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學校領(lǐng)導班子述職報告_2(更新版)

2025-06-06 22:33上一頁面

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【正文】 執(zhí)行各種規(guī)章制度,對違紀現(xiàn)象絕不姑息,采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,收到了較好的效果。每學期檢查三到四次教案,檢查兩次作業(yè)。為了提高教師工作積極性,學校還制定了教學工作獎勵制度,對在教學中成績突出的老師給予獎勵,改變了干好干壞一個樣的局面。 ②中考取得新突破。 對餐廳的管理提出了更高的要求,每日留量,定點采購,清查食品添加劑,對餐廳工作人員進行體檢,嚴把質(zhì)量關(guān)、價格關(guān),確保學生花最少的錢 ,吃最放心的飯菜。 ( 1)學校在資金十分緊缺的情況下,降班主任月津貼提高到了200 元,為教師每人提供 200 元早餐補助,還為值班教師和“培優(yōu)補差”的教師免費提供晚餐。 第三,抓重點科目。建立“減負”工作劃片管理機制,學校包片領(lǐng)導、包片科室不定時對學?!皽p負”工作開展過程督查,梳理存在的典型問題,提交校委會專題研究,同時通報全校。各學校將課程計劃表、課外活動安排表、學生作息時間表審查備案,接受師生和家長監(jiān)督。 學校經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,衛(wèi)生防疫等方面都會把安全工作抓實抓細。今年,學校在原有的一個多媒體教室、一個語音室、一臺移動多面體基礎(chǔ)上,又添置了三臺移動多媒體,并接通了寬帶網(wǎng),基本上滿足了利用科技手段教學的需要。周考由教導出統(tǒng)一組織,周考以基礎(chǔ)知識為主,重點考核一周所學知識的掌握情況。對薄弱學科采取長期跟班聽課及時指導的方法,以提高其教學效率和質(zhì)量。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定,各年級書面家庭作業(yè)控制在 小時以內(nèi)。但是,農(nóng)村的孩子潛力比較的,大幅度的提高成績也完全可能。領(lǐng)導班子成員按照分工協(xié)作的原則,做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了領(lǐng)導核心的作用。學校大型購物,基建排危,堅持多人在場,集體議價;嚴格執(zhí)行財務(wù)制度收費,不亂收費,不亂訂資料;實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學校管理的透明度。團結(jié)出干勁,團結(jié)出成果,校長禮賢下士,千方百計做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作,經(jīng)過努力,班子內(nèi)部形成了“工作分工不分家,心往一處想,勁往一處使,顧大局,識大體”的工作氛圍。 當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和 挑戰(zhàn),我們將鞏固 業(yè)已取得的成果,抓住學校發(fā)展的機遇,通過創(chuàng)新管理機制,扎實推進“一校兩部”管理,整體提升我校辦學質(zhì)量,促使高中、初中特色更為鮮明,使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在 XX 區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質(zhì)量,再鑄名校輝煌,為“學在錦江,品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻! 謝謝大家!第三篇:學校領(lǐng)導班子述職報告 _2 學校領(lǐng)導班子述職報告 在縣委、政府的正確領(lǐng)導下,在上級業(yè)務(wù)主管部門的精心指導和大力支持下,我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。在 XX 區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。 學校校級領(lǐng)導共 6 人,高、初中部分設(shè) 1 名執(zhí)行校長和 1 名副校長,平均年齡 43 歲,結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活 力。 ②中考取得新突破。 對餐廳的管理提出了更高的要求,每日留量,定點采購,清查食品添加劑,對餐廳工作人員進行體檢,嚴把質(zhì)量關(guān)、價格關(guān),確保學生花最少的錢,吃最放心的飯菜。 待遇 ( 1)學校在資金十分緊缺的情況下,降班主任月津貼提高到了200 元,為教師每人提供 200 元早餐補助,還為值班教師和“培優(yōu)補差”的教師免費提供晚餐。 第三,抓重點科目。建立“減負”工作劃片管理機制,學校包片領(lǐng)導、包片科室不定時對學?!皽p負”工作開展過程督查,梳理存在的典型問題,提交校委會專題研究,同時通報全校。各學校將課程計劃表、課外活動安排表、學生作息時間表審查備案,接受師 生和家長監(jiān)督。 學校 經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,衛(wèi)生防疫等方面都會把安全工作抓實抓細。今年,學校在原有的一個多媒體教室、一個語音室、一臺移動多面體基礎(chǔ)上,又添置了三臺移動多媒體,并接通了寬帶網(wǎng),基本上滿足了利用科技手段教學的需要。周考由教導出統(tǒng)一組織,周 考以基礎(chǔ)知識為主,重點考核一周所學知識的掌握情況。對薄弱學科采取長期跟班聽課及時指導的方法,以提高其教學效率和質(zhì)量。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件規(guī)定,各年級書面家庭作業(yè)控制在 小時以內(nèi)。但是,農(nóng)村的孩子潛力比較的,大幅度的提高成績也完全可能。領(lǐng)導班子成員按照分工協(xié)作的原則,做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了領(lǐng)導核心的作用。學校大型購物,基建排危,堅持多人在場,集體議價;嚴格執(zhí)行財務(wù)制度收費,不亂收費,不亂訂資料;實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,增加學校管理的透明度。團結(jié)出干勁,團結(jié)出成果,校長禮賢下士,千方百計做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作,經(jīng)過努力,班 子內(nèi)部形成了“工作分工不分家,心往一處想,勁往一處使,顧大局,識大體”的工作氛圍。學校領(lǐng)導班子述職報告 _2 第一篇:學校領(lǐng)導班子述職報告 _2 學校領(lǐng)導班子述職報告 在縣委、政府的正確領(lǐng)導下,在上級業(yè)務(wù)主管部門的精心指導和大力支持下,我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。 其次,狠抓班子團結(jié)。學校領(lǐng)導班子堅持依法辦事,秉公辦事。大家都能夠積極鉆研教學,實施人文 管理,團結(jié)協(xié)作,銳意進取,開拓創(chuàng)新。我校由于受地域和歷史的原因影響,近十年來招收的學生大都來自農(nóng)村,學生成績與二四中的學生相比屬于二三流,在初中三年要達到一流水平比較困難。堅持均衡分班,不分重點班,促進全體學生的全面發(fā)展。 改造薄弱學科和薄弱班級。二是利用自習課實行周考制。 0、利用科技手段,提高學習興趣。就連學生回家的乘車安全都做了多方面的宣傳, 每學期由學校組織一次防震防火緊急疏散演練與安全宣誓,使學生的自我保護意識進一步加強。 一是建立了三項制度 第一,建立公示備案制度。 第二,開展責任區(qū)督查。同時,利用校訊通、家長會宣傳減負政策,化解“減負”與家長“增壓”的矛盾。 ( 2)爭取市縣體育局的資助,新添價值 15萬元的體育器材。為學生提供安全溫馨的學習和生活的環(huán)境。 XX 年我校的工作目標 ①“平安校園達標”驗收順利通過。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實行初中、高中分部管理機制,落實“實施精細管理,建設(shè)一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校品牌不斷攀升。但是近年來,受多方面因素影響,鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期,優(yōu)質(zhì)生源流失大,教育質(zhì) 量有一定滑坡,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學校有壓力。 學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善,教學管理的細化還需要進一步加強。 其次,狠抓班子團結(jié)。學校領(lǐng)導班子堅持依法辦事,秉公辦事。大家都能夠積極鉆研教學,實施人文管理,團結(jié)協(xié)作,銳意進取,開拓創(chuàng)新。我校由于受地域和歷史的原因影響,近十年來招收的學生大都來自農(nóng)村,學生成績與二四中的學生相比屬于二三流,在初中三年要達到一流水平比較困難。堅持均衡分班,不分重點班,促進全體學生的全面發(fā)展。 改造薄弱學科和薄弱班級。二是利用自習課實行周考制。 0、利用科技手段,提高學習興趣。就連學生回家的乘車安全都做了多方面的宣傳, 每學期由學校組織一次防震防火緊急疏散演練與安全宣誓,使學生的自我保護意識進一步加強。 一是建立了三項制度 第一,建立公示備案制度。 第二,開展責任區(qū)督查。同時,利用校訊通、家長會宣傳減負政策,化解“減負”與家長“增壓”的矛盾。 ( 2)爭取市縣體育局的資助,新添價值 15萬元的體育器材。為學生提供安全溫馨的學習和生活的環(huán)境。 XX 年我校的工作目標 ①“平安校園達標”驗收順利通過。本,在較好的執(zhí)行教學常規(guī)的基礎(chǔ)上,學校制訂了教師教學工作量化考核方案,對教師教學工作各個環(huán)節(jié)進行量化考核,從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現(xiàn)象。 二、狠抓常規(guī)管理,提高師生的積極性 教學常規(guī)是一個學校維持正常教學秩序的保證,學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規(guī)落實的好壞,因此,我校非常重視教學常規(guī)的落實,每學期的教學計劃都強調(diào)落實教學常規(guī),在日常管理中我們也把教學常規(guī)的檢查作為主要工作。學校在各種會議上,經(jīng)常表揚她們,為老師們樹立了榜樣。我們認識到提高成績必須依靠科研,必須依靠以校為本的科研。講課中教師準備充分,教學認真,教法符合課改方向和要求,起到了示范引領(lǐng)作用。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合,系統(tǒng)學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神和第十次省代會精神,完善了黨員干部學習制度,讓黨員干部學黨章、給黨員干部上黨課,做到了學習有計劃、有制度、有心得、有提高。三是班子成員帶頭家訪,加強家校聯(lián)系,增強教育合力。 堅持校務(wù)公開,增強民主意識。 作表率,帶隊伍。四是打緊開支,為每間辦公室配置了一臺電腦,改善了辦公條件。 加強安全穩(wěn)定工作,打造和諧校園。 認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,在工作事務(wù)中,特別注重廉潔自律、不謀私,不利用職權(quán)貪污公款,占有、占用公物,做到了不請客送禮,不行賄受賭。 井研縣東林初級中學 二 0 一二年六月二十日
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