教務工作心得體會[共5篇](編輯修改稿)
2025-05-31 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 地抓好五項工作。 堅定不移地執(zhí)行課程計劃。課程計劃是教育主管部門關于學校教育教學工作的指導性文件。在安排教學工作和排課表時必須按要求開齊課程、開足課時，工作安排和課時計劃要圍繞“教育教學質量”和“素質提升”這個中心。 堅持不懈地狠抓常規(guī)教學。抓好常規(guī)教學是保證和提高教育教學質量的關鍵。學校必須高度重視，加大力度。要圍繞“教育教學質量”和“素質提升”制定和完善檢查評價方案，實實在在落實教學“六認真”工作，要求教師要向課堂要效率，要不斷創(chuàng)新管理手段，要不斷提升教育教學技能。 扎扎實實地開展校本教研。校本教研要實實在在，不能流于形式。要充分利用各種資源和先進經(jīng)驗，組織培養(yǎng)教師們的新思想、新觀念、新方式、新 手段。當然，這項工作主要是學校教科室在抓，但教務主任絕不能置之度外，要協(xié)助學校教科室搞好理論研究；精心策劃，認真組織公開課、觀摩課、示范課，組織開展教研交流活動，要“走出去”與“請進來”相結合，教研活動要講實效；組織開展教學競賽活動，以賽促學，以賽促教，通過教學競賽給教師們搭建平臺，營造濃厚的氛圍。教務主任要經(jīng)常深入課堂聽課，還要積極參與互動評課。 積極有效 地組織學生活動。教務主任必須掌握學生活動的開展。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛煉學生，促進素質教育的實施?；顒影ㄎ捏w活動和各種知識競賽活動。 嚴格認真地搞好各種檢查。一是搞好教學常規(guī)檢查，并做好檢查記載。二是搞好學生期中期末監(jiān)測。三是抓好教學工作的總結。 教務主任不是職位，而是工作，是一種辛苦的工作，也是一個很鍛煉人、考驗人的工作。教務主任是學校的骨干，是學校教學工作的核心，教務工作是一件很有意義的事情，相信只要愛崗敬業(yè)，積極學習，善于總結，積累經(jīng)驗，勇于進取，開拓創(chuàng)新，努力奉獻，就一定能夠成為一名好主任，就一定能為本校乃致于本地區(qū)教育的發(fā)展作出積極的貢獻。 第三篇：教務工作的心得體會 教務工作心得體會 朝天區(qū)沙河小學趙天明 教務處是學校教學管理的職能部門，是校長領導教學的參謀部和執(zhí)行機構。教務工作的好壞，效率的高低， 對全校的教學工作產生直接的影響。 教學是學校的工作中心，教育教學是學校永恒的主旋律。教學質量是學校的生命線，是學校的靈魂。沒有好的教學質量，就談不上做好了工作。那么學校對教學工作抓得越緊，教務處的事就越多。為教學服務有時就像打雜的，教學工作要抓，社會工作也要完成，再累自己也要努力承受。工作順利時心情還好，但有時會出力不討好。尤其是在給教師分課、給班級分新生、考評、評先評優(yōu)等工作時，教師的怨言常會沖著教務處。尤其是績效工資實施過程中對教師的工作績效的考核和評價方案等，難以做讓每位教師都滿意，到這時教務 處就會成了矛盾的焦點，和教師的關系理不順，工作難度就大了?，F(xiàn)就自己的教務管理工作談幾點體會。 首先，作為教務工作者，首先要提高自己的修養(yǎng)。 這里的修養(yǎng)主要包括思想政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng)和人際修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想，以身作則，本著實事求實的工作態(tài)度，就能得到教師的支持。文化修養(yǎng)方面要謙虛謹慎、善思好學，知識面要廣，善于學習新知識，業(yè)務方面要有一定的領導能力，比一般的教師要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師，辦事要公平、品行要端正、作風要樸實、心胸要開闊，善于自我批評，不做無原則的和事佬。 其次，對各階段的教務工作要心中有數(shù)，工作要講究方法。 工作要有計劃，掌握超前性。教務工作常有很強的時間限制，作為一個教務工作者，就該知道什么時候干什么，重點工作是什么。例如，開學之前工作的重點為教師任課工作、班級排課工作。開學報到時，要安排好新生的錄取工作、分班工作，辦理新生的轉出、休學手續(xù)。報到后的三天逐步統(tǒng)計未報到的學生人數(shù)、原因，及時上報校長。開學的一周后，生源基本穩(wěn)定，就要著手準備快報和年報工作，這需要大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。 重視積累資料，逐步 規(guī)范管理。積累資料是十分重要的工作，重視積累資料對有計劃的開展工作，改進工作方法，有很大的促進作用。各種資料包括；（ 1）年報表中統(tǒng)計學年初的學生人數(shù)，男女分年級、分學段統(tǒng)計；教職工、專任教師分年齡、性別、任教科目、學歷、職稱統(tǒng)計；本與上的銜接關系要明確；校內外學齡人口數(shù)要清楚，有戶無戶要分清，借讀人數(shù)要明了。（ 2）學生花名冊、流動生登記表、輟學名單等。（ 3）招收新生建立學籍檔案，入學材料要準確，學習成績、試卷分檔保存。（ 4）畢業(yè)生有關資料及去向登記（ 5）學生健康卡的填寫保存。（ 6）教師出勤記載（ 7）教師工作 量統(tǒng)計（ 8）教師教學成績考核（ 9）教研組和年級組工作考核（ 10）師生表彰記載，等等。 第三，嚴格制度、注意服務態(tài)度 嚴格記載和考核教師出勤，安排好缺勤教師的代課，尤其是在記載考勤時要堅持原則，一視同仁。教務工作者要做好服務工作，如教師用書的發(fā)放，功能室和圖書室的開放及管理，盡可能給教師創(chuàng)造更好的辦公和教學條件，讓教師能用好電子備課室、多媒體教室等，豐富教學資源，提高教學質量。 第四，教務工作要常抓教學常規(guī)管理。 教學常規(guī)管理要經(jīng)?；?，持久化，教務主任要帶領教研組長和年級組長對 教師的教學常規(guī)進行定期檢查和不定期抽查，要深入課堂聽課，掌握教師的教和學生的學，還要從學習委員和學生科代表那里進
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