【文章內(nèi)容簡介】 輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對它說：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗??” 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”我聽了說：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里?！蔽叶紫乱豢?，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！” 于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。 冬天為什么會有螞蟻 ？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本 .經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。 今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識。篇三：《我的發(fā)現(xiàn)》的作文例文 《我的發(fā)現(xiàn)》的作文例文 我的發(fā)現(xiàn) 今天在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時，發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看，發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹枝上葉子的芽。 突然一陣輕風(fēng)吹過，有兩根細(xì)微的樹枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一起看就像是個樂隊，又跳舞又唱歌。 過了一會兒，風(fēng)停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問：“為什么臘梅花下面有小草和小花呢？’’媽媽說：“春天來了，那是野草和野花?！瘎傉f完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問：“那為什么您 要把它們拔掉呢？”媽媽說：“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的營養(yǎng)，所以要把它拔掉。” 原來是這樣，我不僅發(fā)現(xiàn)了春天來了，還學(xué)到了一些自然小知識，不過，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。 我的發(fā)現(xiàn) 一天晚上 ,我正坐在沙發(fā)上看電視 ,我正看得來勁呢 ,忽然 ,爸爸對我說 :好孩子 ,快去幫我把煙灰到掉 .我氣呼呼地說 :什么時候不讓我倒 ,偏偏這時候讓我去 .說著 ,我把煙灰缸拿起來 ,一看 ,呀 ,老爸 ,你怎么又往煙灰缸里倒水呀 ,真是臟死了 ,你下次可以把這個壞毛病改改 ,不然我可就不幫你倒 了 .“好好好” ,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改?！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。含羞草的莖細(xì)長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來，含羞草就像一個害羞的小姑娘。只要一碰它，整張葉子立刻合攏起來，隨之枝條也跟著低垂下來，真有意思！我和弟弟特別喜歡逗它，一有時間就跑過去“羞它。 星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動了！我大叫起來，繼續(xù)不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動 ，怎么回事呢？他的臉皮變厚了嗎？還是它被我們逗得沒勁了？我百思不得其解。 吃過午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個奧秘。 原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是，我們經(jīng)常連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，新的細(xì)胞液沒有補(bǔ)充過來時，就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。 啊，小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識，我今后一定要留心觀察 周圍的事物，讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn) 下午的語文課，老師一進(jìn)教室就說：“今天我們來做一個實驗?！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。 老師準(zhǔn)備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進(jìn)一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”老師拿來一包袋鹽，先放一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自己去找答案。這個問題在我的腦海中 不停的轉(zhuǎn)著。 放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關(guān)于浮力的問題，當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了?！编?，我明白了，今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。 我的發(fā)現(xiàn) 春天來了，萬物復(fù)蘇，我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽了。 我來到吊蘭越冬的一座小房子里，小心翼翼地雙手端起花盆，慢慢地走向花壇。我一邊走著，一邊想：這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子，而春天又飛快地復(fù)蘇、成長呢？我正想著，突然“砰”的一聲，呀！不好，花盆竟摔碎了！我頓時慌了起來：媽媽回來一定會批評我。 不一會兒，媽媽就伴著一陣敲門聲回來了。她不但沒有批評我，反而說道：“唉，反正這吊蘭也該換盆了?！闭f干就干，我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經(jīng)支離破碎的花盆中倒出來。呀！我驚呆了！原來，吊蘭把花盆從里面又圍了一 個用白乎乎的根織成的盆！媽媽告訴我 ，這是因為吊蘭的根在尋找營養(yǎng)，可是卻碰到了花盆，只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋，經(jīng)過日積月累，形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說，如果一直這樣的話，我的吊蘭會因為缺乏營養(yǎng)而枯死。聽了媽媽的話，我趕緊用小鏟子進(jìn)行“除根行動”。雖然我有些于心不忍，但為了吊蘭的生命，我也只好“忍痛割愛”了。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次 ??終于，“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。 可是，出乎預(yù)料的是，里面竟還是沒有多少泥土，只見巾蘭的根被扒開了一層又一層，卻依舊沒有多少泥土。 由 此可見，植物的根是多么強(qiáng)大，怪不得它們可以幫我們把風(fēng)沙拒之門外呢！ 篇四：我的新發(fā)現(xiàn) (作文 )我的新發(fā)現(xiàn) 聽說蚯蚓有再生的能力，我半信半疑。在星期天，我趁著釣魚的間隙，抓了一條又肥又大的蚯蚓。 我按著蚯蚓，用小刀將它切成兩段。只見它的傷口上流出了黃色的液體，它一動不動地躺著。不是吧，這就死了 ??過了一個小時，等我再回頭查看的時候，忽然，其中的一截動了一下，接著，另一截也動了一下。兩小時后，我發(fā)現(xiàn)他們一個長出了頭，一個長出了尾！這真是太驚人了。接著，我又想到了另一個問題：“一條蚯蚓最多能 分成幾段而不死呢？”我又做了一次實驗。 我抓來了四條蚯蚓， 原來，中段既無頭又無尾，蚯蚓長不出一頭一尾，只能是一個頭或一個尾巴，所以只有兩端存活了下來。 這次試驗也讓我想到了，如果科學(xué)家們能把蚯蚓的再生能力“偷”到人類身上，那這個世界無疑會更加美好。 第三篇：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 我的發(fā)現(xiàn)作文 雖然已經(jīng)是驚蟄天氣了，但是天氣還是很寒冷。過了春節(jié)一直是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來，我連忙戴上了帽子。 我來到東園，只見沉思湖邊的垂柳在風(fēng)中梳洗著自己美麗的頭發(fā)。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞，像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。 春的使者 —— 迎春花，在亭子邊雖然開得不是很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)；走近一看，像一個個小喇叭正鼓著勁兒在吹呢！它們的到來不但給亭子添加了一份美麗，也讓人們看到了春的希望。 走過河邊，猛然間看到小河里有一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西，密密麻麻的。走近一看，原來是一只只蝌蚪卵??！它們緊緊挨在一起，也許感覺太冷了，盼望著太陽公公快點(diǎn)來，能讓它們快快長大！ 過了兩個星期， 陽光明媚，我走出教室，溫暖的陽光照在臉上，可舒服了！我又一次來到東園，眼前的景象讓我大吃一驚。 沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店，把自己的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了，是那么新鮮，那么飄逸。樹上的小精靈 —— 柳葉，好像是熟悉了這個陌生的世界，正在春天的懷抱里一個勁地長哩！ 亭子邊的迎春花，它那金黃金黃的小花謝得已經(jīng)差不多了，枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子，一片片、一團(tuán)團(tuán)，可茂盛了！ 沉思湖里的小蝌蚪也變了，它們穿上了黑乎乎的衣裳，長出了一個大大的腦袋，拖著一條又長又細(xì)的尾巴，它們有的在水里 捉迷藏，有的在比賽跑步，有的在水草之間散步??真是自由自在呀！小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀！ 啊！春天已經(jīng)踏著輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊！春天把我們的校園裝扮得多么美麗?。∥覑鄞禾?！ 我的發(fā)現(xiàn)作文 說起這個昆蟲世界，那可真是無奇不有??！就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣，真是奇怪極了。 那是在幾年前一個周末的下午，那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細(xì)一看，哦，原來是一群小螞蟻?！捌婀?，它們急急忙忙要去哪兒呢？”我使勁地 想。該不會去集體旅行吧，我心想，不是，應(yīng)該說是集體搬家?！皩Γ欢ㄊ前峒??！蔽遗d奮地叫起來?！翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷兀俊背錆M好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。 我一連在地上打了幾個滾，認(rèn)真思考?？蛇€是想不到。此時，我真想放棄思考，但我又重新振作起來。會不會房子倒了，沒家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會倒呢？是不是洪水來了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆。對了，因為要下雨了，所以螞蟻知道這個消息，怕房子倒塌，所以要搬走?！?對，一定是這樣?！薄疤昧?，我終于發(fā)現(xiàn)了?！蔽遗d奮地叫起來，都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過，螞蟻真聰明，能識別天氣，厲害啊！ 晚上，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽聽了笑哈哈地說：“小笨蛋，沒想到你挺聰明的嘛！這樣的問題你也想出來了，不錯不錯！”我聽了媽媽的表揚(yáng)，笑得更甜了。 想不到，我竟發(fā)現(xiàn)了這個問題。我知道了：只要大膽想象和仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。 我的發(fā)現(xiàn)作文 十來歲時，我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關(guān)鍵。當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。 這是一次親身體驗的簡單的發(fā)現(xiàn)。 三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做?？赡菚r，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學(xué)交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)了“解開難題”的關(guān)鍵。 看電視時，我突然想到：“這個電視節(jié)目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關(guān)鍵呢？”于是，我懷著好奇心細(xì)細(xì)推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，