【文章內(nèi)容簡介】 年 份 。 如 ：inthemorning,inApril,inwinter,、 on 的用法。 on 的后面 + 具 體 的 某 一 天 。 如 ：onMonday,onApril3rd,、 at 的用法。 at 后面 +具體的時間點或與其他詞構(gòu)成固定搭配。如： atsixo’clock,at12： 30,atnoon。 五、重點句型。 問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。 句型結(jié)構(gòu)：問： Whenis+活動或節(jié)日名稱？答： It’ sin+月份。 例：問： whenisChristmas?（圣誕節(jié)在什么時候？） It’ sinDecember.（在十二月。） 詢問別人將要做什么的句型及回答。 句型結(jié)構(gòu)：問： Whatwillyoudo+其他？答： Iwill =I’ ll例：問： whatwillyoudoforyourmumonMother’ sDay?（母親節(jié)你將為你媽媽做什么 ?）答： I’ llgivehersomeflowers.（我將送給她一些花。） 表達(dá)“我們將要”的句型。 We’ ll =Wewill 后面 +動詞原形 ,這是一個一般將來時的句子，表示將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。 例： We’ llhaveaschooltrip.（我們將有一次學(xué)校旅行。） We’llhaveasingingcontest. （ 我 們 將 有 一 次 歌 詠 比 賽 。） We ’lltakeadancingclass.（我們將要上一節(jié)舞蹈課。）第四單元： 一、重點詞匯 first(1st)第一 second(2nd)第二 third(3rd)第三fourth(4th)第四 fifth(5th)第五 sixth(6th)第六 seventh(7th)第七eighth(8th)第八 ninth(9th)第九 tenth(10th)第十 eleventh(11th)第十一 twelfth(12th) 第 十 二 thirteenth(13th) 第 十 三fourteenth(14th)第十四 fifteenth(15th)第十五 sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th) 第 十 七 eighteenth(18th) 第 十 八nieenth(19th) 第 十 九 twentieth(20th) 第二十twentiethfirst(21th)第二十一 twentiethsecond(22nd)第二是二twentieththird(23rd)第二十三 thirtieth(30th)第三十 special 特殊的 fool 傻瓜二、用序數(shù)詞表示具體的日期在英語中，“幾月幾日”可以先說“月”，再說“日”，其中“日”要用序數(shù)詞，書寫時序數(shù)詞前可以有“ the” ,也可以沒有。但讀日期時， the必須讀出來。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的順序。 例如： March3rd 讀法是： Marchthethird 翻譯是： 3 月 3 日。June1st,2021 讀法是： Juhefirst,twothousandandfourteen 翻譯是： 2021年 6月 1日。 三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上 th； 一二三特殊記，結(jié)尾各是 t,d,d； 八減 t 九去 e,f來把 ve 替； y 改為 ie,結(jié)尾仍有 th； 若是遇到幾十幾，只變個位就可以。 四、重點句型 詢問別人具體日期的句型及回答。 句型結(jié)構(gòu)：問： Whenis+節(jié)日 /活動？（是哪天？）答： It’son+月份 +序數(shù)詞。（月日）例： WhenisChildren’ sDay?（兒童節(jié)是哪天？）答： It’ sonJune1st.（ 6 月 1日） 詢問生日的句型及回答句型結(jié)構(gòu)：問： Whenis+某人的 +birthday?（生日是哪天？）答： It’ son+具體的 日期。 例： 問： Whenisyourgrandma’ sbirthday?（你奶奶的生日是哪天？）答： HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是 6 月 16 日。）問：WhenisMissWhite’ sbirthday?（懷特小姐的生日是哪天？）答： It’sonJuly1st.（ 7月 1日。）第五單元： 一、重點詞匯 mine 我的 your 你的，（你們的） his 他的 hers 她的 theirs 他們的，她們的 ours我們的 climbing（正在）攀爬 eating（正在）吃 playing（正在）玩 jumping（正在）跳 drinking（正在）喝 sleeping（正在）睡覺一、掌握的短語 climbtree 爬樹 playfootball踢足球 lookat看 abeautifulpainting 一幅美麗的畫 inthekitchen 在廚房 playwitheachother一起玩耍 drinkwater喝水 listentomusic聽音樂 readbooks 讀書二、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。 第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞 my我的 our我們的your 你的，你們的 his/her/its 他的 /她的 /它的 their 她們的，他們的，它們的名詞性物主代詞 mine 我的 ours 我們的 yours 你的，你們的 his/hers/its 他的 /她的 /它的 theirs 她們的，他們的，它們的注意： 形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個形容詞，不能單 獨使用，后面需要跟名詞，常用來修飾、限定后面的名詞。如： Thisismybook（這是我的書）、 Thatishisbag（那是他的書包） 名詞性物主代詞需獨立使用，后面不能跟名詞，它相當(dāng)于“形容詞性物主代詞 +名詞”。如：It’ smine.（它是我的）四、動詞 ing 形式的變化規(guī)則變化規(guī)則例詞一般動詞直接在詞尾加 ingread→ reading(讀 )talk→ talking(交談 )sing→ singing(唱歌 )study→ studying（學(xué)習(xí)）以不發(fā)音的 e結(jié)尾的動詞，先去 e 再加 ingwrite→ writing（寫） skate→ skating（滑冰） ride→ riding（騎） drive→ driving（駕駛）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母后，再加 ingsit→ sitting（坐） cut→ cutting（切，割） run→ running（跑） stop→stopping（停） get→ getting（得到）少數(shù)幾個以 ie 結(jié)尾的動詞，變ie 為 y，再加 inglie→ lying（躺，撒謊） die→ dying（死） tie→ tying（系，捆綁）口訣記憶：動詞 ing很好記，一般情況直接 加。 詞尾若有啞音 e,去 e再加 ing。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫后加 ing。 還有一點要注意， ie 變 y再加 ing。 五、重點句型 詢問物品的歸屬句型結(jié)構(gòu)：問： Whose(+物品 )+arethere/those?（這些 /那些是誰的？）答： Thereare+名詞性物主代詞。（它們是的。）或： Thereare+形容詞性物主代詞 +物品。（它們是的）。例：問： Whosepensarethese?（這些鋼筆是誰的？）答： Theyaremine.（它們是 我的）。 如要詢問單個物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是：問： Whose(+物品 )+isit/this/that?(它 /這 /那是誰的？ )答： It’ s+名詞性物主代詞。（它是的。）或： It’ s+形容詞性物主代詞 +物品。（它是的）。 例：問： Whosedogisit?(它是誰的狗？ )答： It’ shers.（它是她的。） 確認(rèn)多個物品的歸屬句型結(jié)構(gòu)：問： Arethese+名詞性物主代詞？（這些是的嗎？）答： Yes,theyare/No,theyaren’ t(是的，它們是 /不，它 們不是 )。 例： TheChinesebookismine.（這本語文書是我的。）問：Aretheseallyours?（這些書都是你的嗎？）答： No,theyaren’ t.(不，它們不是 )描述正在做某事的句型句型結(jié)構(gòu)：主語 +be 動詞 +動詞 ing形式 +其他。 提 示 示 例 主 語 是 第 一 人 稱 單 數(shù) I 時， be 動 詞 用.(我正在看電視 )主語是第二人稱單數(shù) you 時， be 動詞用 areYouarereadingabook.（你正在讀書）主語是第三人稱單數(shù)he/she/it 單個人時， be 動詞用 isHeisplayingfootball.（他正在踢足球）主語是各人稱復(fù)數(shù) we/you/they 多個人時， be 動詞用areTheyarehavinglunch（他們正在吃晚飯） 問答正在做什么的句型句型結(jié)構(gòu)：問： What+be 動詞 +主語 +doing?(正在做什么？ )答：主語 +be動詞 +動詞 ing形式 +其他。（正在）例：問： Whatishedoing？（他正在做什么？）答： Heissleeping.（他正在睡覺。）問：Whatareyoudoing？（你正在做什么 ?）答： IamlearningEnglish.（我正在學(xué)習(xí)英語。） 確認(rèn)是否正在做某事的句型句型結(jié)構(gòu)： Be 動詞 +主語 +動詞 ing 形式 +其他？例：問： Areyoulisteningtomusic?（你正在聽音樂嗎？）答： Yes,Iam（是的）問： Ishesinging?（他正在唱歌嗎？）答： Yes,heis.（是的）問： Arethechildrenplayinggames?（孩子們正在做游戲嗎？）答： Yes,theyare.（是的）第六單元： 一 、 重 點 詞 匯 doingmorningexercises （ 正 在 ） 做 早 操having class（正在）上課 eatinglunch（正在）吃午飯readingabook（正在）看書 listeningtomusic（正在）聽音樂 keep 保持某種狀態(tài) keeptotheright靠右 keepyourdeskclean 保持你的課桌干凈 talkquietly 小聲講話 turn 順序 taketurns 按順序來一、其他動詞短語的 ing 形式 gettingup（正在）起床 watchingTV（正在）看電視playingsports（正在）進(jìn)行體育運動 playingthepiano（正在） 彈鋼琴 sweepingthefloor（正在）掃地 wateringtheflowers（正在）澆花climbingmountains（正在）爬山 flyingkites（正在）放風(fēng)箏二、重點句型 如何問答多個人或動物正在做什么句型結(jié)構(gòu)：問： Whatare+多個人 /動物 +doing?（正在做什么？）答： Theyare+動詞 ing 形式 +其他。（他 /她 /它們正在）例：問： whatarethechildrendoing?（孩子們正在做什么？）答： Theyareplaying.（他們正在玩耍。） 如何問 答單個人或動物正在做什么句型結(jié)構(gòu)：問： Whatis+單個人 /動物 +doing?(正在做什么？ )答： He/She/Itis+動詞 ing 形式 +其他。(他 /她 /它正在 ).例：問： Whatisyourmotherdoing?(你媽媽正在做 什 么 ？ ) 答： Sheiscookinglunch. （ 她 正 在 做 午 飯 ） 問 ：Whatisyourfatherdoing? （你爸爸正在做什么？）答：Heiscleaningthewindow.（他正在擦窗戶）。 第三篇：人教 PEP三年級下冊英語全冊教案（ 16 單元英文版） [大全 ] 教學(xué)內(nèi)容： UnitoneWELCOMEBACKTOSCHOOL（ 1）教學(xué)目標(biāo)和要求： 1 、 、 Learntosay“ IamfromAmerica/Canada/China.” Learntointroduceyourself.教學(xué)重點： Learntosay“ IamfromAmerica/Canada/China.”教學(xué)難點：： wordcards/pictures。 教學(xué)過程： Step1:1 、 Lookatthepicture:WELCOMEBACKTOSCHOOL2 、SayouttheEngli