【文章內(nèi)容簡介】 主任兼）各 1 人。 在各級黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo)，我們學(xué)校進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，校委會一班人，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實(shí)著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教 師銳意進(jìn)取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，家長與社會的認(rèn)可。結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀，我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生快樂成長”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會的溝通，從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。 二、自評經(jīng)過與結(jié)果 （ 1）自評經(jīng)過： A、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后，學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)，并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí)，學(xué)校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴(yán)格嚴(yán)重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。 B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是：一個行政成員負(fù)責(zé)一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容，有目的和針對性地開展工作。下學(xué)期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。 C、會議之后，大家積極行動，各部門認(rèn)真對照方案和評估細(xì)則，組織有關(guān)教師進(jìn)行自查，認(rèn)真收集整理相關(guān)資料，利用休息時間，各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障、實(shí)施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進(jìn)行自查，對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細(xì)則說明”，逐項(xiàng)進(jìn)行等級和量化評分，按照細(xì)則評價標(biāo)準(zhǔn)上報與學(xué)校，學(xué)校將匯總的自查評價細(xì)則，寫成了自查報告。 D、在形成報告期間，學(xué)校還在期末考試一完，教師不上課的時間，由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對學(xué)校的辦學(xué)方向，安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議；對家長、學(xué)生、 社區(qū)居民反映的問題落實(shí)整改；假前還專門致信于家長，誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動、安全等方面的指導(dǎo)，與家長達(dá)成共同教育孩子的目的。 （ 2）自評結(jié)果： 經(jīng)過學(xué)校組織的自查，按市評估方案細(xì)則的評價要求，我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實(shí)施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結(jié)果分別為： a1= 分； a2= 分； a3= 分； a4= 分；合計(jì) 分。綜合評定等級為：合格。 三、主要成績與做法 （一）、辦 學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率 100％，近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)生在校時間為 6 小時，體育活動時間也超過了 1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)校在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。本的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。 （二）、學(xué)校管理方面 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平，強(qiáng)化干部的依法治校意識。我校按嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求班子和班子成員，積極 開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”，一是樹立心系群眾、真情為校的形象；二是樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實(shí)的形象；三是樹立民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象；四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展 ,真正提高了干部隊(duì)伍水平，建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 近幾年我們在這方面主要做了以下幾點(diǎn) :(1)學(xué)校各部門既講分工 ,又精誠合作，圍繞教育教學(xué)中心開展工作。（ 2）干部、骨干教師工作上全細(xì)嚴(yán)實(shí)、雷厲風(fēng)行、率先垂范 ,帶動全員嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。（ 3）教育教師在為人上，待 人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（ 4）學(xué)校與班級管理上，標(biāo)準(zhǔn)要高，思路要清，方法要活 ,要講原則。（ 5）教師教學(xué)上，身先士卒，踴躍爭優(yōu) ,為人師表。在此基礎(chǔ)上，利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式 ,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的自覺追求。同時 ,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經(jīng)費(fèi)中計(jì)劃出教師發(fā)展專項(xiàng)資金，用于優(yōu)秀教師的進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進(jìn)修或培訓(xùn) ，通過一系列活動的開展 ,完善了學(xué)校管理 ,大大提升了教師素質(zhì)。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè) 班主任是班級管理的靈魂 ,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作 ,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議 5 次 ,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書生等經(jīng)驗(yàn) ,豐富了教學(xué)內(nèi)涵 ,提高了教師素質(zhì) ,特別是班主任素質(zhì)。在工作中，要求每一位班主任準(zhǔn)時召開班會和專題會，并將班會記錄及時上報 ,以便及時了解班級動向 ,總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,集思廣益，及時調(diào)整管理方法 ,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式 ,努力提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、編寫教案能力、運(yùn)用教學(xué) 方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等。 堅(jiān)持以教學(xué)為中心 ,抓常規(guī)促教研 ,突出畢業(yè)班工作 ,保證教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴(yán)峻形勢下，我們每位老師扎扎實(shí)實(shí)地奮戰(zhàn)在講臺上，認(rèn)認(rèn)真真地工作在課堂教學(xué)之中。 （ 1）、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講 解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變； （ 2）、我校歷來重視畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會認(rèn)同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來，畢業(yè)班全體教師始終堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學(xué)生的利益方在第一位，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿智慧、拼搏進(jìn)取的 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在他們的努力下，我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。 創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐 認(rèn)真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量。（ 1）、安全工作 總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實(shí)，做到事事有人想，處處有人管，時時有人干。 為切實(shí)提高師生安全防范意識，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會的機(jī)會，或平時利用學(xué)校和班級板報、班會、等對學(xué)生進(jìn)行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議，組織班會，切實(shí)加大對老師和學(xué)生的安全法制教育，做到警鐘長鳴，警鐘常敲，時刻提醒，時時預(yù)防。 （ 2）、強(qiáng)化班級紀(jì)律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進(jìn)行檢查，通過量化的方法獎優(yōu)促劣，與月考結(jié)果和年終考核掛鉤，使學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀(jì)情況大大減少。 由 于措施得力，一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。 后勤工作不斷加強(qiáng)，完善校園設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量 在后勤工作方面，我校以財務(wù)工作為突破口實(shí)行了校務(wù)公開，并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組，學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費(fèi)支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流，投資 3 萬余元，安設(shè)塑鋼窗戶 600 平方米，還對廁所進(jìn)行了改造。另外，學(xué)校還新購置了彩電 1 臺，充實(shí)了學(xué)校設(shè)施。 四、存在的問題與不足 一個學(xué)期以來，校委會一班人帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在 著不少的問題和不足。 近年來，隨著學(xué)生的大幅度減少，學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，經(jīng)濟(jì)困難，無力向?qū)W校投資。 學(xué)校教師年齡偏大，新課改進(jìn)展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴(yán)重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語文、數(shù)學(xué)課了，英語教師更是東挪西借。 教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重不足，不能滿足正常教學(xué)需要。 以上為我校本年以來各項(xiàng)工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的提高。 督導(dǎo)評估自評報告 保福小學(xué) 第三篇：督導(dǎo)評估自查報告 長安鄉(xiāng)中頭閘小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告 長安鄉(xiāng)中頭閘小學(xué)始建于年。學(xué)校占地平方米，現(xiàn)有教職員工 14人，其中，小教高級教師 12 人，小學(xué)一級教師 2 人。教學(xué)班級 6 個，學(xué)生 219 人。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持“以德治校，教研興?！钡霓k學(xué)方略，以信息技術(shù)發(fā)展為載體，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為中心 ，以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點(diǎn)。積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位，著力打造學(xué)校品牌，在素質(zhì)教育的過程中樹立了學(xué)校自身良好形象?，F(xiàn)對照甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估實(shí)施方案和評估指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)要求，我們對我校今年的各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行了扎實(shí)認(rèn)真地自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下： 一、優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育質(zhì)量 辦學(xué)條件 國撥教育公用經(jīng)費(fèi)足額到位，地方財政承擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)按時足額撥付。學(xué)校能夠合理使用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ谩W(xué)生生均校園占地面積和生均建筑面積達(dá)了到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn) 。學(xué)校圖書、儀器、音體美場地及器材、信息技術(shù)教育、衛(wèi)生保健等設(shè)施達(dá)標(biāo)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家教委的有關(guān)精神，切實(shí)解決體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)的教材配備，為美術(shù)組添制了寫生像、畫板、畫架，教師教具箱，幾何型體，石膏像、頭像、靜物等。音樂教材配置有：多媒體、兒童歌碟、磁帶等；為體育教學(xué)配制符合國家標(biāo)準(zhǔn)的器材；并建立了學(xué)校器材管理帳本，器材使用登記注冊，制定了各種器械的使用制度，管理制度，使各項(xiàng)器材在教育教學(xué)中充分地發(fā)揮了作用。 校園文化 學(xué)校始終把環(huán)境育人放在工作的重要位置，綠化校園，美化環(huán)境，學(xué)校 校園校舍布局合理，整潔美觀。重視校園文化建設(shè)，板報、專欄、標(biāo)語、宣傳畫做到經(jīng)常更新，內(nèi)容有新意，充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長服務(wù)的理念。教室布置協(xié)調(diào)得體，整潔舒適，利用了教室內(nèi)外空間，展示學(xué)生作品。師生關(guān)系平等和諧，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，學(xué)校同事之間關(guān)系融洽，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。家長、社會對學(xué)校的評價滿意度達(dá)百分之九十五以上。正是由于學(xué)校硬環(huán)境軟環(huán)境同步改善，綠色學(xué)校、花園學(xué)校、文化校園、文明校園的美譽(yù)有口皆碑。 校外環(huán)境 本學(xué)年校園周邊環(huán)境有了很大的改善；校門周圍規(guī)定范圍內(nèi)無商販 擺攤設(shè)點(diǎn)，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，學(xué)校周邊整潔干凈，衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校周圍治安環(huán)境良好，師生安全有保障，無“黃、賭、毒”現(xiàn)象。學(xué)校周圍生態(tài)環(huán)境良好，無噪聲，師生飲用水無污染。學(xué)校能廣泛動員家長參與學(xué)校發(fā)展和相關(guān)教育教學(xué)活動，定期召開家長會，