 2021年 12 月 第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 靠團(tuán)結(jié)，同創(chuàng)學(xué)校穩(wěn)定好局面 勇開(kāi)拓，共謀學(xué)校發(fā)展美未來(lái) —— 井研縣東林初中行政班子述職報(bào)告 尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校近一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)予以評(píng)議： 我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和總務(wù)副主任各一人，共 5 人 。一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)“四好“班子為目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”為準(zhǔn)則，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。班子人心聚、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，班子成員表率作用發(fā)揮得好，教師工作積極性高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了止跌回升。今年的中考 700 分以上 1 人， 600 分以上13 人，全縣前 1300 名 40 人，將超額完成教育局下達(dá)的普高升學(xué)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校被縣教育局評(píng)為 2021“四好班子”，職教招生先進(jìn)單位，學(xué)校工會(huì)被縣總工會(huì)表彰為“基層先進(jìn)工會(huì)” ?，F(xiàn)將我校班子建設(shè)工作總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì) 以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三分類三升級(jí)”活動(dòng)以及“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)抓好班子成員政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神和第十次省代會(huì)精神，完善了黨員干部學(xué)習(xí)制度，讓黨員干部學(xué)黨章、給黨員干部上黨課，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有心得、有提高。開(kāi)展“續(xù)井研教育新輝煌我該做什么”大討論，讓班子成員提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論增強(qiáng)了班子成員的政治敏銳性，提高了班子成員認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)方針、政策的自覺(jué)性和 執(zhí)行力。 加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法辦事的能力。一年來(lái)，組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《行政許可法》、《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律知識(shí)，積極參加了《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)健康知識(shí)》法律知識(shí)考試，進(jìn)一步提高了班子成員的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，保障了依法行政。 堅(jiān)持深入教師、深入家長(zhǎng)、深入學(xué)生，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)。一是堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次全校性家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，把行政干部置于群眾的監(jiān)督之下，不斷改進(jìn)自身工作。二是充分發(fā)揮工會(huì)的職 能，關(guān)心教工疾苦，傾聽(tīng)教工呼聲，收集教工意見(jiàn)建議，反饋學(xué)校處理意見(jiàn)。三是班子成員帶頭家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育合力。 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能 堅(jiān)持原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。一是堅(jiān)持民主集中制原則。對(duì)重大問(wèn)題均在充分醞釀的基礎(chǔ)上由集體討論作出決定，使班子成員、群眾的意愿、主張都得到充分表達(dá)，積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，保證了決策的科學(xué)性。二是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則。黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)黨委、行政全面工作，定期召開(kāi)工作會(huì)，充分聽(tīng)取其成員意見(jiàn)；班子其它成員根據(jù)集體 討論決定和各自分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好形象。三是結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。既不回避矛盾，也不擴(kuò)大問(wèn)題，誠(chéng)懇幫助，善意批評(píng)，溝通思想，形成了班子成員生活上互相關(guān)心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的良好氛圍，促進(jìn)了班子整體效能的提高。 堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)民主意識(shí)。建立健全制度，完善監(jiān)督約束機(jī)制，積極推行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)和群眾意識(shí)，增強(qiáng)了教職工的集體榮 譽(yù)感和責(zé)任感，最大限度地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。 分工協(xié)作，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)合力。我校班子成員分工明確，相互信任，密切配合。不爭(zhēng)權(quán)，不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)利，工作中不拆臺(tái)推諉、不扯皮內(nèi)耗是我校領(lǐng)導(dǎo)班子良好的工作作風(fēng)。班子成員之間保持經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想，大家心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校工作殫精竭慮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三、勤政務(wù)實(shí)，努力抓好改革與發(fā)展各項(xiàng)工作 樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，求真務(wù)實(shí)。工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了不說(shuō)空話，不流于形式，不文過(guò)飾非，不急功近 利，工作著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，謀求發(fā)展。 作表率，帶隊(duì)伍。工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員以“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”嚴(yán)格要求自己，工作中做到了“三帶頭”。即：帶頭出好勤，遵守學(xué)校出勤制度；