【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2 個(gè)小時(shí)溫習(xí)語文 。其他時(shí)光靈活。正在每門課的溫習(xí)中，差別階段以差別內(nèi)容為主，多看教材或多做習(xí)題，要控制好。 總之，正在整體企圖的底子上，注重小塊的時(shí)光支配，既要抓緊時(shí)光，又該有張有張，如許能力以一個(gè)較好、較一般的心態(tài)去加入下考，能力考好 ! 第二篇： [寒假征文 ]寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 [寒假征文 ]寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了！我開始從小學(xué)到中學(xué)，又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過去！我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個(gè)上學(xué)期，還有一個(gè)下學(xué)期在加一個(gè) 9 年，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)中學(xué)又過去了！ 我這學(xué)期的期末考試，考得不算太好四門主課都是 120 分滿的！我的英語得了 61 分沒有及格，語文考了 95 分，數(shù)學(xué)考了 99 分，感覺好可惜。我的數(shù)學(xué)老師說我不馬虎的話在得兩分就能過 100 了！相對(duì)來說我的物理成績(jī)讓我很吃驚！因?yàn)樗俏宜拈T主課里最好的一科！但是在想想英語，哎真愁的慌！ 原先我在初一的時(shí)候，英語是學(xué)的最好的！可是因?yàn)槲覀冇⒄Z老師的一點(diǎn)小緣故，我們換了英語老師，可能我對(duì)這個(gè)老師講課的方式不怎么理解的原因，英語才得這點(diǎn)分的吧！ 所以我在這個(gè)寒假期間，一定要好好的學(xué)好英語！ 初二 :范冰 第三篇：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 7:00起床 7:308:00背單詞 8:0010:00作業(yè) 10:0010:30閱讀理解 10:30休息 12:0012:30閱讀 12:30休息 14:016:00作業(yè) 18:0020:00作業(yè) 20:0020:30休息 20:3022:30背單詞 22:30睡覺 第四篇：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 2021屆寒假學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃建議 人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗卻是真真切切地把握在你手中：那就是努力就一定有收獲！在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們并不孤獨(dú)，我們有千千萬萬的兄弟姐妹在一起奮斗，還有老師誠摯的關(guān)心，家長(zhǎng)殷切的期待，所以我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們沒有任何理由讓自己在這次戰(zhàn)斗中倒下！為了 2021年 6 月的展翅翱翔，我們必須努力戰(zhàn)斗，必須堅(jiān)持不懈，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！ 為了讓大家的寒假過得充實(shí)而且有意義，在這里給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家參考本建議，按照自身的具體情況，制定一 個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃： 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語或語文或其它科目。 每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在 56小時(shí)。 學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午 8： 0011： 30，下午 15： 0017：30；晚上 19： 3021： 30。既不要睡懶覺，也不要開夜車，中午一定要有適當(dāng)?shù)奈缧荨? 在三個(gè)時(shí)間段內(nèi)具體安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃：具體到科目及每個(gè)科目所安排的時(shí)間。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目，千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。制定計(jì)劃時(shí)切記 不可一下子貪多，要均衡、科學(xué)安排。 每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開（對(duì)于理科生而言，語文、英語、生物偏文，對(duì)于文科生來說，數(shù)學(xué)、地理偏向理科）。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。 自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。 晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞；晚飯后和父母散 散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。 讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。 若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教老師或同學(xué)，或者做好記錄，等開學(xué)后回學(xué)校再與老師或同學(xué)交流。 提高每天學(xué)習(xí)效率的 12 條規(guī)律 ，并近可能把它安排在自己的黃金時(shí)間內(nèi)。 ，做好準(zhǔn)備，盡量排除一切干擾。如找一個(gè)不受打擾的環(huán)境，拔掉電話線，網(wǎng)線，關(guān)掉手機(jī)。告訴家人不要打擾，拿掉桌子上可能會(huì)干擾注意力的物品。不要太餓或太飽，拿大瓶的水放在身邊，盡量減少出房間門的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)要用到物品事先準(zhǔn)備好。 ，進(jìn)行深呼吸。 ，今天學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。如今天看 20 頁書，或看完一課，或做 20 個(gè)練習(xí)題等等。 ，根據(jù)后面剩余的時(shí)間把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個(gè)部分。 ，不要馬 上停止，將正在做的題目做完再去。 ，關(guān)注重點(diǎn)。 ，把要記的內(nèi)容直接寫在書上，最好用不同顏色的筆，來區(qū)分重點(diǎn)。 ，如果解決不了，就暫時(shí)跳過它，看看后面的部分。 ，快速復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)，如果你制定了思維導(dǎo)圖，就可以在幾分鐘之后復(fù)習(xí)一遍。 ，記錄一段時(shí)間后可以根據(jù)這個(gè)記錄，來修訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ，就及 時(shí)更換它，或者你計(jì)劃的時(shí)間與家里的事情沖突較大，請(qǐng)及時(shí)修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，使它更加適合自己。 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！ 能力決定了你能做什么，動(dòng)機(jī)決定了你要做什么，態(tài)度則決定 了你會(huì)做成什么樣子！ 第五篇：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)成教育雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)成教育本著一切從孩子和家長(zhǎng)的角度出發(fā)的宗旨，為達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)制定了寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目的在于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。 通過與鴻遠(yuǎn)同學(xué)的面對(duì)面的交流以及日常學(xué)習(xí)生活的觀察，了解到他數(shù)學(xué)和英語兩個(gè)科目成績(jī)不是很理想，基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢固，知識(shí)體系完全沒有形成體系，解題能力比較差?；诖?，我們學(xué)成教育為其請(qǐng)了兩個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師，對(duì)其進(jìn)行英語與數(shù)學(xué)的老師。并為其請(qǐng)了一個(gè)陪讀的老師，安排和照顧其日常學(xué)習(xí)生活，輔導(dǎo)其寫作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；并與其進(jìn)行心理溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，以及時(shí)溝通和解決。 孩子學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間安排如下： 作息： 7： 30—— 8： 00起床早餐 8： 10—— 10： 10 老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué) 10： 15—— 11： 50 自習(xí)數(shù)學(xué) 12：00—— 13： 00 吃午飯、休息 13： 10—— 15： 10 老師輔導(dǎo)英語 15： 20—— 17： 20 自習(xí)英語 17： 20—— 18： 00 休息 18： 00—— 18： 30 晚餐18： 30—— 19： 00 休息 19： 00—— 21： 30 自習(xí)陪讀老師答疑 21： 30—— 22： 15 洗漱睡覺學(xué)習(xí)內(nèi)容： 數(shù)學(xué)主要為高中一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，通過上課老師輔導(dǎo)，布置課后作業(yè)，完成作業(yè)系統(tǒng)掌握知識(shí) 英語主要為初中和高中一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，通過上課老師輔導(dǎo)，布置課后作業(yè)，完成作業(yè)系統(tǒng)掌握知 識(shí) 寒假作業(yè)主要在晚自習(xí)期間完成，陪讀老師進(jìn)行監(jiān)督和答疑 鴻遠(yuǎn)同學(xué)數(shù)學(xué)的弱勢(shì)主要集中在函數(shù)一大塊兒，包括二次函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)定義域，值域，最值，周期性等處，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。通過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師梳理“雙基”知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，學(xué)生自己課后勤于練習(xí)，陪讀老師監(jiān)督和答疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短期內(nèi)迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二期工程（高二）第二階段 高二年級(jí)，許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹碓交钴S，消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力，使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求，部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實(shí)上高二無論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。 高二上學(xué)期期末考試結(jié)束后，根據(jù)自己的實(shí)際情況分析學(xué)習(xí)狀況，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。 在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，積極查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識(shí)體系。學(xué)習(xí)計(jì)劃： 語文學(xué)科中，除了課堂要求的必要內(nèi)容外，建議雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)可以利用寒假這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面，擴(kuò)展自己的閱讀量，多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。 理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會(huì)接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識(shí)點(diǎn) —— 解析幾何。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來提高自己對(duì)于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度，同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求。引導(dǎo)雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)積極主動(dòng)地攻克學(xué)習(xí)上的難題。 這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)大概 的方向，但是切記的是，高中階段教育對(duì)于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)知識(shí)，雖然因人而異會(huì)有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的學(xué)科，但是千萬不能放棄對(duì)任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。每一科的“雙基”知識(shí)一定打扎實(shí)，才能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行拔高。 英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點(diǎn)，同學(xué)們