【文章內(nèi)容簡介】 又應(yīng)怎樣正確引導(dǎo)他們；當學生提出了奇怪的問題，我又難以解答時，我又應(yīng)該怎樣做；當我的教學設(shè)計與學生實際不 吻合時，我又該如何改進；當個別同學故意搗亂時，我又應(yīng)該怎樣做呢；當學生犯錯時，我又能否輕松有效地教育好這一學生；我應(yīng)該怎樣提升我的人格魅力呢？??總之，我的課堂應(yīng)該有一種協(xié)調(diào)、融洽、輕松、互動的氣氛，在這種氛圍下，給我自己、我的學生最大的空間 —— 教學的、學習的、思考的、創(chuàng)造的、自由的 —— 以達到一種共同的進步。 第三篇：教育類書籍讀書筆記 教育類書籍讀書筆記 書名：《教育心理學 —— 獻給教師的書》 內(nèi)容摘記： 精神分析學派的心理學家認為，人的天性是非理性的，人的行為取 決于無意識的需求和欲望；而行為主義者由于不研究人頭腦內(nèi)部的事件，因而認為人是否具有理性無關(guān)緊要，在他們看來，只要對環(huán)境中各種刺激進行精心的安排，引出有機體的反應(yīng)并加以及時的強化，就可以控制和塑造人的行為。 皮亞杰認為，人總是積極地、理性地試圖學習。他把兒童看作是積極的學習者，他們會主動地建構(gòu)有關(guān)外部世界的知識。 他認為“發(fā)生認識論就是企圖根據(jù)認識的歷史、它的社會根源以及認識所依賴的概念與運算的心理起源，去解釋認識尤其是科學認識的一門學科”。也就是說，發(fā)生認識論研究人的認識發(fā)展，它要解 決人（群體和個體）的智慧是通過何種機制，經(jīng)歷怎樣的過程，怎樣從低級水平過渡到高級水平的這類問題?？傊?，發(fā)生認識論研究的主題是，認識是如何發(fā)生或起源的，以及認識是如何逐漸發(fā)展的。 皮亞杰關(guān)于兒童如何獲得新知識的觀點，通常被稱之為認知建構(gòu)主義。他認為，人們通常是在自身經(jīng)驗的基礎(chǔ)上建構(gòu)自己的知識；人們需要親身探索和經(jīng)歷事物的機會。 為什么可以讓學生自己去發(fā)現(xiàn)知識呢？其理由是兒童有一種與生俱來的探索事物如何運作的好奇心，即人具有一種探究世界的內(nèi)部動機。 皮亞杰認為，個體的認知發(fā)展 就是通過同化和順應(yīng)日益復(fù)雜的環(huán)境而達到平衡的過程。當個體面臨環(huán)境中新的刺激，總是先試圖去同化，如同化成功，便得到暫時的平衡；如原有圖式無法同化新刺激，個體便會做出順應(yīng)，即調(diào)節(jié)原有的圖式甚至重建新圖式，以達到新的平衡狀態(tài)。 個體后天建構(gòu)的圖式最初源于動作，這種主體和周圍環(huán)境相互作用的觀點構(gòu)成了皮亞杰理論的核心。具體地說，主體主動地組織圖式去同化環(huán)境中新的信息，如同化成功，圖式得到豐富；如同化失敗，則原有圖式得到改造或建構(gòu)新的圖式。隨著同化和順應(yīng)的進行，兒童的認知能力不斷得到發(fā)展。 在皮 亞杰看來，影響認知發(fā)展的因素主要有四類：成熟、物理環(huán)境、社會環(huán)境和平衡化。 教育的關(guān)鍵在于，對不同發(fā)展階段的兒童提出恰當、不超出兒童的同化能力，又能促進他們向更高階段發(fā)展的、富有啟迪作用的“適中問題”。 具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡化過程在認知發(fā)展中起關(guān)鍵作用。??具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程是智力發(fā)展的內(nèi)在動力。 1感知運動階段（ 02 歲）的主要特征是：兒童僅靠感知動作的手段來適應(yīng)外部環(huán)境，并構(gòu)筑感知動作圖式。 1處于感知運動階段的兒童，在認知上獲得兩大成就：主體 與客體的分化及因果關(guān)系的初步形成。 1處于前運算階段（ 27 歲）的兒童，由于語言的出現(xiàn)和發(fā)展，使兒童逐漸用表象符號來代替外界事物，開始出現(xiàn)表象或形象圖式。 1在前概念或象征性思維階段，兒童已能運用概念進行思維，但兒童運用的概念與成人運用的概念有著很大的差異。 1在直覺思維階段，兒童思維的主要特征是，他們的思維直接受到知覺到的事物表面顯著特征的影響。 1處于具體運算階段（ 7 1 12 歲）的兒童的邏輯推理是具體的，不是形式的。他們只能對具體事物、具體情 境進行思考，如果在純粹語言敘述的情況下進行推理，兒童就會感到困難。 侯朝君 《傲慢與偏見》藝術(shù)賞析 《傲慢與偏見》是聞名遐邇的英國現(xiàn)實主義女性小說家簡奧斯汀的杰作，是世界文學文庫中的珍品，曾受到世界各國一代又一代讀者的喜愛，也是本人最喜愛的小說之一。著名的評論家威廉。萊昂。菲爾普斯曾稱贊，簡奧斯汀是世界上最重要的文學藝術(shù)家之一，而《傲慢與偏見》又是她的代表作。這部小說主要是以描寫愛情婚姻為主題，小說描寫了伊麗莎白與達西的美滿婚姻，柯林斯與夏洛蒂之間講實惠、找歸宿的婚姻。并將倫理道德準則放在愛情故事中加以描述，讓人深思，在熟悉的婚姻生活中，究竟應(yīng)該把什么放在首位，是美貌、是金錢、史迪威、是感恩還是感 情？描寫得入情入理，讓我們好像親臨其境，總想知道下文如何，不知不覺之中受到感染，獲得啟示：沒有愛情的婚姻是絕對不會幸福的，如柯林斯與夏洛蒂；只追求美貌、滿足情欲，不講道德情操，感情就不能持久，其結(jié)果不僅會給自己帶來痛苦，而且還會使家人焦急，受到牽累，給社會造成負擔，如魏肯與莉迪亞；只有不斷克服自己的弱點，彼此坦陳心曲，真心相愛，患難與共，保持高尚的情操，才能獲得理想美滿的婚姻，如達西與伊麗莎白?？偟膩碚f，戀愛結(jié)婚不僅要使自己幸福，而且還要承擔家庭責任，堆社會有益。小說創(chuàng)作藝術(shù)主要表現(xiàn)如下四個方面： 一、情節(jié)構(gòu)思巧妙，扣人心弦 《傲慢與偏見》描寫了四樁婚事，伊麗莎白與達西，簡與賓魏肯與莉迪亞，柯林斯與夏洛蒂。其人物關(guān)系聯(lián)系密切，伊麗莎白、簡、莉迪亞事本內(nèi)特佳五個女兒中的三姐妹；而夏洛特事她們的鄰居，又是伊麗莎白的密友；達西通賓利事好朋友，與魏肯從小一起長大，但兩人有著本質(zhì)的差距?？铝炙故卤緝?nèi)特佳的遠房親戚，還是他家財產(chǎn)限定的繼承人。故事情節(jié)也只是圍繞朗博恩、內(nèi)瑟菲爾德、羅幸斯、彭貝利莊園和倫敦幾處地點展開。 小說以賓利搬到哈福德郡的內(nèi)瑟菲爾德莊園，結(jié)識本內(nèi)特先生一家為開頭。通過舉行舞會， 讓脾氣隨和、直率、溫順、英俊的賓利，與身材魁梧、舉止高雅、不善與陌生人交流且相貌更加英俊的大戲，留給人的印象形成了鮮明對比，加上，大戲?qū)σ聋惿壮錾妮p視，使美麗職慧的伊麗莎白對達西產(chǎn)生了偏見，造就了男女主角的相識，讓傲慢的人與有偏見的人的最終結(jié)婚拉開了序幕。同時，描述了溫柔善良美麗的簡語賓利的相互愛慕，情投意合。接著寫魏肯對達西的惡意中傷，使伊麗莎白對達西的偏見進一步加深，對魏肯的盲目偏愛。緊接著描述本內(nèi)特先生的遠房侄兒柯林斯本想從久聞美名的本內(nèi)特家的女兒中挑選一個妻子，心安理得地繼承他家的財產(chǎn)，向伊麗莎 白求婚不成，他又馬上轉(zhuǎn)向二十七歲的還未訂婚的夏洛蒂，便結(jié)成了一段實惠的婚姻。之后，小說沒有立即寫簡與賓利兩人感情順利的發(fā)展，而是寫賓利妹妹的干擾，達西的勸阻，導(dǎo)致賓利離開內(nèi)瑟菲爾德莊園，使簡因失戀而痛苦，以及伊麗莎白在羅辛斯作客的日子，與達西的再次相逢，達西的冒然求婚，伊麗莎白的果斷拒婚，以及對達西的重新審視。接著又寫伊麗莎白的彭貝利之行，對達西的偏見消除，愛戀的產(chǎn)生。然后穿插魏肯與莉迪亞的私奔及結(jié)合，伊麗莎白對魏肯的重新認識和對達西感情的加深。最后講述簡與賓利的有情人終成眷屬和伊麗莎白與達西的美滿結(jié)合。作 者以伊麗莎白與達西的婚事，與另外三樁婚事，緊密相連，渾然一體，從不同角度襯托主線，使主題不斷升華。同 時又構(gòu)成扣人心弦的情節(jié)，使主線時隱時現(xiàn)，懸念跌起，引人入勝。如賓利與簡相識后，便彼此產(chǎn)生了愛戀的情節(jié)，當讀者盼望會有更深的交往與美好的結(jié)果時，但作者卻安排了賓利離開，讓讀者感到惋惜，以為他倆就此錯過，同時又期待他們再次相遇。又當達西鼓足很大的勇氣，向伊麗莎白表露情感，并求婚，誰知伊麗莎白卻堅決拒接求婚，狠狠的指出達西的缺點和錯誤，發(fā)誓絕不嫁給達西，讓人不免覺得達西有點可憐，而且認為驕傲的他，肯定拂袖 而去。誰知達西卻一改以前的冷漠和錯誤，傾心以對，令伊麗莎白重新對他、對自己進行了認識和審視，慢慢地消除了偏見，為倆人的情感發(fā)展架起了橋梁。再如，伊麗莎白在彭貝利一游后，對達西的認識已發(fā)生本質(zhì)的變化，開始感覺達西的愛情，依然離開達西，回家協(xié)助處理這樁不光彩的事情，讓伊麗莎白與魏肯的事情馬上解決，以看到伊麗莎白與達西的感情究竟是怎樣發(fā)展的。這四樁婚姻在小說中錯綜復(fù)雜地交織在一起，“誤會”百出，沖突迭起，疑竇叢生，時而撲朔迷離，時而山窮水盡，時而峰回路轉(zhuǎn)，時而柳暗花明。結(jié)構(gòu)編排的曲折、巧妙，讓人一旦開卷，就無法釋 手。 二、對話機智幽默，妙趣橫生 該小說的對話最大的特點是充分體現(xiàn)了西方人的機智與幽默。如伊麗莎白與達西的第一次相識時，達西的傲慢態(tài)度，對伊麗莎白出生的輕視，伊麗莎白故意讓達西難受一下的對話。達西說：“本內(nèi)特小姐，難道你不想乘這個機會，跳一場蘇格蘭雙人舞嗎”。伊麗莎白笑了笑，過了一會才答道：“哦！我剛才聽見了，不過我馬上還決定不了作如何回答。我知道，你想要我說想跳，這樣你就不可蔑視我的人，因此，我已經(jīng)決定告訴你，我根本不想跳蘇格蘭雙人舞?，F(xiàn)在如果你有膽量，就蔑視我吧”。達西答道：“我的確沒有 那個膽量”。這段對話充分體現(xiàn)伊麗莎白的聰穎和機智。如她所說的第一句話，在不知道怎么做的時候，選擇誠實坦白是最好不過的 。她的第二句話，卻對達西曾經(jīng)的無禮給了一個有力的回擊，讓達西意識到，她的聰明，她是不好惹的，不可蔑視的；她的第三句話，對于第二句在意思上有很大的轉(zhuǎn)折，在句式上是一個讓別人回答的反問句。幽默中略帶諷刺，讓人不得不承認伊麗莎白是他父親認為的最伶俐的女兒。又如，內(nèi)瑟菲爾德第二次舞會上達西與賓利小姐的對話。“這樣的交際場合，多么令人難以容忍；說真的，我和你頗有同感。”“告訴你，你完全猜錯了。我心里想的 可比這愉悅得多。我一直在回味俏麗女郎臉上秋波流轉(zhuǎn)所能賜予的極大歡樂”?！八赡阈纳先擞卸嗑昧?，什么時候我可以向你賀喜呢？”“女人的想象很迅速，它以下就從仰慕跳到愛情，又從愛情跳到結(jié)婚。我知道你會給我賀喜的”。賓利小姐因愛慕達西，見達西沒怎么跳舞，便故意迎合討好他，而達西卻是一個不善于迎逢別人，同時也不喜歡別人迎逢他的人，尤其是賓利小姐這種虛偽，又有目的的人。但鑒于賓利小姐是好友的妹妹，加之出于禮貌也沒有必要正面回絕，所以他將伊麗莎白的烏黑美麗神氣的眼睛和活潑的風姿形容為秋波流轉(zhuǎn)，既說明了自己與她是不同的，又 是對心儀女子的贊美，也是對賓利小姐的委婉、風趣回絕。讓一個自己喜歡的人，了解自己已有中意的人，這應(yīng)該算是一種最好的拒絕方式了。之后，對賓利小姐的打趣，達西的回答，將她的想象歸納為女人的普遍毛病，進一步表明她在達西心中絲毫沒有特別之處。這樣對她的自作聰明，輕松巧妙的予以了回擊，同時，對她假心假意的祝賀給予的肯定，這一幽默以至賓利小姐識趣的閉上了嘴。再如伊麗莎白拒絕科林斯的求婚，本內(nèi)特太太堅持要本內(nèi)特先生說服自己的女兒答應(yīng)嫁給科林斯，本內(nèi)特先生說的話，“一個不 幸的選擇擺在你面前了，伊麗莎白，從今天起， 你就得同你雙親中的一個成為陌路人 —— 如果你不嫁給科林斯先生，你媽媽就永遠不再見你了?？墒?，如果你嫁給他，我就永遠不再見你了?！边@樣的開頭又這樣的收尾，讓伊麗莎白忍不住笑了，也讓讀者不由替伊麗莎白先是捏了一把汗后又輕松了一口氣，以至本內(nèi)特夫人不得不就此罷休。簡單的幾句話就輕而易舉的解決了伊麗莎白的難題，而且讓人忍俊不禁，又不得不稱絕。還有他同意伊麗莎白與達西的婚事說的那些話，“我們都知道他是那種驕傲自大，令人討厭的人，不過，只要你真的喜歡他，那也沒什么”?！斑@實在是一個屢出奇跡的晚上呀！”“我明天就提出還錢給 他，他會大發(fā)一通豪言壯語，自吹自擂說她如何愛你，于是這件事也就了結(jié)了”?！耙惺裁茨贻p小伙子來向瑪麗或是洛蒂求婚，就請他們進來吧，我現(xiàn)在正閑著呢”。這俏皮逗樂的打趣話，充分體現(xiàn)了父親的和諧可親以及敏捷的思維、透視他人心理的能力、風趣幽默的語言風格，讓人不禁開懷大笑。書中其他人物的對話同樣機智幽默，讓人時時感受到輕松幽默的氣息。 三、人物形象鮮明，獨具個性 小說中塑造的任務(wù)有二十幾人，但每個人的性格個性都不一樣，各具特色。伊麗莎白是書中刻畫得最全面的一個人物，她聰穎機靈、有主見，又善良、樂觀、 活潑，作者分別一一作了詳細、逼真的描述。她在拒絕她表哥科林斯先生求婚時，充分體現(xiàn)了她的機靈、有主見、善于想辦法解決問題的個性。如科林斯宣布要向她求婚，自己實在不想面對這種荒唐的求婚，但又礙于母親的命令時，她馬上意識到盡快讓這件事情過去，才是明智的辦法。于是她便坐下來，待科林斯說話，再尋機拒絕。當科林斯講述了一大堆的不著邊際的求婚理由和一廂情愿的設(shè)想時，她就鄭重干脆地告訴科林斯，希望他不要再浪費時間，并對科林斯對她的愛慕予以了感謝。簡短的幾句話，便讓科林斯清醒地回到了現(xiàn)實，還禮貌地體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)和大家閨秀風 范，這充分體現(xiàn)了伊麗莎白思維的敏捷，以及對婚事的嚴肅態(tài)度和果斷干脆地作風。書中也有力地表現(xiàn)了伊麗莎白善良純潔的一面，如當她得知賓利對簡的情意時，并沒有因簡受到了比她更多的重視而嫉妒和不快，而是真心地替簡高興，對姐姐的幸福感同身受。這些思想和舉動只有真心希望他人幸福的人才會有的，充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的高尚。書中也有著力刻畫了她的活潑可愛。如當她拒絕了達西的求婚后，見到凱瑟琳?德布夫人時的“如果答應(yīng)了達西的求婚，此時也就是以未過門的外甥媳婦的身份見達西的姨母，凱瑟琳?德布夫人準要氣壞”的想法和在彭貝利莊園，感受了莊 園的美麗后的“如果當上彭貝利主婦倒也有其美妙之處”的想法，以及將舅父、舅母、介紹給達西時，還偷偷狡黠地