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正文內(nèi)容

國際學(xué)生評估項目測試題案例分析(編輯修改稿)

2024-10-13 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 菌繁殖前就被身體內(nèi)產(chǎn)生的抗體殺滅了。 C. 紅血球殺滅了所有可能引起同一種疾病的細菌。 D. 紅血球浮獲并從身體內(nèi)除掉了這類細菌。 正確 : B. 問題類型 : 多項選擇 能力 : 科學(xué)地解釋現(xiàn)象 知識類別 : “生命系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “健康 ” 環(huán)境 : 社會的 難度 : 431 OECD 國的正確率 : % ( 3)給出一個理由說明為什么尤其要推薦兒童和老年人接種流感疫苗? 評分:答案要求提及兒童或老年人比其他人群的免疫系統(tǒng)更弱一些,或類似的答案。例 如: 這些人抵抗力弱,容易得病。 老年人與兒童不象其它人那樣容易抗病。 他們似乎更易得流感。 如果他們得流感,結(jié)果更糟。 因為兒童和老年人的機體更弱一些。 老年人和兒童更容易得病。 問題類型 : 開放結(jié)構(gòu)的問答 能力 : 科學(xué)地解釋現(xiàn)象 知識類別 : “生命系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “健康 ” 環(huán)境 : 社會的 難度 : 507 OECD 國的正確率 : % ( 4)你對下列敘述有多大程度同意?(每行只選一項) 完全同意 同意 不同意 完全 不同意 a)我支持開發(fā)新株流感疫苗的研究 b)一種疾病的起因只有通過科學(xué)研究才能確定 c)對疾病的非傳統(tǒng)治療的效果應(yīng)該服從于科學(xué)研究 例 6 體育活動( 2020) 有規(guī)律的適度體育活動對我們的身體是有益的。 圖 6— 5 ( 1)有規(guī)律的體育活動的益處是什么?(每一個陳述中填“是”或“否 ”) 有規(guī)律的體育活動是否有益處? “是”或“否” 體育活動能夠預(yù)防心臟病和血液循環(huán)病 是 /否 體育活動導(dǎo)致健康的食欲 是 /否 體育活動使我們不致于身體超重 是 /否 正確 : 是、否、是 問題類型 : 復(fù)合多項選擇 能力 : 科學(xué)地解釋現(xiàn)象 知識類別 : “生命系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “健康 ” 環(huán)境 : 社會的 難度 : 545 OECD 國的正確率 : % ( 2)肌肉得到鍛煉時會發(fā)生什么情況?(每一陳述選“是”或“否”) 當肌肉得到鍛煉時發(fā)生了什么? “是”或“否” 肌肉的血流量增加了 是 /否 肌肉中形成了脂肪 是 /否 正確 : 是、 否 問題類型 : 復(fù)合多項選擇 能力 : 科學(xué)地解釋現(xiàn)象 知識類別 : “生命系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “健康 ” 環(huán)境 : 個人的 難度 : 386 OECD 國的正確率 : % ( 3)為什么你在體育鍛煉時比身體安靜時呼吸更重一些? 答:為了排出身體中增加的的大量的二氧化碳,提供更多的氧氣。(用 “空氣 ”替代 “氧氣 ”或 “二氧化碳 ”是不行的) 例如 : ? 當你的身體活動時需要更多的氧氣,產(chǎn)生更多的二氧化碳。呼吸就起這個作用。 ?呼吸加快能讓更多的氧氣進入血液,更 多的二氧化碳排出。 或答:為了排出增加的二氧化碳。或:為了提供更多的氧氣。(但不能用 “空氣 ”來替代 “氧氣 ”或 “二氧化碳 ”。) ? 因為我們必須排出增加的二氧化碳。 ? 因為肌肉需要氧氣。 [這個意思是你的身體在活動時需要更多的氧氣(用于肌肉) ] ? 因為體育活動用完的氧氣。 ? 因為體育活動時你要吸入更多的氧氣到肺部 [很差的表達,但認識到你在提供更多的氧氣 ] ? 因為你需要那么多能量,身體要用去二倍或三倍那么多的氧氣 [這同樣是 ]Since 問題類型 : 開放結(jié)構(gòu)的問答 能力 : 科學(xué)地解釋現(xiàn)象 知識類別 : “生命系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “健康 ” 環(huán)境 : 個人的 難度 : 583 OECD 國的正確率 : % 例 7 酸雨( 2020) 下圖的雕塑叫女像柱, 2500 年前建于雅典的衛(wèi)城。這些雕塑是用大理石制作的。大理石是由碳酸鈣組成的。 1980 年, 雕塑的原件移到了衛(wèi)城博物館內(nèi),而用復(fù)制件替在原位。雕塑原件過去被酸雨侵蝕。 ( 1)正常的雨水呈微弱酸性,原因是它從空氣中吸收了一些二氧化碳。酸雨的酸性比正常雨水強,因為它吸收了象氧化硫和氧化氮這樣的氣體??諝庵械难趸蚝脱趸菑哪睦飦淼?? 答:任何一 個都行:汽車排放,工廠排放,燃燒煤和石油這樣的化石燃料,從火山或其它類似物中排出的氣體。 ? 燃燒煤或天然氣 。 ? 空氣中的氧化物來自工廠和工業(yè)的污染。 ? 火山。 ? 從發(fā)電廠排出的煙氣。 ? 它們來自于燃燒含硫或氮的物質(zhì)。 . 問題類型 :開放結(jié)構(gòu)的問答 能力 : 科學(xué)地解釋現(xiàn)象 知識類別 : “物理系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “災(zāi)害 ” 環(huán)境 : 社會的 難度 : 506 OECD 國的正確率 : % ( 2)酸雨對大理石的作用可以用放一片大理石于醋里來模擬。醋和酸雨的酸性程度差不多。一片大理石放在醋中會產(chǎn)生 氣泡。我們可以在實驗前后分別測量干大理石的質(zhì)量。 一片 的大理石浸沒于醋中一整夜,第二天取出后烘干。烘干后的大理石片的質(zhì)量會: A. 小于 B. 正好 C. 介于 與 之間 D. 大于 正確: A 問題類型 : 多項選擇 能力 : 運用科學(xué)證據(jù) 知識類別 : “物理系統(tǒng) ”(科學(xué)的知識 ) 應(yīng)用領(lǐng)域 : “災(zāi)害 ” 環(huán)境 : 社會的 難度 : 460 OECD 國的正確率 : % ( 3)做這個實驗的學(xué)生也同樣放一片大理石于蒸餾水中一整夜。解釋為什么這個學(xué)生要用這個實驗步驟。 正確 : 為了表明酸(醋)對這個反應(yīng)是必須的。 例如: ? 為了確認雨水是酸性的,酸雨形成了這個反應(yīng)。 ? 為了觀察是否有其它原因引起大理石的部分溶解。 ? 因為這個實驗表明大理石片不會與任何液體反應(yīng),因為水是中性的。 部分得分 : 為了比較大理石與醋的試驗,但沒有說清做這一步驟的目的是為了確認這個反應(yīng)中酸(醋)是必需的。例如: ? 為了與其它試管比較 。 ? 為了觀察大理石在純水中是否發(fā)生變化。 ? 學(xué)生做這一步驟是為了表明正常的雨落在大理石上會發(fā)生什么。 ? 因為蒸餾水不是酸。 ? 起控制條件作用。 ? 觀察正常雨 水與酸雨
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