【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)力，彰顯品牌高度。 2．學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。 3．教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。 學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 當(dāng)今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和 挑戰(zhàn)，我們將鞏固 業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“一校兩部”管理，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼！我們相信：在 XX 區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 謝謝大家！第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 _2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面簡要將學(xué)校黨政班子一年來的主要工作述職如下： 一、班子建設(shè)扎實(shí)推進(jìn) 學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)狠抓班子建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。 首先，注重抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周五的班子例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育；通過 學(xué)習(xí)洋思、杜郎口及周邊兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班子成員依法治校、以德治校的能力。一年來，學(xué)校的 19 名校委會(huì)成員，有 17 人次參加了縣級(jí)以上的理論培訓(xùn)，每個(gè)成員參加了 31 次校級(jí)理論培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班子成員駕馭教學(xué)和教學(xué)管理的能力明顯提高。 其次，狠抓班子團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出干勁，團(tuán)結(jié)出成果，校長禮賢下士，千方百計(jì)做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作，經(jīng)過努力，班子內(nèi)部形成了“工作分工不分家，心往一處想，勁往一處使，顧大局，識(shí)大體”的工作氛圍。 第三，堅(jiān)持民主集中制。經(jīng)過廣泛征求意見，校委會(huì)多次討論，形 成了一個(gè)全面推行民主管理的會(huì)議紀(jì)要。學(xué)校重大事項(xiàng)，如人事、評(píng)先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，或經(jīng)教代會(huì)討論決策。同時(shí)學(xué)校要求黨政班子成員要經(jīng)常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見積極采納，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。一年來，學(xué)校在強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律、強(qiáng)化用餐接待事宜、全體教師一律實(shí)行坐班制、強(qiáng)化體音美教學(xué)工作、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作、強(qiáng)化對(duì)伙委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)等方面征求到了 200 多條合理化建議，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校采取了強(qiáng)有力的改進(jìn)措施。 第四，堅(jiān)持反腐倡廉教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事，秉公辦事。學(xué)校大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場，集體議價(jià)；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料；實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉，受到了教職工的好評(píng)。 第五，把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵！在用人上，做到了任人唯賢、任人唯才。 XX 年起，先后起用了九位年富力壯、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍，并儲(chǔ)備了 20 多名勤奮上進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的教師為后備干部 ，使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。 二、各項(xiàng)工作成效顯著 學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備總攬全局的能力。他們在工作中和個(gè)人利益面前，能處處以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。大家都能夠積極鉆研教學(xué)，實(shí)施人文管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工協(xié)作的原則，做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各 項(xiàng)工作有序開展，取得了較為顯著地成績。 （一）教育教學(xué)工作 .教學(xué)模式初步形成 在學(xué)習(xí)洋思、衡水、豐華、集寧二中等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際，實(shí)施精細(xì)管理，突破性地取得了兩個(gè)方面的成績：一是總結(jié)出了教學(xué)管理多措并舉的模式。即：考勤制度“硬”一起來，各年級(jí)組“包”下來，所有課程“開”起來，階段開始“抓”起來，周周小考“顯”出來，課前三分“動(dòng)”起來，培優(yōu)補(bǔ)差“掀”起來，學(xué)習(xí)小組“辦”起來，班會(huì)亮點(diǎn)“閃”出來，推門聽課“搞”起來，教學(xué)練兵“比”起來，觀摩課堂“推”出來，年輕教師“帶”出來，教研活動(dòng)“獎(jiǎng)”起來，集體備課“熱”起來，優(yōu)秀教案“展”出來，教師培訓(xùn)“多”起來，教研教改“活” 起來，制作“做”出來，校園網(wǎng)絡(luò)“建”起來，課外活動(dòng)“亮”起來，課外輔導(dǎo)“現(xiàn)”出來，初三綠燈“點(diǎn)”起來，教學(xué)反思“思”出來。 二是總結(jié)出了不同學(xué)科特色教學(xué)課堂模式。經(jīng)過探索，學(xué)校各學(xué)科同教研組認(rèn)真研究學(xué)情，教師之間相互取長補(bǔ)短，逐步總結(jié)出了本學(xué)科特色的教學(xué)模式，經(jīng)過反復(fù)提煉，由教導(dǎo)處、教研室牽頭，編寫了《涼城三中各科教學(xué)模式及優(yōu)秀教案》一書，作為范本供全校教師教育教學(xué)參考效仿。 針對(duì)我校存在以下兩個(gè)方面問題的實(shí)際，學(xué)校采取了十個(gè)方面的改進(jìn)措施： 存在的兩個(gè) 方面的實(shí)際問題，即： （ 1）學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差。我校由于受地域和歷史的原因影響，近十年來招收的學(xué)生大都來自農(nóng)村，學(xué)生成績與二四中的學(xué)生相比屬于二三流，在初中三年要達(dá)到一流水平比較困難。但是，農(nóng)村的孩子潛力比較的，大幅度的提高成績也完全可能。 （ 2）教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。部分教師教學(xué)理念陳舊，集體備課流于形式，效益不高；課堂教學(xué)方法單一，高消耗，低效益，“先生講，學(xué)生聽”，滿堂灌，題海戰(zhàn)術(shù)屢見不鮮。但是受形勢所逼，我們的老師都非常想改變現(xiàn)狀，他們都在積極探索好的教學(xué)方法，有努力提高學(xué)生成績的強(qiáng)烈 愿望。 采取的十個(gè)方面的措施，即： 、開齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有 1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時(shí)。 依法治校，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持均衡分班，不分重點(diǎn)班，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，各年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在 小時(shí)以內(nèi)。特別是音、體、美、地理、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程都能上好。 著力抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。明確校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵 ，加大宣傳力度，使“三風(fēng)”建設(shè)深入人心。 抓實(shí)集體備課。制訂詳細(xì)的計(jì)劃，要求教師在吃透教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行初備，然后由主備人針對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容，組織組內(nèi)教師解讀目標(biāo)，把單元目標(biāo)分解為課時(shí)目標(biāo)，研討教學(xué)方式，學(xué)習(xí)方法的選擇，探索重難點(diǎn)問題的突破。然后再由每個(gè)教師根據(jù)班情、學(xué)情進(jìn)行二次復(fù)備，形成“各自初備→一人主備→集體討論→完善教案→資源共享→個(gè)性張揚(yáng)”的集體備課模式。 改造薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)。對(duì)薄弱學(xué)科采取長期跟班聽課及時(shí)指導(dǎo)的方法，以提高其教學(xué)效率和質(zhì)量。對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不良的 薄弱班級(jí)，采取“領(lǐng)導(dǎo)干部班級(jí)蹲點(diǎn)捆綁考核制”，幫其扭轉(zhuǎn)不良班風(fēng)，促其提高學(xué)業(yè)成績。 開展崗位練兵活動(dòng)。從本學(xué)期學(xué)校決定，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位，全員參與，有機(jī)整合，突出重點(diǎn)”的工作思路，扎實(shí)有序開展“人人講公開課，人人評(píng)優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動(dòng)，大力提升教師的整體素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 著力夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。針對(duì)我校近年學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況，學(xué)校在著力打造有校課堂，力爭在 45 分鐘要成績的基礎(chǔ)上，采取強(qiáng)有力的補(bǔ)救措施，確保我們的畢業(yè)生用 二、三流的成績考出一流的水平，向家長、向社會(huì)交滿意的答卷。其補(bǔ)救措施有：一是在學(xué)生和家長自愿的情況下，學(xué)?；謴?fù)給學(xué)生免費(fèi)上晚自習(xí)，每晚兩節(jié)課，每課由一名教師跟蹤輔導(dǎo)。二是利用自習(xí)課實(shí)行周考制。周考由教導(dǎo)出統(tǒng)一組織，周考以基礎(chǔ)知識(shí)為主，重點(diǎn)考核一周所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生周考內(nèi)容頂作業(yè)量，科任老師必須全批全改，確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容周周清。 全面“培優(yōu)補(bǔ)差”，充分挖掘潛力。各班由班主任牽頭，各科任教師會(huì)診，確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生活，分別指定有效措施，讓優(yōu)秀生拔尖，讓邊緣生升級(jí)，讓學(xué)困生 脫困。每年級(jí)組織 七、 八、九年級(jí)學(xué)科競賽，各班建立特長生檔案，讓個(gè)類學(xué)生都得到較好的發(fā)展。 實(shí)施傾斜政策，狠抓初三工作。為大幅度提高中考成績，學(xué)校專門制定了《初三畢業(yè)班工作計(jì)劃》，確立了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、保證措施。 0、利用科技手段，提高學(xué)習(xí)興趣。今年，學(xué)校在原有的一個(gè)多媒體教室、一個(gè)語音室、一臺(tái)移動(dòng)多面體基礎(chǔ)上，又添置了三臺(tái)移動(dòng)多媒體，并接通了寬帶網(wǎng)，基本上滿足了利用科技手段教學(xué)的需要。為了全面提高教師的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)校依托教育局在暑假期間對(duì) 55歲以下的教師進(jìn)行了培訓(xùn)，全部合格結(jié)業(yè)。學(xué)校要求每位教師每周至少上一節(jié)電教課，加大課堂容量，使抽象的知識(shí)變得形象直觀，提高學(xué)生的上課興趣。 （二）德育安全工作 在繼續(xù)深化完善“平安校園 110”工作的同時(shí)著力開展了多項(xiàng)行之有效的工作。 .實(shí)行無縫隙管理 首先，加強(qiáng)了行政值班管理，每天安排教學(xué)樓行政值班人員 3 人，教學(xué)樓門衛(wèi) 1 人、宿舍行政值班人員 1 人，公寓管理人員 4 人、餐廳管理員 3 人，門衛(wèi) 2 人，夜間值班 2 人（其中行政干部 1 人）除此之外，還在中午放學(xué)到下午上學(xué)、下午放學(xué)到晚自習(xí)之間，