讀書活動方案(編輯修改稿)
2025-05-31 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理員的作息時間，充分利用好課余時間方便師生借閱。二是鼓勵學生自愿加入“新世紀讀者俱樂部”借閱圖書。三是動員全校師生行動起來，通過各種方式尋找閱讀資源，創(chuàng)編校園閱讀書刊。四是學?？煞e極聯(lián)系新華書店，讓書店進駐學校，為學生購書、借書提供便利。 五、活動安排 學 校定期開展主題活動：要求班級開展主題周活動，每個班每周確定一個主題，有計劃，有目標的開展閱讀活動；要求學校開展主題月活動，學校統(tǒng)一制定主題月的活動方案，建立獎評制度，充分調(diào)動師生的閱讀積極性。 在學生中積極開展六個一活動。要求學生每天讀一份報紙；每周背誦一首（篇）古詩（文）；每月讀一份刊物；每季度閱讀一部作品；每學期互相交流一本喜愛的書；每生建立一本讀書筆記（日記）。班級和學校要創(chuàng)新活動載體，通過開展 讀書征文、演講比賽、讀書交流會、知識競賽、讀書論壇、現(xiàn)場命題作文、讀書格言評選、美文集 錦展評、讀書筆記（日記）展評、個人藏書展覽等活動，為學生創(chuàng)設表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生在活動中體會讀書的成功喜悅，進一步激發(fā)學生的讀書熱情。 每學年舉辦一屆讀書節(jié)。圍繞主題開展豐富多彩的活動，把10 月份的第一個周作為學校的讀書節(jié)主題活動周，開展豐富多采的閱讀活動，逐步把讀書節(jié)打造成我校有一定影響力的文化品牌。 開展“書香班級”評選活動。每學年舉行一次大閱讀活動階段性工作總結(jié)，舉辦一次“書香班級”評選活動。“書香班級”作為當年創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作成績突出的項目在班級工作考核中給予加分獎勵。學校要及 時總結(jié)經(jīng)驗，并通過“書香班級”、“讀書標兵”等評選活動，促進大閱讀活動的深入開展。 開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動。通過家長學校積極向家長宣傳大閱讀的意義，取得家長的大力支持，逐步將家長吸引到活動中來。鼓勵家庭建立書櫥、訂閱報刊、購買圖書，積極探討通過學生讀書帶動家庭成員共同讀書的有效辦法，開展“親子共讀”活動，創(chuàng)建學習型家庭。 第三篇：讀書活動方案 院莊初級中學“讀書好、讀好書、好讀書、”活動啟動儀式讀書是一種習慣，讓人博聞強識；讀書是一種修養(yǎng)，讓人知書達禮，讀書是一種精神，讓人“ 腹有詩書氣自華”，讀書是一種動力，小可以推動個人進步，大可以推動社會進步，乃至時代的進步。知識可以改變命運，知識可以讓生活更美好，只有意識到“讀書好”，大家才會“好”讀書，才會渴望“讀好書”，并努力將書讀好。星光燦爛的人類文明史中，書是一個永恒的話題。書萬象包羅；天文地理，經(jīng)史子集，文化傳統(tǒng)，自然科學等等。書是人類智慧的結(jié)晶，是亙古不變真理的寫照，是人類進步的階梯，是推動人類發(fā)展的永動機。讀書，同樣是一個永恒的話題，它讓人對未來充滿美好的想象，引領(lǐng)人們追逐那美好的未來。讀書的人生是美好的，美好的人生要讀書。 “讀萬卷書，行萬里路?！敝型獾拿恕⒊晒φ叨枷矚g讀書，他們從書中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。每一次文明的復興，每一次社會的發(fā)展，無論是中世紀的文藝復興，還是工業(yè)革命的的大發(fā)展，還是東方巨龍的再次騰飛，都彰顯著書的魅力，凸顯讀書的重要。 我校以此為契機，開展我?！白x書好、讀好書、好讀書、”活動啟動儀式。 大會舉行第一項：請院莊初級中學畢文學副校長宣布讀書活動啟動儀式正式開始。 大會舉行第二項：請院莊初級中學何彬校長講話。 大會舉行第三項：請院莊初級中學 涂川團委書記宣讀讀書活動方案。大會舉行第四項：請學生代表講話。 大會舉行第五項：請學生代表上臺簽字。 知識的海洋雖浩瀚無窮，雖博大精深，但總有人掛上云帆成功到達知識的彼岸，因為古人早已告訴我們“書山有路勤為徑”，告訴我們“世間洞明皆學問，人情練達皆文章”，告訴我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｖ灰覀冇眯?、細心、恒心，我們也能仰望星空，做一只會思想的蘆葦??院莊初級中學讀書活動啟動儀式到此結(jié)束。 院莊初級中學工會、團委、文學社 2021年 4 月 第四篇：讀書活動方 案 讀書活動方案 一、活動目的： 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“好書伴我成長”的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，爭做智慧型人才！ 二、活動目標： ，培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。 ，使學生能充分利用班級的圖 書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野。 ，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的
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