關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字匯總[共五篇](編輯修改稿)
2025-05-27 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的容器裝滿水來喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會(huì)漏出來。 哦，原來圓柱形的杯子不僅容量大，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！ 生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐，就一定會(huì)有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)！ 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 5 一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情有著說不出的驚喜、興奮 ......當(dāng)然，我也 不例外，是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10 歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。 10 歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì)兒爬上桌子，一會(huì)兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國”，我很聽話，馬上走到床上，拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧耍闾稍诖采仙鞈醒?。這時(shí)，我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂 量了一次又一次，也是一樣 !但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧 ?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他 (她 )們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣 !我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事 ! 發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。 第三篇：關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字匯總 關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字匯總 5 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免 地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 1 上周一，天氣晴朗，萬里無云。我們一家到迎賓公園去散步。 在公園里，我躲進(jìn)了一處小竹林，與爸爸媽媽玩起了捉迷藏。突然，我感到腳底下好像踩到了一個(gè)什么東西，我停下來一看，原來是一條蚯蚓，已經(jīng)被我踩成兩段了。我才不管它呢，繼續(xù)玩捉迷藏游戲。過了一會(huì)兒，我又停下來觀察那 條被我踩斷了的蚯蚓，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來那兩段蚯蚓還活著。爸爸說蚯蚓的生命力很強(qiáng)，那兩段蚯蚓以后會(huì)變成兩條蚯蚓。但是我很懷疑這件事。于是，我宣布游戲結(jié)束，該回家了。我從竹林里又找了一條完整的蚯蚓，將它帶回家，打算回家做一次實(shí)驗(yàn)。 到了家，我通過查資料，得知蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體柔軟，圓而長，環(huán)節(jié)上有細(xì)毛；爬起來非常慢，還喜歡吃泥土。怪不得蚯蚓生長在泥土里呢！ 我開始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)材料是：一把水果刀、一條蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀，將蚯蚓一切兩段，然后放進(jìn)泥盆里，再把泥盆放到陽臺(tái)上。 過了幾天，我輕輕地扒開泥土，發(fā)現(xiàn)那兩段蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓。 我欣喜若狂，把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。媽媽意味深長地告訴我：“只要你留心觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)得到新的知識(shí)。” 是啊，媽媽說得對(duì)，我以后一定要留心觀察身邊的事物。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 2 去年暑假，我的媽媽帶我到公園去“快樂”了幾回，現(xiàn)在想起來還記憶尤新，最使我難忘的是那荷葉上快樂的小水珠。 在公園的池塘里有許許多多的荷葉、荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一道風(fēng)景線。我和媽媽都被吸引過去了。那荷葉真好看，一片挨著一片。我不由得蹲下身子，欣賞這美景。我一邊欣賞，一邊玩起水來。在荷葉上就有許多許多的、很小很小的水珠，這些小水珠可有意思啦！只要風(fēng)一吹來，水珠就會(huì)像滑冰似的在葉子上滾來滾去，真有趣啊！我用手碰了小水珠一下，它就好像粘在我手上一樣，和我的手一起往后退。這可糟了，它的身子被拉成長方形 了。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)小水珠走過的地方一點(diǎn)都不濕，這是為什么呢？真奇怪！我又用手把葉子抖了抖，上邊的一個(gè)個(gè)小水珠就像跳高似的往上竄，一落下來，葉子還是拉著它。這樣一來，小水珠就要又被拉長了。有時(shí)候，兩顆小水珠碰在一起，就會(huì)變成一顆大水珠，真想用線把它們穿起來，做成一串小項(xiàng)鏈。把水珠項(xiàng)鏈戴在脖子上一定很美麗。 我好奇的把許多的荷葉上多滴上了小水珠，那些小水珠在陽光的照耀下晶亮晶亮的，真好看。過了一會(huì)兒，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠已經(jīng)不見了，在太陽光下，我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)個(gè)小圓圈，這就是小水珠的 足跡。我看著這些足跡直發(fā)愣，它們一定是被蒸發(fā)了，跑到空中變成了云。 我的發(fā)現(xiàn)“可愛”吧！ 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 3 在生活中，我們每天都要喝水，然而，你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的，很少會(huì)看見有三角形、長方形的杯子。這到底是為什么呢？我一直想解決這個(gè)謎團(tuán)，卻百思不得其解。 于是，我急匆匆地去問媽媽，媽媽神秘的說：＂你動(dòng)動(dòng)腦筋，做做實(shí)驗(yàn)，自己解決問題吧！＂聽了媽媽的這句話，一個(gè)鬼主意從我腦中蹦了出來。 心動(dòng)不如行動(dòng)！我連忙準(zhǔn)備了三張大小相同的硬紙、三個(gè) 一樣的玻璃杯，沙子。接下來該做實(shí)驗(yàn)了。我用 3 張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器，并往里面裝滿沙子，然后，我又拿出 3 個(gè)玻璃杯，小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進(jìn)了玻璃杯里。哇，結(jié)果出來了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，圓柱形的容器里裝的沙子最多。看來把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料，還能得到更多、更大的容量！ 我又用手?jǐn)D一擠這三個(gè)容器，發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后，我再試著往這三個(gè)容器里裝水，發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會(huì)漏出來。 哦，原來圓柱形的杯子不僅容量大 ，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！ 生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐，就一定會(huì)有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)！ 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 4 今天我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說：“好寶，肚子餓了吧！我們今天中午吃蝦哦！等一會(huì)，就來嘗嘗媽媽的手藝吧！”我心里開心極了，因?yàn)槲医裉旌莛I。過了一會(huì)，只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”，我跑去廚房看，就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣，覺得很香。心想：今天中午可以大飽口?？⊥蝗?，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：為 什么蝦子剛剛還是青色的，現(xiàn)在放到鍋里一炒，就變成紅色的了？于是，我等媽媽炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只蝦子仔細(xì)地看了起來，我又發(fā)現(xiàn)，蝦子并不是全身都是紅色的 39。，它其實(shí)嘴巴是紅色的，但肚子卻是白色的。 “咦？肚子是白色的。這是怎么回事呢？”我非常困惑。這時(shí)，
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