【文章內(nèi)容簡介】 16： 40——— 吃晚飯前 free 包括體育運動。 吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題）。 21： 00— 21： 30電視，電腦，課外書， free。 21： 30睡覺。 以上計劃，三天一循環(huán)學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的 .本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。 可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未 必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意 專心、用心、恒心 等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?？傊?， 世上無難事，只怕有心人。 第四篇：【熱門】寒假學(xué)習(xí)計劃 【熱門】寒假學(xué)習(xí)計劃九篇 時間是箭，去來迅疾， 成績已屬于過去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是整理的寒假學(xué)習(xí)計劃 9 篇，希望能夠幫助到大家。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 1 分析與定向 在制定寒假復(fù)習(xí)計劃之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹鳎驗槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。 自我分析的目標(biāo)包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位 置，你處在一個什么位置上？心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。定位不必過細(xì)，一般分為上、中、下三個等級?！吧稀敝傅氖浅煽儍?yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生；“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么 ?你的弱勢學(xué)科是什么 ?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒 ?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么 ? 三類考生具體復(fù)習(xí)建議 優(yōu)秀考生 認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌 ! 對于難題也要認(rèn)真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的 ，你們不但要會做，而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認(rèn)真分析。 優(yōu)秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強(qiáng)項學(xué)科。 優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會反思，做對了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。 適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎(chǔ)上，以質(zhì)求勝。 一般考生 “不是每一道題都是給每一個考生預(yù)備的 !真正拉開考生差距的是中低檔試題 !”這是規(guī)律，這是經(jīng)驗，一般考生一定要明白這個道理。 道理明白了，方向也就清楚了 —— 抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的 80％，也就是說 750 分中有 600 分的中低檔試題，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。 一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。 基礎(chǔ)薄弱考生 上述 一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生?；A(chǔ)薄弱考生要記?。簺]有舍棄就沒收獲 !基礎(chǔ)薄弱考生要記住：弱就弱在基礎(chǔ)上 !要抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。 對三類考生綜合建議 “知識與技能，過程與方法，情感與價值觀” —— 新課程目標(biāo)。 收集、整理、分析、改正錯誤 —— 錯誤也是資源。 學(xué)會反思，通過反思達(dá)到升華、升值。 看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動筆，動筆才是思維的開始 。 調(diào)整心態(tài)，考生心理是高考的基礎(chǔ)。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 2 （一）第一篇 8： 30~9： 00做老師布置的作業(yè) 9： 00~10： 00 做課外作業(yè) 10： 00~13： 00 玩 13： 00~14： 00 做課外作業(yè) 14： 00~15： 00 玩 15： 00~16： 00 做課外作業(yè) 16： 00~21： 00 玩 從另一個角度寫的： 幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。 做有意義的公益勞動。 學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。 改掉一個壞毛病、缺點。 讀一部好書，寫出讀后感。 根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。 看一部好的電影，試著寫出觀后感。 學(xué)一首好歌。 試著克服一個自己曾經(jīng)不敢 /會做的（好）事 完成假期作業(yè)，并努力做到最好。 1要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。 1一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲 1天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。 1多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。 （二）第二篇 樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。 利用 3 節(jié)課的時間分別完成三份寒假 作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。 中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！ 和早晨一樣，利用 3 節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。 可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。 晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。 讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于 600 字。 有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。 （三）第三篇 開學(xué)了，我升入 了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下： 每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。 每天有 30 分鐘讀書時間?？磮蠹垺⒄n外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。 針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證 10 分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。 做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。 寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單 元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。 （四）第四篇 上課時要認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 課前認(rèn)真預(yù)習(xí) 課下認(rèn)真回顧課上所作的筆記一起溫習(xí)。 每天制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃，早起的習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運動。 做到不會的問題問老師 6 按時完成作業(yè)，對老師的批評能虛心接受 （五）第五篇 早 7： 00— 7： 40 跑跑步做做運。 7： 40— 8： 00 吃早餐。 8： 10— 9： 00 讀英語 /背書。 9： 10— 10： 40 寫暑假作業(yè)。 10： 00— 11： 30自由支配。 午： 1： 30— 3： 00 自由支配。 3： 10— 5： 00 寫作業(yè)。 晚： 7： 00— 8： 00 看電視 8： 30— 9： 30 寫暑假作業(yè) 10： 00睡覺。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 3 初三寒假學(xué)習(xí)計劃 寒假計劃 放假時間： 7： 00 起床 7： 20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓 2 樓（ 7： 208： 00） 8： 05 吃飯 8： 208： 50 背單詞 8： 559： 25 背課文 9： 3510： 35數(shù)學(xué) 10： 4511： 45 英語 11： 4512： 00 課外書 12： 0013： 00 午休 13： 1014： 10 化學(xué) 14： 2015： 10 物理 15： 20— 16： 20語文 16： 20吃晚飯前 free 吃完飯后 — 21： 00 八科任選 21； 00— 22： 00電視，電腦，課外書 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 4 寒假補(bǔ)習(xí)弱項 提升綜合成績 中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。 糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。 其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。 根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項，并強(qiáng)化強(qiáng)項，彌補(bǔ)弱項。 弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。 除了在弱項上多花時間外，強(qiáng)項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。 錯題的整理與復(fù)習(xí) 知識點的 .歸納與總結(jié) 上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。 同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等 最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止！ 閱讀課外書 留心作文素材 不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。 寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。 不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。 計劃要兼顧各科 制定計劃的時候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是容易疲勞，效率不高，二是要想順利通過初試，每門都要過線且總分過線，因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。 公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧，但可以有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大，每天 1 小時左右的時間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可，不需要死記硬背，理解掌握即可。也可以根據(jù)自身情況而定，如果自己是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務(wù)量很多很重，再有的學(xué)員大部分時間需要學(xué)習(xí)英語和專業(yè)課，沒有時間和精力再學(xué)習(xí)政治，就可以先把政治放一放。 在制定計劃時，要量力而為，不要覺著這需要復(fù)習(xí)，那還沒看，一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，剛看一會詞匯，突然想到專業(yè)課還有一道題不會做，剛做一道專業(yè)課的題，突然想到英語還沒復(fù)習(xí)。就這樣時間白白浪費掉了，根本無法完成，這樣的計劃就沒有任何意義。 如何制定復(fù)習(xí)方案 那么如何安排行之有效的學(xué)習(xí)方案呢 ?最好每天固定的時間復(fù)習(xí)固定的科目。 比如可以安排早起 7： 308:30 復(fù)習(xí)一單元詞匯、或朗讀一篇文章，背誦一篇作文； 9： 00— 11： 30 之間復(fù)習(xí)英語閱讀，目前以精讀為主，可以 每天計劃精讀兩篇歷年真題閱讀； 下午 2： 00— 5： 00 之間復(fù)習(xí)專業(yè)課，根據(jù)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)程計劃每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，比如教材學(xué)習(xí)完一輪，可以找一些相關(guān)的練習(xí)題做一做。這個過程專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要是把指定書目大概通讀一遍