【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 板報(bào)、窗文化、紅領(lǐng)巾廣播站、主題隊(duì)會(huì)等開展時(shí)事政策、小公民道德規(guī)范、學(xué)校的好人好事的宣傳教育，讓學(xué)生參與學(xué)校決策和管理，提高自我服務(wù)、自我管理、自我教育能力。充分發(fā) 揮學(xué)科育人功能，各學(xué)科挖掘德育內(nèi)容，有機(jī)地結(jié)合于學(xué)科教學(xué)中，特別是品德與社會(huì)、語(yǔ)文等學(xué)科，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層次、多方面的愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。第二，以少先隊(duì)工作為主陣地，構(gòu)建設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心發(fā)展的特色綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，從而發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；第三，開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題活動(dòng)，塑造學(xué)生美好心靈；第四，構(gòu)建社區(qū)教育陣地，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合。學(xué)校充分利用社區(qū)教育資源，主動(dòng)協(xié) 調(diào)社會(huì)教育力量為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。形成關(guān)系融洽學(xué)校、單位部門、社區(qū)之間的魚水關(guān)系。 以“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)效、特色興校”活動(dòng)，“美麗廣西、清潔城鄉(xiāng)、美化校園”活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，突出創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心發(fā)展的各種綜合實(shí)踐“體驗(yàn)教育”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、親身實(shí)踐和動(dòng)手能力，努力培育創(chuàng)新人才，不斷把素質(zhì)教育引向深入。 創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校美譽(yù)連年提升。近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，并屢創(chuàng)佳績(jī)。 **小學(xué)先后獲得 2021 年 **市“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)； 2021 年獲得 **區(qū)“綜合治理先進(jìn)單位”稱號(hào)； 2021 年獲得 **“學(xué)陶師陶先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)； 2021 年獲得 **市“普法依法治教工作先進(jìn)單位”稱號(hào)； 2021 年獲得 **市“紅旗大隊(duì)”稱號(hào)； 2021 年獲得自治區(qū)“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！狈Q號(hào)； **小學(xué)獲得 2021 年自治區(qū)“文明單位”稱號(hào)，2021 年 **市“和諧校園”稱號(hào)， 2021 年自治區(qū)“衛(wèi)生學(xué)?！睆?fù)審順利通過(guò)； 2021 年 **區(qū)“綜合治理先進(jìn)單位”。 *校長(zhǎng)也獲得廣西學(xué)陶師陶先進(jìn)個(gè)人； **市安全工作先進(jìn)個(gè)人； **教育系統(tǒng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員、 **區(qū)紅領(lǐng)巾教育獎(jiǎng)?wù)隆?**區(qū)巾幗建功先進(jìn)個(gè)人 等光榮稱號(hào)。在全國(guó)、自治區(qū)、 **市、 **區(qū)教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)課堂教學(xué)及論文、案例比賽中，學(xué)校教師多人分獲 一、 二、三等獎(jiǎng)。在市、區(qū)組織的小學(xué)生各種比賽中，學(xué)校代表隊(duì)喜獲各種榮譽(yù)。參加 **市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名；獲 **區(qū)團(tuán)體總分第二名；獲 **區(qū)籃球比賽第三名；參加 **市校園文化藝術(shù)節(jié)獲獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，群舞二等獎(jiǎng)；全區(qū)小學(xué)生民族運(yùn)動(dòng)會(huì)獲大象拔河第二名，拋繡球第六名。在區(qū)教育局組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)校名次逐年上升，受到了領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 二、 她是教育教學(xué)科研的踐行者 *校長(zhǎng)非常重視教育科研工作。她既是校本教研的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是校本教研的參與者和踐行者。 2021 年參加 **小學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)，參加 **區(qū)校長(zhǎng)內(nèi)涵素質(zhì)提升培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)與模式，與本校實(shí)際相結(jié)合，形成了以導(dǎo)、思、學(xué)、練為主的“以生為本教學(xué)模式”。她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，關(guān)注國(guó)內(nèi)最新的教改方向和教研動(dòng)態(tài)，通過(guò)學(xué)校開展的“校長(zhǎng)論壇”培訓(xùn)教師，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，積極撰寫教研論文。論文《創(chuàng)新學(xué)校人本管理模式探究》獲中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì)第十屆論文大大賽一等獎(jiǎng)；《 愛(ài)滿天下 — 如何對(duì)待“學(xué)困生”》獲 **陶行知教育思想研究暨教育教學(xué)改革成果評(píng)選貳等獎(jiǎng)；《對(duì)孩子參加課外學(xué)習(xí)興趣班引發(fā)的思考》獲 **市教育教學(xué)論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。撰寫的論文《解放思想，以人為本，教師差異性管理思索》獲 **教育教學(xué)成果論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)，論文《創(chuàng)新學(xué)校管理模式探究》獲 **市教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。 三、她是民主、規(guī)范治校的探索者 *校長(zhǎng)具有很強(qiáng)的親和力和良好的群眾基礎(chǔ)，她把依法治校、規(guī)范治校和民主治校作為學(xué)校管理的法寶。她深入教學(xué)一線和師生中間，虛心聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)建議。以身作則，模范遵 守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持民主集中制的原則，堅(jiān)持民主理財(cái)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，率先垂范，身正言威。 *校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)眼里是一個(gè)合格的教育管理者，在老師眼里是一位真摯的朋友，在學(xué)生眼里是一位可親的校長(zhǎng)。她是用人格魅力去感染人、啟迪人。她既是一個(gè)感性的朋友，又是一個(gè)理性的校長(zhǎng)。 第四篇：優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡 校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士 —— 記優(yōu)秀教育工作者 XXX 同志 XXX 同志系我院中專部保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人， 2021 年至今，他一直從事保衛(wèi)工作，同時(shí)還擔(dān)任體育教學(xué)工作和班主任工作。長(zhǎng)期以來(lái)，他忠于職守，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，出色地完成了多部門領(lǐng)導(dǎo)分配