【文章內(nèi)容簡介】 生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。（二）抓好班主任的日常工作。組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民的解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。（三）組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。（四）做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。（五）班級紀律方面（1）課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。（2）課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培養(yǎng)學生之間的友誼，班主任老師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。（六）衛(wèi)生方面：樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。（七）班干部的培養(yǎng)方面作為班主任，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、工作重點：加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學期重點抓學生的課堂常規(guī)。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以一日我會為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓練，填寫好《一日我會》手冊。加強學習小組建設(shè)。以新學期，新挑戰(zhàn)為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。激發(fā)學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。第一學期班主任工作計劃8為了落實學校各項工作，促進學生全面而有個性的發(fā)展，營造良好的班級文化，現(xiàn)在將本班班主任工作作如下計劃：一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的全面素質(zhì)為目標，響應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，注重培養(yǎng)學生的自我組織和管理能力，營造自律上進、民主團結(jié)的班風，勤奮刻苦、自覺惜時的學風，促進學生思想、身心健康發(fā)展,讓學生學會自主的學習。二、班級基本情況分析高一(19)班是一個由50同學組成的新集體，其中女同學26人，男同學24人。全班住校生人數(shù)34人，其中男同學18人，女同學16人。學生來源上除了xx一中的7名以外，其余學校基本上是周2名同學。從學生檔案得知，學生參加競賽獲市級以上獎勵的達14人次，并且大部分學生被評為過三好學生，學習上較為自覺，學生自律性較強。從目前觀察來看，大部人學生性格比較內(nèi)向，部分學生不太喜歡班務工作。工作基本思路是：愛護學生的積極性，同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識，幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變，增強他們的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好的班風和學風。三、具體措施做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴格執(zhí)行學校有關(guān)制度要求。衛(wèi)生值日工作。通過自我報名的形式，落實衛(wèi)生責任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。開展培優(yōu)扶差。盡快了解學生，確定優(yōu)差情況，并讓學生結(jié)成互助組。培訓班務干部。班中干部自律較好，但是領(lǐng)導才能有待進一步提高，通過培訓，在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導，提高領(lǐng)導能力。培訓科代表，加強與科任老師溝通。加強與家長聯(lián)系和溝通，科學利用周末學習時間。建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志。開展多種形式的文體活動，鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，促進學生全面發(fā)展。加強與家長定期溝通，形成教育合力。加強安全、法制意識教育，結(jié)合節(jié)日和學?；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。四、各周班級活動安排計劃班級活動計劃表周次主要內(nèi)容常規(guī)工作主題班會1周 安排好臨時座位。學習《中學生日常行為規(guī)范》，重申學校規(guī)章制度，加強文明禮貌教育，督促學生養(yǎng)成的良好行為規(guī)范。檢查儀容儀表、確立衛(wèi)生清潔責任制度。抓好安全教育，強調(diào)教室、宿舍財產(chǎn)安全，注意交通安全。確立臨時班干部、科代表和小組長。學習、了解新課程，走進新課程。高一（19）班我的責任2周 鼓勵學生參加第二課堂。確立班的獎、懲制度。慶賀教師節(jié)。召開科代表會議，加強與科任老師聯(lián)系。召開舍長會議，確立宿舍管理制度。收改周記。改變過去、迎接新生活（高中生活與學習方式）3周 加強身心健康衛(wèi)生教育，提供選課題的指導。調(diào)查了解學生周末學習情況，加強與家長的溝通。成立學習興趣小組，學習方法交流。規(guī)劃我的高中學習（我的學習行動計劃）4周 確立正式班務委員會成員。出版“賀中秋、迎國慶”的黑板報。確立互助組分別與學生談心我們?nèi)绾喂餐砷L？5周 討論愛國與中學生行動。良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成自查。抽查各科作業(yè)。月評優(yōu)安全教育愛國，由細節(jié)做起6周 班務委員會調(diào)整，協(xié)調(diào)工作。座位調(diào)整，營造班級文化。反思自己的目標。成功的信念：堅持7周 加強時間管理教育。針對個別學生情況，加強與家長溝通。交流學習心得。如何做時間的主人8周 訂好中段考復習計劃。班羽毛球雙打比賽。宿舍走訪。生命在于運動（加強健康意識教育）9周 中段總動員，考前考風考紀教育。月評優(yōu)。誠信由我做起10周 中段復習考試。中段考11周 上半學期班級管理總結(jié)。中段考成績統(tǒng)計、總結(jié)評獎。學習經(jīng)驗交流，制定下半學期的學習奮斗目標和計劃。做好家長會召開的有關(guān)工作。組織體育節(jié)。檢討是成功之母（中段考后全面總結(jié)）12周 加強與家長溝通，指導學生合理安排學習。加強安全教育。班務委員會委員評議。決定成功的信念13周 了解學生周末的學習情況。良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成檢查。艾滋病與我們月評優(yōu)。學會關(guān)愛14周 校風校紀自查。展覽優(yōu)秀作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)道德大家談中學生與網(wǎng)絡(luò)時代15周 宿舍走訪。段考后周末時間利用跟蹤調(diào)查。如何做一個優(yōu)秀的自我16周 選舉學生代表參加學校學代會。加強法制安全意識教育。組織參加藝術(shù)節(jié)。學習與活動的關(guān)系（藝術(shù)節(jié)活動周）17周 指導學生反思自己的學習習慣。環(huán)境教育。月評優(yōu)。環(huán)保與我18周 抽查各科作業(yè)。組織學生進行才藝表演。我有我的天空19周 組織學生暢談夢想配合學校指導學生選擇選修課。為夢想而努力20周 期末復習大家談。月評優(yōu)。學會為明天做準備21周 期末復習，考試總動員，考前考風考紀教育。填寫學生學期家庭報告書及有關(guān)檔案。我的成功體驗22周 期末考試。期末考總結(jié)評獎。班主任工作總結(jié)。安排假期衛(wèi)生輪值。放假前課室、公共區(qū)大清潔。加強寒假安全教育，指導學生制定假期學習計劃。第一學期班主任工作計劃9本學期擔任初一（1）班班主任工作。這是一個起始年段，學生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段，此時的學生，自我意識增強，叛逆思想產(chǎn)生。經(jīng)過6年的小學生活，在學習、生活上都形成了一定的習慣，舊的、壞的毛病自然也帶到了中學。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習慣和品質(zhì)的合格中學生，初一是一個教育的重要階段。此時班主任工作責任是重大的，任務是艱巨的，工作是繁重的。一、班級情況分析班級現(xiàn)有38人，其中男生25人，女生13人，教師子女8人二、班級工作目標培養(yǎng)優(yōu)良班風、形成團結(jié)、進步的班集體。創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級管理機制。培養(yǎng)學生自信、自立、自強不息、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。塑造“室雅、人和、德馨”的班級文化，創(chuàng)建文明班級。三、具體工作八月份：做好學生報到及家長的接待工作，讓學生安心，使家長放心；布置教室，體現(xiàn)班級風貌，力爭干凈、整潔。積極營造濃厚的文化氛圍；查看學生檔案，了解學生尤其使一些問題學生的品質(zhì)、愛好、特長以及基礎(chǔ)成績；開好第一次班會課，穩(wěn)定學生情緒，大力宣傳介紹本班科任老師的優(yōu)秀，實現(xiàn)初次與學生見面就能吸引學生并控制班級的目的；做好軍訓的動員工作；九月份：迅速了解本班學生的情況，建設(shè)班級學生檔案。對個別特差或特優(yōu)生以及個別特殊情況進行關(guān)注；利用軍訓晚自習時間學習《中學部安全教育二十條》以及《中學部日常行為規(guī)范》。此項工作抓細抓實，從起居、飲食、走路、坐姿、語言（上課、課間、平時）、讀書、寫字、作業(yè)、做操、升旗、看新聞、時間觀念、衛(wèi)生勞動習慣、書桌抽屜整理、來校所帶物品財物等方面抓起；做好軍訓總結(jié)評比工作，通過軍訓，磨練學生的意志，培養(yǎng)團隊精神，及學生的集體榮譽感；制定班規(guī)，定出獎懲制度。做好學生的興趣調(diào)查，組建各種興趣小組。十月份：全面動員，迎接校運會，力爭在校運會中取得好成績；開好第一次主題班會：培養(yǎng)學生集體榮譽感；十一月份：對學生進行學法指導，引導每一位學生對各科的學習都產(chǎn)生濃厚的興趣，且學習得法。決不放棄對任何一位后進生的幫助輔導；引導學生認真復習，迎接期中考試，營造緊張的氣氛，激勵學生認真學習，迎接中學的第一次大考；期中考總結(jié)，總結(jié)個人學習的得失，班級工作的成就，引導學生學會正確地看待成敗得失；十二月份：開好第二次主題班會：進行愛校、愛班教育，讓每一個學生真正做到熱愛英才，熱愛班級，并牢牢確立“班盛我榮，班衰我恥”的思想；迎接校慶，在校慶中根據(jù)需要貢獻班級的一份力量；鼓勵學生積極參加學校元旦晚會的表演；慶祝元旦，并抓住這一契機進行成長教育，教育學生珍惜時間，把握機遇；元月份：期末考試動員，將學生進行分類，對成績不同等的學生因材施教，指導復習方法，培養(yǎng)其勤奮學習的習慣與信心；出好本學期最后一期黑板報，營造緊張的復習氛圍；上交各種材料，做好期末總結(jié)以及放假的安排工作；其他：平時主動與家長取得聯(lián)系，家校配合，教育管理好學生。經(jīng)常深入學生生活中去，做到關(guān)心學生思想，關(guān)愛照顧學生，及時了解學生的思想動態(tài)，做學生的良師益友；與科任老師多交流，配合科任老師，