【正文】 在今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，更新觀念，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，為再續(xù)井研教育新輝煌而努力奮斗。 總之，一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)和決策能力、執(zhí)行能力有了很大提高，班子集體的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制要求做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和運(yùn)作，無亂收費(fèi)亂開支行為。認(rèn)真執(zhí)行組織工作紀(jì)律，經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，群眾工作紀(jì)律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。結(jié)合廉潔教育進(jìn)學(xué)?；顒樱嘧映蓡T加強(qiáng)了理想信念教育和廉潔教育，并簽訂了廉潔從政目標(biāo)責(zé)任書。 四、清正廉潔，整體推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 履行職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。建立完善了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度等制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。積極開展“五比”活動和教師素質(zhì)能力提升工程，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素 質(zhì)。教研組認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展校本教研，人人都上公開課，人人爭上優(yōu)質(zhì)課。 加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。五是安裝了學(xué)校廣播系統(tǒng)，維修了多媒體教室的設(shè)備設(shè)施，滿足了教育教學(xué)的需要。三是通過學(xué)生會、教師會和家長會做工作，充分利用學(xué)校閑置資源，充分調(diào)動師生和家長積極性，實(shí)現(xiàn)了全校學(xué)生住校輔導(dǎo) 。一是上期開學(xué)之初及時消除了校門口的水溝隱患，確保師生安全上下學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響下，全體教工大力弘揚(yáng)“井研教育精神”，積極開展“五比”活動，深受學(xué)生及家長好評。工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員以“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”嚴(yán)格要求自己，工作中做到了“三帶頭”。工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了不說空話，不流于形式，不文過飾非，不急功近利，工作著眼長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，謀求發(fā)展。班子成員之間保持經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想，大家心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校工作殫精竭慮，樂于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我校班子成員分工明確，相互信任，密切配合。建立健全制度，完善監(jiān)督約束機(jī)制，積極推行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)民主意識和群眾意識，增強(qiáng)了教職工的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，最大限度地調(diào)動了教職工的積極性。既不回避矛盾，也不擴(kuò)大問題，誠懇幫助，善意批評，溝通思想，形成了班子成員生活上互相關(guān)心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的良好氛圍，促進(jìn)了班子整體效能的提高。黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)黨委、行政全面工作，定期召開工作會，充分聽取其成員意見；班子其它成員根據(jù)集體討論決定和各自分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好形象。對重大問題均在充分醞釀的基礎(chǔ)上由集體討論作出決定，使班子成員、群眾的意愿、主張都得到充分表達(dá)，積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，保證了決策的科學(xué)性。 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能 堅(jiān)持原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。二是充分發(fā)揮工會的職能，關(guān)心教工疾苦，傾聽教工呼聲，收集教工意見建議，反饋學(xué)校處理意見。 堅(jiān)持深入教師、深入家長、深入學(xué)生，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法辦事的能力。開展“續(xù)井研教育新輝煌我該做什么”大討論，讓班子成員提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高工作效率。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì) 以創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三分類三升級”活動以及“三學(xué)三強(qiáng)”活動為契機(jī)，切實(shí)抓好班子成員政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校被縣教育局評為 2021“四好班子”，職教招生先進(jìn)單位，學(xué)校工會被縣總工會表彰為“基層先進(jìn)工會” 。班子人心聚、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，班子成員表率作用發(fā)揮得好，教師工作積極性高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了止跌回升。《 1》《 2》XX 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 靠團(tuán)結(jié)，同創(chuàng)學(xué)校穩(wěn)定好局面 勇開拓，共謀學(xué)校發(fā)展美未來 —— 井研縣東林初中行政班子述職報(bào)告 尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校近一年來的工作，向大家簡要匯報(bào)，請予以評議： 我校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和總務(wù)副主任各一人，共 5 人 。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實(shí)踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動，我們強(qiáng)化了獎勵機(jī)制，從精神到物質(zhì)上對講課教師 進(jìn)行大張旗鼓的獎勵。我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，要求全體老師人人參與，評比時，首先在教研組內(nèi)初評，每位教師都參加，評出候選人后參加學(xué)校評比，評出校級優(yōu)質(zhì)課。我校十分重視教研組的作用，教研活動做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，單周為備課組活動，雙周為教研組活動，做到了四落實(shí)，即計(jì)劃落實(shí)、時 間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實(shí)施方案，對校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排。 三、立足學(xué)校實(shí)際 ，開展校本科研、校本研修我校是外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)學(xué)校，生源較差，基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來很多困難，要想提高成績，只靠加班加點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們還通過學(xué)生、家長座談會等形式，及時了解學(xué)生需求和意見，改進(jìn)學(xué)校工作?！耙淮佟本褪谴僦虚g，通過抓兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生，是整體成績有所提高。另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法，收到了較好的效果。老教師李某某，年過半百，擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課，還擔(dān)任年級組長，從不叫苦叫累，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。 在調(diào)動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導(dǎo)，樹立正面典型，獎勵先進(jìn)。教師上班實(shí)行簽到制，平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè)。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求，今年的工作安排，做到了二者的統(tǒng)一，各個年級教師搭配合理，教師之間關(guān)系和諧。 積極支持教師參加繼續(xù)教育，學(xué)校認(rèn)真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動，在繼續(xù)教育中，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班，進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了教師的業(yè)務(wù)水 平和基本素質(zhì)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作： 樹立“校榮我榮，校衰我恥”的觀念，通過講座等形式， 是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校，不是校長一個人的學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師，僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌。為了提高教師工作積極性，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度，對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵，改變了干好干壞一個樣的局面。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校更是如此?；厥滓荒甑臍q月，確實(shí)有很多收獲。如期完成新大樓的基建工作，計(jì)劃籌建學(xué)生體育館。 ②中考取得新突破。 （二）今后的工作設(shè)想和目標(biāo) 、工作設(shè)想 我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀，以“新時期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，深入開展新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，提高教師整體素質(zhì)，確立良好的校風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。 少數(shù)教職工的管理意識還不夠強(qiáng)，素質(zhì)不高，有個別教職工作風(fēng)散漫，不能顧全大局。 四、存在的不足及今后設(shè)想 （一）存在問題 學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善，致使有些活動不能正常開展。 對餐廳的管理提出了更高的要求，每日留量，定點(diǎn)采購，清查食品添加劑，對餐廳工作人員進(jìn)行體檢，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)，確保學(xué)生花最少的錢 ，吃最放心的飯菜。 加強(qiáng)了疾病防控措施，定期對走廊及教室、宿舍進(jìn)行消毒，并隨時掌握學(xué)生的病情及體溫變化，組織專人對學(xué)生進(jìn)行了體檢，并建立了體檢檔案。 學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實(shí)和更新教學(xué)設(shè)備。 （ 3）偶遇教師直系故去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是親自前去吊唁，安撫教師心中的傷痛。 （ 1）學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，降班主任月津貼提高到了200 元，為教師每人提供 200 元早餐補(bǔ)助，還為值班教師和“培優(yōu)補(bǔ)差”的教師免費(fèi)提供晚餐。 扶助項(xiàng)目 （ 1）爭取財(cái)政投資 50 萬元購置的圖書 5000 多套。 三、保障工作堅(jiān)強(qiáng)有力 .加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 今年我校在縣政府及教育主管部門的大力關(guān)注和積極支持下投資150 多萬元，修繕了餐廳屋頂、更換了教學(xué)樓公寓樓滴水管道、更換了污水管道和暖氣管道，接入了熱力公司暖氣管道。嚴(yán)查亂訂濫發(fā)教輔資料行為、作業(yè)“超標(biāo)”和頻繁考試。 第三，抓重點(diǎn)科目。將九年級作為重點(diǎn)監(jiān)控對象，將減負(fù)工作與學(xué)校的考核、環(huán)節(jié)干部的提拔任免掛鉤，監(jiān)督各班，禁止以任何形式公布學(xué)生成績或排名。針對班級教學(xué)競爭激烈的現(xiàn)象，學(xué)校把七年級（ 1）作為“減負(fù)”工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)隨機(jī)督查和過程監(jiān)控，發(fā)揮監(jiān)督作用，改進(jìn)對學(xué)校、教師的考核辦法，加大對違規(guī)行為的查處力度。由督導(dǎo)室牽頭，制定方案，確定重點(diǎn)，采取聽匯報(bào)、現(xiàn)場查看、隨班聽課、隨訪師生和家長、問卷調(diào)查等方式對學(xué)?！皽p負(fù)”情況開展專項(xiàng)督導(dǎo)，下發(fā)督查通報(bào)。建立“減負(fù)”工作劃片管理機(jī)制，學(xué)校包片領(lǐng)導(dǎo)、包片科室不定時對學(xué)?！皽p負(fù)”工作開展過程督查，梳理存在的典型問題，提交校委會專題研究，同時通報(bào)全校。各學(xué)校定期針對課程、作業(yè)量、補(bǔ)課、考試管理、休息和鍛煉時間等開展自查自糾活動，對發(fā)現(xiàn)的突出問題及時整改。明確校長為學(xué)?！皽p負(fù)”工作的第一責(zé)任人，把“減負(fù)”工作納入中小學(xué)教育綜合考核，表彰先進(jìn)典型，懲戒違規(guī)學(xué)校和個人。制定《義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測實(shí)施方案》，采用實(shí)地監(jiān)測、明察與暗訪相結(jié)合等多種形式，對義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施定期監(jiān)測，發(fā)布監(jiān)測報(bào)告。各學(xué)校將課程計(jì)劃表