教育治理年活動評估自查報告(編輯修改稿)
2025-06-01 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 股堅實的普法教育和依法治校的組織力量。通過個人自學與集體輔導相結(jié)合的方式，切實落實學習內(nèi)容，重點學習了《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《勞動法》、《憲法修正案》以及與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。組織選派領導干部參加市里及主管局舉辦的領導干部法制講座和普法考試；要求各部門領導將依法辦事落到實處，并將此作為考核各部門工作實效的依據(jù)之一，使領導干部學法用法工作進一步規(guī)范化、制度化； （ 2）以加強教師法制教育為主體，充分發(fā)揮教師在依法治校、依法執(zhí)教中的影響和示范作用。學校利用政治學習、業(yè)務學習時間安排學法內(nèi)容，做好新教師“五法一規(guī)范”培訓考核工作和暑期師德培訓法制教
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