【文章內容簡介】 30 吃晚飯。 6： 40— 10： 00 做作業(yè)（其間可以休息或洗澡） 10： 00— 10： 30 預習功課。 10： 30— 10： 40 清書包。 10： 40睡覺，最遲不超過晚上 11： 00 睡覺。 1盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。 四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。 五、周末好好調整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板??多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。 新學期學習計劃篇 2 假期馬上就要結束了，我已經五年級了，講一個嶄新的面貌進入這下學期，在這半年里，我要做到積極向上，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要給我這半學期制定一個學習計 劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時，虛心請教同學或請教老師。我有很多不足：老師講的不是不會，但卻總是出錯，一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯，反而簡單的一些題，卻經常出錯，有時，就連英語聽力也犯錯。 于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個學習計劃： 認真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。 沒填寫完成作業(yè)后，復習當天的學習的內容，將當天的學習內容牢牢記住，并預習第二天的上課內容，為第二天的積極發(fā)言做準備。 但遇到自己不會 的，不懂的問題時，要及時的請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。 每天晚上睡覺前聽 30分鐘的英語，訓練自己的聽力。 在考試的時候，認真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。 要做到上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記，丹田內容當天復習，當天掌握?，F(xiàn)將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難 到易逐一解決。 每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。 在學習中，確定學習目標，也很重要，制定學習目標就是做了一個努力的方向，正確的學習目標，能激勵著人前進，沒有學習目標，就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前 5 名。 定了學習計劃，就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗。 新學期學習計劃篇 3 新的學期，新的開始 。新的自己，當然有新的計劃。 對于高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。 在新的學期里，我決定要努力點 學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。 在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。 在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自 己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。 在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。 在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不 會到最后才悔恨自己的虛度光陰。 新的學期，我決定一往直前 ! 新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。 未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我 ! 加油吧，努力吧 !成功之神在向自己招手。 新學期學習計劃篇 4 假期馬上就要結束了。咱們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是咱們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。 首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化 。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。 其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成 。課后作 業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。 第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思 。還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想 。對于每篇課文的課后題，要先試著去做 。對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自身的知識。要擠出時間，多干事。 總而言之，在新的學期里我要 更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。 新學期學習計劃篇 5 新的學期已經開始，我又有了新的打算。在過去一學期里，我的學習計劃雖然制訂了，可是我卻并沒有完成，所以，在這一學期里，我的第一步就是制訂了計劃后按計劃行事。每天我要六點起床，并進行半個小時的英語閱讀，說是讀可是讀也有讀的方法，在讀期間，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學習過后，中午吃了中飯就要開始了長達一個多小時的閱讀。 在下午的時候，沒事我就會帶一本書去，空暇的時候看看書，增長點知識。放學之后， 理所當然的，就是馬上回家做作業(yè)勒?。?！可是做作業(yè)我也有講究哦。開始一拿到作業(yè)，不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學過的知識以后，才能做。而且，做完作業(yè)后還要整理一遍自己今天學過的讀書筆記。 最后，要收拾一遍自己的書本，才能入睡哦！！ 新學期學習計劃篇 6 一、班級情況分析： 經過一學期的學習，兩個班級的學生基本上都養(yǎng)成了良好的學習習慣，能遵守課堂常規(guī)，大膽發(fā)言，積極回答問題。也有幾名學生學習自控能力差，需要教師和家長的督促。 二、教學內容： 本冊教材包括下面一些內容：位置、 20 以內的退位減法、圖形的拼組、 100 以內數(shù)的認識、認識人民幣、 100 以內的加法和減法（一）、認識時間、找規(guī)律、統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。 三、本冊教學目標及重、難點： （一）教學目標： 1．數(shù)與代數(shù)： （ 1）經歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，認識 100 以內的數(shù)；初步認識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”；初步認識數(shù)位和數(shù)位順序；初步理解 100以內數(shù)的組成，掌握數(shù)序，會比較兩個數(shù)的大小。 （ 2）經歷探索兩位數(shù)加、減整十數(shù)以及兩位數(shù)加、減一位 數(shù)口算方法的過程，并能比較熟練地進行口算。 （ 4）在現(xiàn)實情境中，認識元、角、分，并了解它們之間的關系。 2．空間與圖形： （ l）經歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認識這些圖形，能正確識別這些圖形。 （ 2）能在釘子板上圍出和方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。 3．統(tǒng)計與概率： （ 1）經歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進行簡單的分類，學會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計結果填入簡單的統(tǒng)計表。 （ 2）能看懂簡單的 統(tǒng)計表，并初步能對表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析、判斷和推理。 4．情感與態(tài)度 （ 1）在教師和同學的鼓勵、幫助下，聯(lián)系學到的數(shù)學知識對身邊的與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學問題的活動。 （ 2）在教師和同學的鼓勵、幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，逐步形成學好數(shù)學的信心。 （ 3）初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象，初步體會可以用數(shù)學解決實際問題，初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 習數(shù)學知識的體驗。 （二）教學重 點： 100以內數(shù)的認識， 20以內的退位減法和 100以內的加減法口算。 （三）教學難點： 100以內的進位加法和退位減法。 會看讀寫幾時幾分。 人民幣單位間的換算。 用數(shù)學。 發(fā)展空間觀念。 四、教學措施： 1．以學生的已有經驗為基礎設計活動內容和學習素材，提供學生熟悉的具體情景，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解。從而激發(fā)學生的學習興趣． 2．在教學中盡量體現(xiàn)學生學習數(shù)學的 39。知識形成過程，讓學生經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的過程。 3．體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。通過活動，讓學生感受和體會數(shù)學知識的含義。 4．數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。加強基本訓練，打好計算教學基礎。選擇多種口算方法如視算、聽算、限時計算等，使每一位學生在課堂上都有較多的練習機會。 5．為學生提供關于物體空間關系的更豐富的內容和素材，發(fā)展學生的空間觀念。 6．注重培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解問題的能力，從而發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。 7．結合教學內容有機的引導學生動手操作，加深對數(shù)學知識的理解。 8．注意體現(xiàn)開放性的教學方法，為學生學習知識提供豐富的資源。創(chuàng)設激趣、激情的情景，讓學生愉快的自覺的投入學習中去。 9．培養(yǎng)認真、仔細的計算和及時進行檢驗的學習習慣，特別要重視學生良好的計算習慣培養(yǎng)． 作為教師首先以身作則，以飽滿的精神上課，以良好的教風影響學風，做到認真研究教材，挖掘生活素材，如多種形式的圖片、卡通等，設 立“動手、動口、動腦”等合作交流的欄目，備好每一堂課，顧及個別差異，因材施教，提高 35 分鐘效益。 三、教學進度安排： 228—— 38 位置 20 以內的退位減法（ P1— P12） 311—— 32220 以內的退位減法整理和復習（ P13— P26） 325—— 45 圖形的平組 100 以內數(shù)的認識（ P27— P40） 48—— 419100 以內數(shù)的認識人民幣的認識 期中考試（ P41— P55） 422—— 430100 以內數(shù)的加法和減法（ P56— P66） 57—— 520210以內數(shù) 的加法和減法（ P67— P80） 523—— 66 認識時間找規(guī)律（ P81— P92） 610—— 615 統(tǒng)計（ P93— P97） 619—— 待定總復習期末考試 新學期學習計劃篇 7 在這個美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。 在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我們不都是一 個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！ 在新的學期里，我有一個新學習目標 不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動 ...... 當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣 的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α? 學好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。 早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。（第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。 多看些文學方面的書，多泡圖書館！不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。 合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高