【總結】第一篇:望天門山教學設計 《望天門山》全詩從“望”字著眼,前兩句描寫山川氣勢。下面是小編收集整理的望天門山教學設計,歡迎閱讀參考! 教學目標 1、學會“斷、楚、孤、帆”四個字; 2、有感情地朗...
2024-11-09 22:20
【總結】第一篇:經(jīng)典誦讀《望天門山》 經(jīng)典誦讀:祖國風光 活動目標 1、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩。 2、讀懂詩句,體會感情,感受意境。 3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學準備 ...
2024-11-09 22:39
【總結】第一篇:教學設計望天門山 人教版三年級語文上冊古詩《望天門山》教學設計 通山縣廈鋪小學徐玉潔 教學目標: 1.知識與技能:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;學會本課生字。 2.過程與...
2024-11-09 22:11
【總結】第一篇:望天門山》教學設計 《望天門山》教學設計 鄧愛云 三維教學目標:知識目標: 1、讀懂詞句意思,理解詩歌內(nèi)容,體會思想感情。 2、能有感情地朗讀和背誦全詩。能力目標: 1、掌握古詩的...
【總結】第一篇:望天門山教案 人教版三年級上冊第21課《古詩兩首》教案 教學目標: 1、會認、會寫4個生字:斷楚孤帆 2、理解“望”、“中斷”、“開”、“至此回“、“出"、“孤帆”、“日邊”的意思 ...
【總結】第一篇:《望天門山》教學反思 《望天門山》這首詩講的是李白在25歲時,獨自一個人在乘船到天門山后的所見所聞,詩人有感而發(fā),寫了感人肺腑的《望天門山》,其氣勢非常打動人。古詩的教學必須積極地創(chuàng)設情景,...
2024-11-09 12:53
【總結】第一篇:望天門山教學反思 《望天門山》教學反思 庫爾勒市第一小學 楊雪華 《望天門山》全詩從“望”字著眼,前兩句描寫山川氣勢。第一句先寫山,天門山似乎是由于水流的沖擊而從中間隔斷,江水從斷口奔...
【總結】第一篇:望天門山教學設計 望天門山教學設計 設計理念 古詩教學應是教師攜學生之手共進的一次審美旅行。通過對文字、書法、音樂、繪畫的賞析,達到詩書琴畫等傳統(tǒng)藝術手法的相交相融,不斷錘煉學生的藝術通...
【總結】第一篇:望天門山教學反思 《望天門山》是三年級上冊第21課,是唐玄宗開元13年,25歲...一、打破常現(xiàn),改革古詩教學的課堂結構。下面是小編收集整理的望天門山教學反思,歡迎閱讀參考!望天門山教學反思...
【總結】第一篇:古詩《望天門山》教案及賞析 望天門山是一首寫景詩,主要描繪大自然的壯麗風光,體現(xiàn)了作者豪邁的情懷,和樂觀的心情。接下來小編為你帶來古詩《望天門山》教案及賞析,希望對你有幫助。 導讀: 這...
2024-11-09 17:14
【總結】第一篇:望天門山的教案 教學目標: 1、理解《望天門山》這首詩,體會作者的思想感情。 2、背誦并默寫這首詩。 3、通過詩中描繪的情景培養(yǎng)學生想象能力和形象思維能力。 教學重點: 學習古詩的...
2024-11-09 22:19
【總結】第一篇:望天門山教案大全 《望天門山》教學設計 閆高小翟李娜 一、導入新課 師:同學們,我們的祖國幅員遼闊,有許多名山大川,或風光秀麗,或雄偉壯闊,自古以來,許多詩人為我國的壯麗山河,留下了千...
【總結】第一篇:望天門山教案 望天門山教案15篇 作為一名教學工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的望天門山教案,供大家參考...
【總結】第一篇:望天門山教學反思 望天門山教學反思(15篇) 身為一名剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那么什么樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家...
【總結】望天門山李白望天門山學習要求:,我能讀寫“斷、楚、孤、帆”4個生字。、流利、有感情地朗讀課文,并能用自己的話說說詩的意思。。我會讀下面的字并組詞:斷楚
2024-11-24 13:36