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班主任工作計劃秋季第一學期共5則(編輯修改稿)

2025-05-30 05:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 4)班現(xiàn)有 52 人,男生 26 人,女生 26 人,入學成績在 670 分以上的學生僅有 3 人, 600 分以上共有 30 人, 400 至 500分之間的學生有 5 人。住校生有 8 人,其中 1 人為男生(新疆哈密)。學生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學生。 二、基本思路 紀律、思想方面 寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格, 逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應 該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。 學習、學風方面 以端正學風、扭轉學習態(tài)度為重點,高中學生應主動自覺學習,培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結 協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學制定目標,考試后及時認真總結。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。 三、基本目標根據本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當倒數第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調消極保守,但實際上這里面有其豐富的內容,關鍵在于如何理解 認識,我向學生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好 班風學風的形成,還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前 五、 100 名之內進 5 人,前 200 名進 20 人,前 300 名進 30 人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學都有不同程度的進步。在教學中,我已經意識到了當前所面對的形勢了,在教學方面,雖然國家教育改革和新課改都在進行,不過對我來說 ,是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題?,F(xiàn)在學生都已經長大了,都已經有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學生能夠及時的認識到當前的形勢,認真努力的學習,我相信我能夠做好! 更多同主題文章 2021 年秋季第一學期班主任工作計劃20212021 學年高一班主任工作計劃中學班主任工作計劃范文 20212021 學年初中班主任工作計劃 20212021 學年小學班主任工作計劃 2021 年優(yōu)秀班主任工作計劃范文九年級班主任工作計劃范文20212021 學年班主任工作計劃 2021 年秋季六年級班主任工作計劃 【返回班主任工作計劃欄目列表】 一、指導思想:深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結合學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。 二、奮斗目標:將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,為高中三 年打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。 三、班級基本情況:本班是一個由 60 名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生 31 人,女生 29 人;正取生 44 人,擇校生 16 人;住宿 53 人;低保戶 1 人。 四、本學期基本工作要點: 增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學 對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二 天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。 制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī) ,使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面??每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。 狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極 配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這 21 天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。 持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步 每一位學生 內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好 —— 學風好 —— 成績好”的關系,課堂上抓好 40 分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀 要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考 —— 期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。 塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng) ,讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少 學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結,提高學習效率。 加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式, 加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。 20212021 學年高一班主任工作計劃一文如不符合您的要求,推薦參考以下同欄目文章: 班主任工作計劃 39。20212021 學年初中班主任工作計劃班主任工作計劃 39。20212021 學年小學班主任工作計劃班主任工作計劃范文39。2021 年優(yōu)秀班主任工作計劃范文班主任工作計劃范文 39。九年級班主任工作計劃范文班主任工作計劃 39。20212021 學年班主任工作計劃班主任工作計劃 39。2021 年秋季六年級班主任工作計劃班主任工作計劃39。2021 下半年小學班主任工作計劃班主任工作計劃 39。2021年下半年初中班主任工作計劃到 班主任工作計劃 欄目查看更多內容 轉眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學期里,圍繞學校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責任包干”,以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時,時刻不忘對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標,使全班形成一股積極向上的學習風氣,爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。在 提高成績的同時,班級的管理工作也應該進行得有條不紊,基本實現(xiàn)學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況,我制定了新的班級目標管理。本學期是一個非常重要的時期,學習負擔不斷加重,成績的兩極分化更加嚴重,所以在安全第一的前提下,本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,創(chuàng)建和諧團結的班集體。每月工作安排:九月: 1.做好開學工作(報名、收費),了解學生思想狀況,進行收心工作; 2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀; ;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質保量,提
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